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    任現職以來的專業技術工作報告

    更新:2023-09-13 14:43:08 高考升學網

      我于一九九六七月畢業于柳州師范學校,分配到寨隆小學工作,當時因 “普九”需要被借調到寨隆中學任教。二零零五調回小學任教。十三來,我遵紀守法,努力工作,積極完成了學校領導交給的各項任務,為黨和國家的教育事業做出了應有的貢獻,F將總結如下:

    一、政治方面

      我擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,努力學習馬列主義、毛澤東、鄧小理論及 “三個代表”重要,認真貫徹十七大會議精神,樹立科學發展觀。忠誠黨的教育事業,認真貫徹黨和國家的教育方針政策。愛崗敬業,潛心教書育人,為人師表。積極參加政治和業務學習、培訓、進修,不斷豐富自己的理論知識,提高政治覺悟和業務能力。在廣大師生中起到表率模范作用。

    二、教育教學工作方面

      任現職以來,我主要擔任小學中高段語文或數學教學任務,兼班主任工作和中隊輔導員工作,曾擔任大隊輔導員工作。我深知教師的工作是繁重的,責任是重大的。教師的使命就是教書育人。面對這一歷史重任,我從不敢絲毫放松自己。我一邊勤勤懇懇地工作,一邊不斷地學習教育教學理論,鉆研教學大綱及新課程標準和教材教法。經常閱讀有關教育教學的報刊論文;虛心向同事學習,不斷吸收別人成功的教育教學經驗和方法,并運用到自己的教學實踐中。通過不斷的學習,反思和應用,我總結出有自己的教育教學方法。如今我已是一名具有較強教學能力的輕骨干教師,曾多次承擔學校舉辦的教研示范課執教任務,多次送教到村完小均得到領導和老師們的一致好評。積極參加中心校舉辦的賽教活動,并多次獲得了榮譽。

      在課堂教學中,我善于根據學生的齡特征和實際情況,結合教材內容特點,遵循教學原則,充分運用自己所掌握的教育教學理論,優化課堂教學。結合課改精神,認真貫徹教學新理念,充分調動學生的主動性和積極性,促進學生參與課堂,從而提高課堂教學質量。我還注重培養學生發現數學與生活的聯系。注意結合教材內容,恰當地滲透品德教育,使學生的智力因素得到發展,非智力因素得到提高。教學上注意因材施教,培優補差。對優等生,常常出一些具有挑戰性的題目讓他們做,給他們提供更多想象、創造的空間,提高他們思維的靈活性和創造性。對學困生,首先在學習和生活上給予更多的關心和幫助,通過建立“一幫一”、課后補、以基礎為主的辦法;然后為他們多創設一些獲得成功的機會,給予更多的鼓勵,使他們對學習有信心,有興趣,逐步提高學習成績。形式上,多引導學生探究學習、合作學習,培養他們的合作精神。

      在班主任工作中,我經常深入學生,與學生交朋友,盡量多掌握學生的各方面情況和動態,及時發現問題,把問題解決在萌芽當中。在教育中注重言傳身教,以身作則。還盡量協調家庭、學校和社會等多方形成合力,共同促進人人爭當好孩子,好學生,好公民的良好風尚。

      我是學校骨干教師培養對象,數學科學科帶頭人,擔任學校數學科教研組工作,經常代表學校外出學習、培訓。領導信任我,我不能辜負學校。我把我所學到的新知識、新經驗毫無保留提供給其他教師。經常協助教導處開展課改教研活動,自己勇挑示范課。我執教的《可能性》、《軸對稱圖形》、《體積與容積》、《正比例的認識》等研討課,均得到領導、老師的好評。2008春學期送教到更祥小學,2008秋學期送教到下堯小學。2008春學期,我指導粟喜艷、陳燕團、吳生滿老師參加鎮中心校舉行的小學教師“遠程資源應用”課堂教學競賽,均受領導的好評,粟喜艷、陳燕團兩位老師參加柳城縣完小組“遠程資源應用”課堂教學競賽均榮獲三等獎,我代表鎮中心校參加縣舉行的小學教師“遠程資源應用”課堂教學競賽榮獲二等獎。李燕萍老師在我的精心幫助下,她的教學水有了很大提高。

      在僑心小學工作時,我兼任少先隊大隊輔導員工作。工作搞得有聲有色,活動豐富多彩。每周一次的升國旗儀式,大大增強了少先隊員們的愛國熱情;專題禮儀教育講座、“文明班級”的評比,規范了隊員們的言行舉止,提高了師生們的道德水,使校園“文明之花”常開。

    三、工作成績方面

      任職以來,在領導和老師的關心支持下,我在教育教學工作上取得了可喜的成績:我成為學校的骨干教師,學科帶頭人,對學校乃至全鎮的教育教學工作都起到示范和促進作用;當然,我也取得了不少榮譽。2000參加鎮中學青教師賽教榮獲二等獎;2004參加鎮中學“新理念下的課堂教學”賽教榮獲三等獎; 2005參加柳城縣中學教師課改新理念課堂教學競賽獲優秀獎;2005秋學期獲三級數學科均分第二名;2006春參加小學青教師賽教活動數學科一等獎;2006參加柳城縣青教師課堂教學競賽榮獲三等獎;2006春學期獲三級數學科均分第二名;2006秋學期獲四級數學科均分第二名;2007春學期獲三級語文科均分第三名;2007教師節被評為寨隆鎮小學優秀教師; 2008參加柳城縣 “遠程資源應用”課堂教學競賽榮獲二等獎;撰寫的文章《用真誠打開學生的心扉》榮獲柳城縣“五寫”中教學案例類三等獎;“2008教師閱讀”,被評為市級積極分子、鎮級的優秀學員;在學校慶祝祖國60華誕“祖國萬歲”大合唱比賽中榮獲優秀指導獎。

      “探索有佳境,奮斗無止境。”過去并不代表未來,面對成績和榮譽,我更深感責任的重大。隨著課程改革的深入實施,我們任重而道遠。我將認清形勢,認定目標,為推動小學教育教學改革、推進素質教育、全面提高教育教學質量更加努力工作,為黨和國家教育事業作出更多更大的貢獻。

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