一、廣東創新科技職業學院廣東高考錄取分數線多少分

1、2022年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上廣東創新科技職業學院的最低錄取分數線需要218分，對應的最低錄取位次為268278名，招生錄取人數為24人;

2、2021年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上廣東創新科技職業學院的最低錄取分數線需要165分，對應的最低錄取位次為268480名，招生錄取人數為269人;

3、2022年廣東高考物理(物理+不限)類考生上廣東創新科技職業學院的最低錄取分數線需要181分，對應的最低錄取位次為398440名，招生錄取人數為1080人;

4、2021年廣東高考物理(物理+不限)類考生上廣東創新科技職業學院的最低錄取分數線需要174分，對應的最低錄取位次為337351名，招生錄取人數為180人;

5、2021年廣東高考物理(物理+不限)類考生上廣東創新科技職業學院的最低錄取分數線需要285分，對應的最低錄取位次為320471名，招生錄取人數為10人;

二、廣東創新科技職業學院在廣東的近三年的排名多少可以上

1、2022年廣東創新科技職業學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2022	歷史	歷史+不限	專科	1620	180	270922	省教育廳
廣東	2022	歷史	歷史+不限	專科	24	218	268278	省教育廳
廣東	2022	物理	物理+不限	專科	1080	181	398440	省教育廳
廣東	2022	物理	物理+不限	專科	16	227	395451	省教育廳

2、2021年廣東創新科技職業學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2021	歷史	歷史+不限	專科	269	165	268480	省教育廳
廣東	2021	歷史	歷史+不限	專科	8	185	267688	省教育廳
廣東	2021	歷史	歷史+不限	專科	100	189	267490	省教育廳
廣東	2021	物理	物理+不限	專科	690	162	337576	省教育廳
廣東	2021	物理	物理+不限	專科	180	174	337351	省教育廳
廣東	2021	物理	物理+不限	專科	10	285	320471	省教育廳

3、2020年廣東創新科技職業學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2020	理科	-	專科	930	110	377494	省教育廳
廣東	2020	理科	-	專科	50	205	358046	省教育廳
廣東	2020	文科	-	專科	930	113	257632	省教育廳
廣東	2020	文科	-	專科	50	113	257615	省教育廳

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三、廣東創新科技職業學院2023年最新學校簡介

廣東創新科技職業學院是2011年經廣東省人民政府批準、教育部備案、廣東省教育廳主管的一所全日制普通高等職業院校。2018年順利通過教育部組織的高職院校人才培養工作評估，現有全日制在校學生近萬人。下設信息工程學院、財經學院、智能制造學院、建筑與設計學院、管理學院、醫藥健康學院、外國語學院、通識教育學院、馬克思主義學院等9個二級學院，開設53個專業。辦學10年為珠三角區域經濟社會發展培養了2萬余名高技術技能型人才，近3年來畢業生就業率達98%。區位優越 資源豐富 學校地處粵港澳大灣區的核心區——東莞，毗鄰香港、位居廣州和深圳兩個創新高地之間，是全球知名的制造業基地。具有獨特的區域地緣優勢和高新產業發展基礎，擁有新一代人工智能產業集聚區、新一代信息通信產業集聚區、智能終端產業集聚區等十大產業集聚區，緊鄰世界500強企業三星、泰科及廣東現代國際會展中心等國家級產業園區，位置優越，名企環繞，人才需求旺盛，具有天然的就業、創業優勢。學院周邊交通發達，生活便捷，坐擁穗莞深1小時經濟生活圈，暢享珠三角城市群優勢資源。 條件充足，設施先進 學校占地面積61.72萬平方米，建筑面積31.59萬平方米。建成電子信息、智能制造、創意設計、財經商貿、土木建筑、公共基礎、大健康產業、科創產業園等八大類專業集群實訓基地，建成160多個專業實驗實訓室，建筑面積達91355.78平方米，教學儀器設備總值達到7157.85萬元，可開展實訓項目數達640 個，可滿足各專業所開設課程的實踐教學需要。圖書館大樓高12層，面積4.2萬平方米，為全省同類高校之最，現有藏書約130多萬冊，紙質圖書110多萬冊，電子圖書23.5萬冊；學生文化中心、音樂廳、體育館、健身房等場所齊備。教授治學 名師執教 學校實行教授治學，名師執教，現有專任教師418人，校外教師108人，其中南粵優秀教師5名，省級教學指導委員會專家12人，省級教學團隊2個。專任教師具有高級職稱占26.56%；具有碩士研究生學位占59.33%；雙師型教師占專任教師總數的64.35%。有20多位國家、省市級的專業學會、協會的學術、技術帶頭人。專業建設 特色突出 學校先后建成省級重點專業——計算機應用技術；省級品牌專業——會計；首批省級高水平專業群建設項目——“工業機器人技術”專業群；省級專項資金扶持專業——機械設計與制造、工業機器人技術；省級“現代學徒制”試點專業——機械設計與制造、數控技術、酒店管理；省內首個電子競技專業——電子競技運動與管理。建成國家級、省級公共實訓基地（中心）5個和省級“1+X”證書試點專業9個。近300多名學生在國家、省級等各類技能競賽中獲獎。校企共建 協同育人 學校大力推進教育創新，深化教學改革，創新產教融合機制，扎實推進職業教育校企精準對接、精準育人（簡稱“雙精準”），促進產教融合校企“雙元”育人。與華為云計算、騰訊云、東莞三星視界有限公司、南興裝備股份有限公司等436家知名企業合作，組建校企合作聯盟，與華為技術有限公司合作共建“華為信息與網絡技術學院” 、與慧科教育科技集團有限公司合作共建“騰訊云互聯網+產業學院” 、與東莞市鴻博科技有限公司建設“校中廠”等，開展科研技術研究、教育教學、人員培訓和學徒培養等全面合作。與行業、企業共同建成協同育人基地、培訓機構，為東莞企業簽訂聯合招生、定向培養、定向就業的教育合作協議，為學生就業搭建了廣闊的平臺。科技引領 服務社會 學校堅持提升學科水平與增強服務能力相結合，在技術推廣、成果轉化、對口支援、扶貧和面向社會的人才培養培訓等方面開展了大量的工作。截止2020年底，各學院教學團隊承接廣東高校科研平臺和科研項目100余項，承接會計職稱考試、司法考試、公務員考試等政府服務項目20余項；獲實用性新型專21項， 外觀專利21項，計算機軟著17項，開展多期“企業新型學徒制培訓”。就業創業 雙輪驅動 與企業共建3800平米的創業基地，學校投入50萬元大學生創新創業基金，先后入駐104個學生創業團隊，約680位學生參與創業實踐。通過開辦SYB創業培訓班，舉辦創新創業大賽、建設創新創業孵化基地等形式開展大學生創新創業教育，成立東莞網紅直播產業研究中心。“挑客早餐一優質豆漿提供服務商”項目于2018年榮獲第四屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽全國賽銅獎、廣東省高職院校唯一金獎。專本連讀 連接海外 學校與華南理工大學、華南師范大學等國內知名大學合作，構建“高職教育、本科教育（專升本）”升學體系，開放“專本同讀”和“專插本”等多種升學渠道。學校與英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、韓國、泰國等6國10余所高校建立國際交流合作關系，并開展了9個聯合培養、學分互認項目，其中3個面向社會招生。為校內外有志青年搭建