廣東醫(yī)科大學高考錄取通知書什么時候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?

高考被錄取后很多考生關(guān)注高考錄取通知書什么時候可以收到，以及發(fā)放時間安排。根據(jù)教育部規(guī)定，錄取通知書需在本批次錄取結(jié)束后一周寄發(fā)，一般7月是提前批和本科批次的發(fā)放、接收時間。對于錄取通知書下發(fā)的時間，具體郵寄時間視兩地距離而定，原則上按比較遠的地方先發(fā)，一般寄出后10天內(nèi)可到。若考生半個月后沒有收到錄取通知書，可聯(lián)系高校招辦，最遲都會在上學前一兩周發(fā)到考生手中或考生原來所在的學校。那么廣東醫(yī)科大學的高考錄取通知書什么時候發(fā)放呢？廣東醫(yī)科大學高考錄取通知書快遞查詢?nèi)肟谑鞘裁矗勘疚母呖忌龑W網(wǎng)為你介紹關(guān)于廣東醫(yī)科大學錄取通知書的相關(guān)信息。

一、廣東醫(yī)科大學高考錄取通知書什么時候發(fā)放

廣東錄取通知書考試可以參考如下信息點來計算自己的高考錄取通知書什么時候發(fā)放，廣東高考提前批及本科一批錄取通知書一般在7月上旬，廣東本科二批錄取通知書一般在7月中下旬及8月初，廣東專科錄取通知書一般在8月中下旬發(fā)放，考生如果超出這個時間沒有收到廣東錄取通知書的話，可以電話咨詢廣東招生辦。

二、廣東醫(yī)科大學錄取通知書EMS快遞查詢?nèi)肟诩捌渌�查詢方�?/h2>

（1）電話：中國郵政的11183服務熱線

（2）短信：發(fā)送短信“CD+郵件號碼”到11183，可進行郵件查詢

（3）網(wǎng)址：進入EMS官網(wǎng)。

（4）支付寶查詢：在其服務窗關(guān)注“EMS中國郵政速遞物流”，點擊“我要查詢”，即可找到查詢高考通知書入口。

（5）關(guān)注微信公眾號“EMS中國郵政速遞物流”，進入公眾號，在左下角，如圖所示，即可很方便的在手機上查詢。

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四、廣東醫(yī)科大學簡介及成就介紹

廣東醫(yī)科大學的前身是中山醫(yī)學院湛江分院，創(chuàng)建于1958年，1964年升格為五年制醫(yī)學本科院校并更名為湛江醫(yī)學院，1992年易名為廣東醫(yī)學院，2016年更名為廣東醫(yī)科大學。1960年被評為全國文教戰(zhàn)線先進單位，1978年有2項科研成果獲全國科學大會獎勵，1986年獲碩士學位授予權(quán)單位，是廣東省屬重點建設(shè)大學，1991年獲廣東省辦學水評估一等獎，2005年在教育部本科教學工作水評估中獲“優(yōu)秀”，2008年設(shè)立博士后科研工作站，2009年被廣東省列為國家限額指標內(nèi)的擬新增博士學位授予單位立項建設(shè)單位，2012年獲批設(shè)立教育部科技查新工作站，2013年獲批為博士學位授予單位。2015年5月，臨床醫(yī)學（CLINICAL MEDICINE）學科排名進入ESI全球排名前1%，2016年1月學校進入ESI全球排名前1%。2015年臨床醫(yī)學獲批省內(nèi)一本招生，2016年又有10個專業(yè)獲批省內(nèi)一本招生。

學校總面積1900畝，由湛江校區(qū)、東莞校區(qū)兩部分組成，湛江校區(qū)位于富有亞熱帶風情的沿海開放城市湛江市；東莞校區(qū)創(chuàng)建于2002年，位于東莞市美麗的松山湖科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)。

學校現(xiàn)有全日制在校生19000多人，設(shè)有研究生學院、基礎(chǔ)醫(yī)學院、第一臨床醫(yī)學院、第二臨床醫(yī)學院、第三臨床醫(yī)學院、醫(yī)學檢驗學院、護理學院、藥學院、公共衛(wèi)生學院、人文與管理學院、信息工程學院、外國語學院、繼續(xù)教育學院、馬克思主義學院（社會科學部）、體育教學部等15個學院（部），有直屬附屬醫(yī)院2所。

學校形成了較為合理的學科專業(yè)結(jié)構(gòu)，現(xiàn)有博士學位授權(quán)一級學科1個，碩士學位授權(quán)一級學科1個，碩士學位授權(quán)點26個（其中學術(shù)學位碩士點24個、專業(yè)碩士類別2個）。有省級重點學科3個。設(shè)有普通本科專業(yè)25個，覆蓋醫(yī)學、理學、管理學、法學、工學、文學、經(jīng)濟學等7個學科門類。

有全國高校專業(yè)建設(shè)點4個，廣東省高校專業(yè)建設(shè)點4個，廣東省高校名牌專業(yè)2個，廣東省高校重點專業(yè)1個。有國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓專業(yè)基地（25個臨床專科）和藥物臨床試驗機構(gòu)（9個臨床專科），省級臨床重點專科14個。臨床醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學、藥學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學和生物學等5個一級學科具有副教授自主評審權(quán)。

現(xiàn)有9所校外臨床醫(yī)學院，30所非直屬附屬醫(yī)院，80所臨床教學醫(yī)院，合作教學機構(gòu)遍布我省各地，總病床數(shù)達112049張，形成了校內(nèi)教學與基地教學、社區(qū)教學、企業(yè)教學相結(jié)合，培養(yǎng)與使用相結(jié)合的育人機制。

學校現(xiàn)有教職工1900多人，其中專任教師1396人，博士生導師28人，碩士生導師489人，雙聘院士2名。學校有國務院政府特殊津貼專家15人，全國模范教師、優(yōu)秀教師、師德先進個人、高校優(yōu)秀輔導員等10人，廣東省教學名師4人，“千百十人才培養(yǎng)工程”省級培養(yǎng)對象14人，“揚帆計劃”20人，南粵杰出教師、南粵教壇新秀、南粵教書育人優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教師和南粵優(yōu)秀教育工作者56人，廣東省優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才和名中醫(yī)5人，廣東省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象17人。

學校擁有良好的教學科研條件，建有省級實驗教學示范中心9個，湛江校區(qū)和東莞校區(qū)兩大科研中心，省級重點實驗室和工程技術(shù)研究中心4個、市廳級重點實驗室11個、博士后科研工作站1個，是“廣東醫(yī)學分子診斷協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心”、“湛江市醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟”、“廣東省生命文化學會”等研究機構(gòu)和學術(shù)團體的牽頭單位或會長單位。幾年，獲國家杰出青年科學基金項目1項、國家自然科學基金項目203項、973計劃項目子課題2項、“十二五”國家科技支撐計劃項目子課題3項；發(fā)表SCI收錄論文1207篇，出版學術(shù)著作30部，獲國家專利授權(quán)49件，省部級以上科技成果獎19項。

學校擁有先進的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，是廣東教育科研網(wǎng)湛江地區(qū)匯接中心，網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋湛江、東莞兩校區(qū)和直屬附屬醫(yī)院，校內(nèi)數(shù)字信息點超過3萬個，建設(shè)有網(wǎng)絡(luò)教學臺和各類業(yè)務管理信息系統(tǒng)。學校還擁有現(xiàn)代化的圖書館，紙質(zhì)圖書總量167.32萬冊，電子圖書107.45萬冊，中外文期刊1751種、中外文數(shù)據(jù)庫30余種。《廣東醫(yī)科大學學報》是中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫（CAJCED）統(tǒng)計源期刊、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）全文收錄期刊、廣東省優(yōu)秀科技期刊。

學校堅持開放的辦學理念，積極開拓國際化辦學新途徑，先后與美國哈佛大學、伊利諾大學、阿爾伯泰因斯坦醫(yī)學院、英國哈德斯菲爾德大學、胡弗漢頓大學、愛爾蘭都柏林大學、德國萊布尼茨分子藥理研究所、澳大利亞昆士蘭科技大學、日本大阪滋慶教育學園、日本NPO法人國際看護師育英會、香港大學、澳門鏡湖醫(yī)院、臺灣臺北醫(yī)學大學、高雄醫(yī)學大學、中山醫(yī)學大學、嘉南藥理大學、輔英科技大學等高校和科研院所開展了多層次、多角度的合作。2010年學校開始招收港澳臺學生，目前正積極籌備開展外國留學生教育的工作。

辦學半個多世紀以來，學校為國家和地方共培養(yǎng)輸送了14萬余名醫(yī)學人才。學校生源充足，是廣東省考生報考的熱門省屬本科院校之一。通過質(zhì)量工程的建設(shè)，畢業(yè)生基礎(chǔ)知識牢固扎實，創(chuàng)新意識和實踐能力顯著增強，受到社會的廣泛歡迎。5年本科畢業(yè)生均就業(yè)率達到96.25%。在全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試中，學校本科畢業(yè)生3年通過率均高出全國均水。在全國護士執(zhí)業(yè)資格考試中，3年通過率均為100％。2014年，學校大學英語四級考試通過率達86.80％，英語專業(yè)八級考試通過率為56.86％，均超全國均水。學校年獲大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目國家級60項、省級270項。2010-2015年，在校碩士生以第一作者發(fā)表SCI收錄論文124篇，連續(xù)5年有畢業(yè)生獲廣東省優(yōu)秀碩士學位論文獎。

學校以“人民滿意”為宗旨，恪守“立志立德、求真求精”的校訓，秉承“艱苦奮斗、自強不息”的廣東醫(yī)精神，弘揚“嚴謹樸實仁愛奉獻”的校風，實施發(fā)展核心戰(zhàn)略，堅持“強校、人才立校、科技興校、文化鑄校”的治校方略，立足廣東，輻射華南，面向全國，致力于建設(shè)鮮明、同類先進、國內(nèi)知名的高水醫(yī)科大學，培養(yǎng)人格高尚、基礎(chǔ)知識扎實、動手能力、適應能力和合作意識強且具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)專門人才，為國家和廣東的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)及經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才保證、智力支持和科技支撐。