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    社區基層黨建個人工作報告范文(兩篇)

    更新:2023-09-19 10:54:25 高考升學網

    黨建工作個人述職報告 篇1

    社區基層黨建個人工作報告范文(兩篇)

    根據會議安排,下面我就一年來履行基層黨建工作職責情況,簡要匯報如下。

    一、履行黨建第一責任人職責情況

    按照“黨要管黨、從嚴治黨”的原則,把黨建工作擺在突出位置,全面推進基層黨組織建設。

    一是加強組織建設,落實黨建工作責任。堅持把黨建工作與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核,制定了《黨建工作目標管理細則》,同各黨支部簽訂了目標責任書,做到黨組織班子健全、結構合理、分工明確、責任落實,黨組織的核心作用得到了充分發揮。http://www.qmzswed91.com

    二是強化教育,提升黨員隊伍素質。堅持落實黨員干部學習制度,采取多種方式,深入學習黨的理論,切實增強了黨員干部的政治素質和綜合素質。組織班子成員講黨課16次,開展集中學習13次,督促黨員干部撰寫學習筆記3萬字以上,>心得體會和調研報告各2篇。

    三是強化制度建設,不斷規范黨內生活。先后制訂完善了各項>規章制度20項,使機關黨建工作實現了有章可循。嚴格落實民主集中制原則,在重大事項決策方面,充分發揚民主作風。根據黨費收繳管理標準,嚴格按規定、按標準收繳黨費。嚴格按照發展黨員標準,加大對入黨積極分子德、能、勤、績考評。

    四是豐富活動載體,切實密切黨群關系。以黨的群眾路線活動為契機,結合人社工作實際,積極組織開展教育實踐活動,使干部作風有了明顯好轉。大力推進“雙聯”結對共建活動,為聯扶村提供了價值3萬元的化肥,落實秋季綠化樹苗5000株,協調捐贈衣服400套,組織培訓勞動力218人次,實現勞務輸轉352人。積極開展在職黨員到社區報到活動,局機關29名在職黨員到社區報到,認領了服務崗位。

    二、存在的主要問題及原因分析

    一年來,雖然在黨建工作中取得了一定成績,但與上級組織的要求相比還有很大差距,主要表現在以下幾方面:

    一是責任意識不夠強。存在著重業務輕黨建的意識,致使對黨建工作安排部署多,督促檢查少,造成了工作疲踏,效率不高。“三會一課”等制度落實不嚴格,精神文明、廉政建設抓得不緊,活動載體與創建工作結合不緊密。

    二是文風學風不扎實。黨建工作習慣于以文件貫徹文件、以會議落實會議,學習的自覺性和實效性不強,黨建工作材料內容空洞,流于形式,針對性不強,文字性材料累年不變。

    三是進取精神不夠強。在黨建工作中發揮主觀能動性不足,習慣于用老經驗處理新情況,標準不高、要求不嚴,基層黨建工作特別是黨風廉政建設、特別是有些制度的落實將就應付,只求過得去,不求過得硬。

    分析這些問題的原因,主要有以下方面:一是認識不到位,精神追求弱化。認為人社部門主要職責是抓民生工作,對抓黨建促民生認識不夠,對共產黨人精神追求的領悟不夠、堅守不力,致使黨建工作抓而不緊、抓而不力。二是政治理論學習不深不實,對黨建的認識有所淡化。重業務輕政治的嚴重,忽視了系統性的政治理論教育,放松了對政治觀念的改造,滋生了抓黨建工作不夠堅強的問題。三是紀律執行不夠嚴格,機制制度不夠完善。對紀律和決策的落實情況缺乏用力的督促檢查,致使一些規定和措施沒有完全執行到位。部分>規章制度建不適應新形勢新要求,部分經實踐檢驗行之有效、群眾認可的制度,存在執行落實不到位。四是進取精神不足,黨性修養有所滑坡。加強黨性修養的自覺性不強,提升自我素養的標尺線不高,放松了黨性修養和黨性鍛煉,導致對黨建工作的要求不夠高,降低了工作標準,完成工作質量不高。

    三、下一步工作思路和主要措施

    一是加強政治理論學習。進一步增強學習的自覺性和系統性,完善個人自學和集體學習相結合的制度,黨組和支委班子集體學習堅持每季度至少1次,黨員集中學習每月至少1次,根據黨建中心任務和重點工作確定學習內容,把學習成果轉化實踐、推動工作的實際成效。

    二是加強班子隊伍建設。強化集體領導觀念,堅持民主集中制,提高班子科學決策、民主決策的水平。認真落實“八項規定”和省、市、縣委相關規定,進一步轉變作風,切實履行好“為黨分憂、為民解難”的神圣職責。加強黨員隊伍的培訓、培養和教育,培養和建設高素質黨員隊伍。

    三是加強政治教育。充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,認真落實“三會一課”制度,加強黨員干部教育管理,把黨員干部之間談心交心活動制度化、經常化,鼓勵引導黨員干部開展積極健康的交鋒。

    四是加強機關制度建設。堅持真抓實干、敢于擔當、變革創新、務求實效的作風,進一步完善機關黨建各項>規章制度,建立和完善聽取群眾意見、民主科學決策、廉潔勤政規范、工作檢查督辦、績效考核應用、工作效率評估、綜合信息反饋等工作機制和制度,控制會議和文件數量,提高工作效率,力促基層黨建工作取得新成效。

    黨建工作個人述職報告 篇2

    20xx年以來,在市委和市級機關工委的正確領導下,市科協以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,以服務型黨組織建設為重點,認真履行黨建工作第一責任人職責,切實把黨建工作作為“一把手”工程,放在心上、抓在手上、落在實處,不斷創新工作載體,狠抓干部作風建設,為科協系統實現工作目標和作風建設雙豐收提供堅強的政治和組織保證。今年6月,市科協被市委組織部、市級機關工委聯合命名為“群眾滿意的機關服務品牌”。

    一、主動作為,全面履行黨建職責

    一是積極落實“書記抓黨建”責任。作為市科協黨組書記,帶領班子成員認真研究黨建工作,帶頭公開承諾黨建工作目標責任,堅持黨組書記親自抓、分管領導直接抓、責任部室具體抓、黨員干部自覺抓的工作機制,形成抓黨建工作的強大合力。始終嚴守黨的政治紀律,與中央、省、市委保持高度一致,嚴格執行民主集中制,充分發揮領導班子的決策機制作用,推進科協事業大跨越。建立考評機制,納入單位目標績效管理考核,采取平時考核、重點工作考核和年終考評相結合的辦法,對目標任務完成情況給予考核獎懲。選好配強黨組織負責人和黨務干部,關心他們的使用、培訓和交流。二是主動創設黨建載體。按照“服務中心、建設隊伍”的總

    要求,先后主持召開多次專題會議,研究機關黨建工作重要問題,積極創新黨建活動載體,推進黨建工作更加務實開展。特別是黨的群眾路線教育實踐活動期間,本人作為第十督導組組長,全程做好督導工作,同時,高標準嚴要求開展好本單位活動,并提出了“四查四改四提升”:查不接地氣,改傳播方式,提升科普服務能力;查避重就輕,改定位不清,提升協同創新能力;查安于現狀,改渠道不暢,提升服務會員能力;查慵懶松散,改紀律不嚴,提升組織保障能力。三是帶頭落實一崗雙責。堅持黨組中心組學習制度和黨員領導干部帶頭上黨課制度,制定黨組中心組學習計劃,明確學習內容,嚴格考核積分;本人先后三次為全體黨員上黨課,就我市公民科學素質狀況調查分析及對策等內容進行授課;開展“讀書月”活動,有針對性地推薦一批書目供黨員干部學習,提升政治素質和業務水平。嚴格執行雙重組織生活制度,積極參加民主生活會,提高會議效果;堅持以普通黨員身份參加組織生活會、民主評議黨員等各項活動。堅持班子成員例會制度,每周一、五召開例會,研究重點工作事項;開辟聽取意見的渠道,廣泛征求黨員、群眾對領導干部的意見和建議,把握黨員脈搏。四是親自推動機關服務型黨組織建設。圍繞科協工作職能定位,把“科普益民、協同創新”作為市科協機關服務品牌名稱,把“務實、創新、協作、奉獻”作為機關工作用語,成功創成群眾滿意的機關服務品牌。

    推進在職黨員“服務奉獻進社區”,積極圍繞職能和個人特長,有針對性地開展志愿活動。開展黨員結對幫扶,走訪慰問農村貧困戶9家、為基層辦好事、解決實際問題12件,支持項目資金3萬元,給予幫扶戶現金、報刊和物品總額價值11000余元。

    二、與時俱進,深入查找存在問題

    今年以來,本人主動作為,帶頭履職,在黨建工作上取得了一些成效,但與當前的形勢和市委的要求相比,還存在一些不足和薄弱環節。一是上認識不到位,存在重工作、輕黨建的。對黨組織建設工作重視程度不高,認識不到位,存在應付,認為黨建工作是“虛事情,軟任務”,主動性不強。加之本單位黨員人數少、黨組成員少,主觀上對黨的組織生活、支部生活三會一課制度執行上不嚴格、不規范。二是黨建機制不健全,黨員組織生活單一。親自謀劃黨建工作的力度不到位,對黨建工作,依然采用傳統的方式和方法,不善于創新,對黨員教育內容和方法單一,組織活動流于形式,黨建活動缺乏系統性和新穎性,黨員干部參與積極性不高,活動效果不明顯。

    究其原因:

    (一)教育跟不上黨建工作的發展。由于本人上沒有高度重視,認識不到位,行動不積極,對黨組織宣傳引導的力度和深度不夠,對黨員干部的教育引導不夠,認識上存在偏差,加之沒有樹立正確的政績觀,認為業務工作比黨建工作政績顯眼,上輕視了黨建工作。

    (二)黨組織缺乏活力。由于平時學習不夠,對黨建工作的研究不深入,缺乏系統的理論支撐,沒有找到有效的工作切入點,造成機制體制不健全,缺乏有效載體,加強黨組織建設的推動力不足。

    (三)對黨務工作者培養激勵不夠。由于人少事多,平時安排業務工作較多,下任務、提要求、要成果,而對黨務工作者的教育、培養、管理、激勵不夠,造成黨務干部從事黨建工作積極性不高。

    三、開拓創新,認真謀劃黨建思路

    20xx年,本人將認真落實市委有關要求,切實履行黨建工作第一責任人的職責,充分發揮黨建工作助推器的作用,著力在建設上取得新成效,在爭先創優上取得新突破,在黨員干部隊伍建設上取得新成果,為推進科協工作大跨越提供強有力的和組織保障。

    一是強化學習教育,確保建設有新成效。本人將始終堅持學習優先,帶領班子成員認真制定年度學習計劃,組織學習規定的內容,堅持每周一、五學習制度,做到學習與討論相結合、學習與運用相結合,推進工作開展。堅持領導帶頭,全員參加,充分發揮黨組織的政治核心作用,保證黨員的先鋒模范作用得到充分發揮,不斷增強建設成效。

    二是推進創先爭優,確保典型示范有新突破。圍繞科協職能,突出服務特色,積極爭創“三星級群眾滿意的機關服

    務品牌”,進一步提升科協組織服務科技工作者的響亮品牌。認真開展創建先進黨組織、爭當優秀共產黨員為主要內容的創先爭優活動,及時總結黨支部和黨員干部開展創先爭優好的做法,積極爭創先進典型。拓寬黨員服務群眾渠道,建立黨員聯系和服務群眾的工作制度,幫助生活困難黨員和老黨員解決實際問題。

    三是狠抓規范管理,確保隊伍建設有新局面。帶領班子成員認真研究建立規章制度,嚴格執行“一課三會”制度,繼續落實黨組書記主動上黨課制度,提升學習成效。加強黨員隊伍建設,提高發展黨員質量,優化黨員隊伍結構,把政治素質好,業務能力強,作風正派的同志吸收到黨組織中來。加強黨務干部隊伍建設,充分發揮書記抓黨建的關鍵作用,增強黨務干部抓黨建、帶隊伍、促展的意識,提高黨務干部的組織領導能力、協調創新能力和工作落實能力。

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