學生黨員個人總結

一、堅持學習，以德為本，努力提高自身政治素質

1.作為一名中共黨員干部，我深知黨員的道德素質直接關系到業務能力，決定著業務水的高低。因此，始終把學習放在工作首位。

一是不斷加強對馬列主義、毛澤東、鄧小理論、“xxxx”重要和黨的xx大精神等一系列理論知識的學習;二是認真學習《黨章》、和黨委提出的“有理想、有能力、有業績、形象好”的黨員先進性標準，進一步堅定理想信念，增強黨性觀念，發揚優良傳統。三是認真執行黨的方針政策和上級部署，不斷豐富學識，夯實理論基礎，努力提高自身道德素質和業務水，使自己能夠更好地服務于學院學生黨支部工作的發展大局。

2.作為一名學生黨員，我深知黨員的榜樣作用也固然重要。除了提高自我的政治素質，陶冶自我外，也應積極推動周圍的黨員同志一起學習討論，共同進步，并且也主動鼓勵幫助其它同學討論減少疑惑，一起撞擊出火花，互惠互利。

二、履行職責，創新思維，切實提高工作能力

1.認真做好發展黨員工作

按照發展黨員的“十六字”方針，堅持個別吸收、成熟一個發展一個、公、公正、透明的原則。認真做好入黨積極分子的培養考察和發展工作。認真向掛鉤班級同學傳達本支部發展黨員工作的日程安排，認真做好考察對象的篩選和面談并撰寫面談記錄，本著對同學、對本支部和學院黨委負責的態度，謹慎地確定發展對象名單并做好群眾調查工作。最后在支部討論會議上真實反映發展對象的情況，實事求是，客觀公正地評價每一位發展對象，不帶個人色彩，積極為黨組織吸收適合的人才。

2.搞好黨支部內部建設與其它黨支部交流學習的工作

引導支部同志圍繞提高周圍同學對時事新聞的敏感度，對敏感時事的討論公正度，對周圍的道德標準認知度等開展一些融入基層的活動，拉廣大群眾與黨支部的距離。

3.做好宣傳工作

圍繞國際新聞和黨務工作重點，做好宣傳報道工作，在宿舍樓的宣傳欄中屬于第五黨支部的專屬欄《xx》進行宣傳。

4.是關心特殊群體

特別是關注心理承受力比較差的同學，或者是容易產生心理問題的同學，幫助他們正視問題，正確看待周圍事情，營造同學間相親相愛，互相幫助的溫馨氛圍。

三、問題與差距

1.在發展黨員的工作上，還有薄弱部分，例如自己作為支部干部，除了做好自己掛鉤工作外，沒有主動聯系其它掛鉤班級的成員關注他們完成的進度以及關注新入的預備黨員在工作中遇到的困難。

2.與支部成員間溝通少，特別是在工作中，除了工作前的動員會議和工作后的成果報告外，沒有及時收集過程中遇到的問題以及解決方法進行全體成員的借鑒學習。

3.在支部內部建設方面活動的組織不夠完善，具有一點惰性。作為支部的組織委員，應該更加負責的承擔起組織和監督工作，而不是僅僅完成組織交代的工作就足以。最后一點是在政治學習仍需要持續不斷的堅持提高。

四、今后的打算

1.努力提高學習的自覺性。加強理論學習，增強自我約束機制，自我加壓，與時俱進。

2.是要加強自身素質修養，緊密結合不斷出現的新情況、新問題，找準中心工作的切入點，把工作做得更好。善于從總結中歸納經驗，在實踐中改善。

3.開拓創新，團結協作，奮力拼搏，增強為實現“把支部建設成為最上進，最團結，最溫馨的支部”奮斗目標的使命感、緊迫感和責任感。

4.堅持主動積極，為實現目標不斷地提醒自己，出色完成各項工作。

總的來說，學生黨員，有兩層身份，但最基礎的還是學生這個身份，所以我認為首要任務還是學習。學習好自己的專業知識，在學界上作為同學的榜樣，一起求知上進。同時，也注重學習時事知識，學習一些緊急事件的處理方法，更重要的是學習吸收一些有用的，權威的，正確的想法看法，形成自己正確且有獨特見解的價值觀和方法論。而這方面的知識可以從電視各個法律頻道，時事講堂，網絡媒體中取得。在娛樂中學習，在學習中尋找樂趣。

最后，在學生這個生活圈中用黨員的標準嚴格要求自己，把黨員的義務實踐在學生生活中，使自己和周圍的人都能有收獲，能得到幫助，做一個對得起自己，對得起群眾，對得起黨組織的合格黨員