社區開展兩學一做活動總結范文

　社區開展兩學一做活動總結范文(一)

　　期召開的全國組織部長會議上提出：廣大黨員要深入學習黨章黨規，深入系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強政治建設，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

　　為何要開展“兩學一做”教育活動?當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處，取得實效，關鍵要看領導干部如何作為。現在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多，黨章和黨規就是黨員干部的行為準則和規范，黨員干部要強化崇規意識、守規意識、執規意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。

　　建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我黨的優良傳統和政治優勢，也是十八大以來管黨治黨的鮮明特征。“兩學一做”主題活動，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育活動之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。對于我們基層組織工作者而言，我們今年首先要將這項重要的政治工作抓好做好。

　　要把“兩學一做”落實到黨性教育上。黨性是每個黨員特別是黨員干部的立身、立業、立德的根本。加強黨性教育，應該是各地黨員教育中的核心內容。加強黨性教育，黨員同志才能時刻牢記黨員身份，銘記黨員義務責任，才能發揮應有的黨員隊伍先鋒模范作用。共產黨員的道德素質不僅僅是個人品質的問題，而是同黨的形象、黨的威信、黨的事業前途密切相關的。共產黨員的高尚境界是奉獻，要自覺奉獻，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，不計名利，不講報酬，清正廉潔。“兩學一做”應落實到每位黨員的黨性教育上。我們當初宣誓入黨，就是要身心歸黨，以身許黨。15年我們重學黨章，16年我們要繼續把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課、常態課，引導廣大黨員學深悟透，做到學而信、學而用、學而行。

　　要把“兩學一做”落實到理論武裝上，對于我們每個黨員來說，理論上的成熟是政治上的成熟的前提和基礎。只有理論上的清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。理論解決的是旗幟問題、靈魂問題，是一切問題的“總開關”

　　全體黨員要堅持用馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要和科學發展觀武裝自己，認真學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和系列講話精神，掌握理論的科學體系和精神實質，學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法，解決改革開放和經濟社會發展新時期遇到的實際問題，不斷提高自身的政治素質，增強解決實際問題的能力。系列重要講話是最新成果，是當代最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有利武器。開展“兩學一做”學習教育，要把學習系列講話作為理論武裝的重中之重，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，正本清源、固本培元，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，培養造就一支具有信念，有紀律，有擔當的黨員干部隊伍。

　　要把“兩學一做”落實到嚴明紀律上。深入學習黨章黨規，是“兩學一做”學習教育的重點內容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內的根本大法，黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規，樹立起道德標準，劃清紀律“底線”，做合格共產黨員。學習黨章，重在明確基本標準、樹立行為規范。學習系列講話，深入領會豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，深入領會為治國理政新理念新思路新戰略，重在加強理論武裝、統一行動。

　　社區開展兩學一做活動總結范文(二)

　　為切實引導轄區每位黨員自覺加強政治建設，積極投身“兩學一做”教育活動中，深入學習黨章黨規，深入系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。勝山社區黨委主動作為，通過“黨組織生活日”和“微講堂”等舉措力促“兩學一做”融入社區黨員教育新常態，同時以此為契機，破解“黨組織核心作用不強”、“黨員缺乏榮譽感”、“黨員教育形式單一”等難題。

　　突出政治教育，抓好黨員素質提升。社區黨委以創新黨課、學習黨內文件、匯報、交流心得等為主要形式，在黨員中廣泛開展“兩學一做”相關的創先爭優活動，并結合“互聯網+”，充分利用遠程教育網絡，組織黨員收看黨的十八屆三中四中五中全會和系列講話精神、《準則》《條例》、黨章黨規等內容的黨員教育電教片，并借助社區微信公眾號，為黨員推送黨建理論、黨員管理和服務群眾等方面的內容，方便黨員隨時隨地學習。同時通過開展 “我的群眾觀”、“向身邊好人學習”等活動，引導廣大黨員以先進為榜樣，結合黨章黨規黨紀和系列講話精神，在討論交流學習中提高認識，在學習過程中知不足、受觸動，將群眾觀落實到行動中。

　　突出先鋒引領，抓好黨員表率作用。社區兩委班子成員和各網格支部書記嚴格落實黨的“三會一課”、黨組織生活日等制度，自覺接受群眾監督，時向普通黨員學習、向居民群眾學習，充分發揮模范引領作用，提高自身的標準要求，積極參與到所在支部的組織生活中去，帶頭講黨課、帶頭學習討論、帶頭開展批評與自我批評、帶頭解決自身問題，引導所在網格支部黨員投身到這項“兩學一做”活動中來，并結合社區實際深入開展認領一片綠地、參與一次義務勞動、參加一次捐助、提出一條合理建議、幫扶一戶貧困居民的“五個一”黨性實踐活動，使每一個黨員都能依托活動載體發揮自身作用，增強學習教育的針對性和實效性。

　　突出關愛激勵，抓好組織溫暖工程。針對黨組織對黨員要求多、服務少、關心少的問題，廣泛開展以人文關懷、保障權利和提供服務為主要內容的黨員服務活動，同時為了激發廣大黨員的積極性、主動性和創造性，發揮黨員在小區治理中的參與、管理、監督作用，拓寬黨員參與黨內事務渠道，探索和豐富黨員發揮作用的途徑和方式。并設立黨員幫扶基金，主動為失業、身體病殘、家庭貧困黨員提供輸血與造血相結合的幫扶，還利用春節、“元宵節”等重大節日，開展慰問老黨員、老干部、生活困難黨員、特殊貢獻黨員活動，切實為黨員服好務，讓黨員感受到組織的溫暖。