中山大學(xué)新華學(xué)院高考錄取通知書什么時候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?

高考被錄取后很多考生關(guān)注高考錄取通知書什么時候可以收到，以及發(fā)放時間安排。根據(jù)教育部規(guī)定，錄取通知書需在本批次錄取結(jié)束后一周寄發(fā)，一般7月是提前批和本科批次的發(fā)放、接收時間。對于錄取通知書下發(fā)的時間，具體郵寄時間視兩地距離而定，原則上按比較遠(yuǎn)的地方先發(fā)，一般寄出后10天內(nèi)可到。若考生半個月后沒有收到錄取通知書，可聯(lián)系高校招辦，最遲都會在上學(xué)前一兩周發(fā)到考生手中或考生原來所在的學(xué)校。那么中山大學(xué)新華學(xué)院的高考錄取通知書什么時候發(fā)放呢？中山大學(xué)新華學(xué)院高考錄取通知書快遞查詢?nèi)肟谑鞘裁矗勘疚母呖忌龑W(xué)網(wǎng)為你介紹關(guān)于中山大學(xué)新華學(xué)院錄取通知書的相關(guān)信息。

一、中山大學(xué)新華學(xué)院高考錄取通知書什么時候發(fā)放

廣東錄取通知書考試可以參考如下信息點來計算自己的高考錄取通知書什么時候發(fā)放，廣東高考提前批及本科一批錄取通知書一般在7月上旬，廣東本科二批錄取通知書一般在7月中下旬及8月初，廣東專科錄取通知書一般在8月中下旬發(fā)放，考生如果超出這個時間沒有收到廣東錄取通知書的話，可以電話咨詢廣東招生辦。

二、中山大學(xué)新華學(xué)院錄取通知書EMS快遞查詢?nèi)肟诩捌渌�查詢方�?/h2>

（1）電話：中國郵政的11183服務(wù)熱線

（2）短信：發(fā)送短信“CD+郵件號碼”到11183，可進(jìn)行郵件查詢

（3）網(wǎng)址：進(jìn)入EMS官網(wǎng)。

（4）支付寶查詢：在其服務(wù)窗關(guān)注“EMS中國郵政速遞物流”，點擊“我要查詢”，即可找到查詢高考通知書入口。

（5）關(guān)注微信公眾號“EMS中國郵政速遞物流”，進(jìn)入公眾號，在左下角，如圖所示，即可很方便的在手機(jī)上查詢。

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四、中山大學(xué)新華學(xué)院簡介及成就介紹

中山大學(xué)新華學(xué)院（院校代碼：13902）是中山大學(xué)依據(jù)教育部教發(fā)〔2003〕8號文的精神，與廣東東寶集團(tuán)有限公司按新機(jī)制新模式申辦，于2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立并當(dāng)年招生的一所涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科的綜合性全日制普通高等院校。現(xiàn)有廣州校區(qū)和東莞校區(qū)，占地面積2185畝（含配套用地600畝），面向全國招生，已招收十四屆學(xué)生，在校生2.3萬余人。

學(xué)校秉承母體學(xué)校中山大學(xué)的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)和理念，14年辦學(xué)過程，堅持，堅持以社會人才需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)具有優(yōu)秀品格、良好人文修養(yǎng)、自主創(chuàng)新意識、扎實理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)操作能力的“德才兼?zhèn)洌�知行合一”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才；堅持“質(zhì)量立校、學(xué)術(shù)強(qiáng)校、興校、開放辦校”，爭取建成位居全國同類學(xué)校前列的應(yīng)用型、開放性、多科性的現(xiàn)代化高等學(xué)校，實現(xiàn)“中國需要清華，中國也需要新華”的“新華夢”。，學(xué)校立足，加強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)和內(nèi)涵建設(shè)，提質(zhì)量、上水、樹品牌，著力建設(shè)高水、應(yīng)用型、有的中大新華，為建設(shè)成為居于全國前列的獨立學(xué)院而努力奮斗！

學(xué)校廣州校區(qū)位于廣州市天河區(qū)風(fēng)光旖旎的火爐山旁；東莞校區(qū)位于東莞市麻涌鎮(zhèn)，有麻涌河及華陽湖生態(tài)濕地公園環(huán)繞；自然環(huán)境優(yōu)美，山水相映生輝，是學(xué)習(xí)深造的理想勝地。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊備，與中山大學(xué)實現(xiàn)校園網(wǎng)互聯(lián)、圖書資料等信息資源共享。目前建有經(jīng)管、文法、理工、醫(yī)藥和藝術(shù)五大實驗實訓(xùn)臺，包含F(xiàn)ab-lab創(chuàng)客實驗室、醫(yī)學(xué)護(hù)理實驗室等129間實驗室，與兩百多家政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、企業(yè)等共建校外實踐基地，為高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供實驗、實踐、實訓(xùn)的基地與臺。
學(xué)校學(xué)科布局合理，專業(yè)明顯，切合社會發(fā)展需求。目前學(xué)校設(shè)有19個二級教學(xué)單位，開設(shè)46個專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué)、稅收學(xué)、金融工程、投資學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、社會工作、漢語言文學(xué)、英語、商務(wù)英語、西班牙語、葡萄牙語、傳播學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、電氣工程及其自動化、電子信息科學(xué)與技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)字媒體技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、聽力與言語康復(fù)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、工商管理、市場營銷、會計學(xué)、財務(wù)管理、人力資源管理、審計學(xué)、行政管理、公共關(guān)系學(xué)、健康服務(wù)與管理、物流管理、電子商務(wù)、旅游管理、信息資源管理、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、服裝與服飾設(shè)計、音樂學(xué)、社會體育指導(dǎo)與管理。其中，生物醫(yī)學(xué)工程、聽力與言語康復(fù)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)等是廣東省獨立學(xué)院中唯一開設(shè)的專業(yè)。公共管理學(xué)科和醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)科在2017年分別獲批省級重點學(xué)科和省級重點培育學(xué)科。
學(xué)校堅持“學(xué)術(shù)強(qiáng)校、質(zhì)量立校”，著力建構(gòu)學(xué)術(shù)共同體，提高教師、學(xué)生的科研水，以“真學(xué)術(shù)”助力“高質(zhì)量”教學(xué)水；主動對接區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，積極探索跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的科研合作模式，成立了金融研究中心、廣東文化研中心、醫(yī)學(xué)醫(yī)藥研究中心、財稅與會計研究中心等科研機(jī)構(gòu)。學(xué)校2017年位居全國獨立學(xué)院科研競爭力排行榜第15、廣東省第5。高度重視產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)發(fā)展和學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，成立產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)發(fā)展中心，同時下設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院。
學(xué)校以經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會需求為導(dǎo)向，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，堅持“三基三嚴(yán)三早”的教學(xué)傳統(tǒng)和“早、正、嚴(yán)、實”的教學(xué)原則，以多學(xué)科和交叉學(xué)科為特點，采取啟發(fā)式、互動式等教學(xué)模式；推進(jìn)學(xué)分制和主輔修制，探索“互聯(lián)網(wǎng)+”教改和學(xué)分銀行建設(shè)；在培養(yǎng)人文精神、強(qiáng)調(diào)文理醫(yī)融通、實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化學(xué)生實踐能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；在教學(xué)改革上積極探索，融傳承和創(chuàng)新為一體，在獨立學(xué)院中率先開設(shè)教改實驗班??“逸仙新華班”。
學(xué)校積極展開對外教育合作，引進(jìn)國（境）外優(yōu)質(zhì)教育資源，已與美國的索爾茲伯里大學(xué)、拿撒勒大學(xué)、舊金山大學(xué)、舊金山東華醫(yī)院、俄克拉荷馬州立大學(xué)，加拿大的拉瓦爾大學(xué)，澳大利亞的昆士蘭大學(xué)、皇家墨爾本理工大學(xué)，英國的班戈大學(xué)、密德薩斯大學(xué)、樸次茅斯大學(xué)、卡迪夫城市大學(xué)、貝德福德大學(xué)，愛爾蘭的科克大學(xué)、科克理工大學(xué)，法國服裝設(shè)計學(xué)院，西班牙馬拉加大學(xué)以及香港公開大學(xué)，澳門城市大學(xué)，臺灣的中山醫(yī)學(xué)大學(xué)、美和科技大學(xué)等建立合作，并根據(jù)不同高校采用不同合作模式，不斷加強(qiáng)對外教育合作，提高辦學(xué)水。