高考生考后關注的重要問題之一就是試卷答案及分析點評，因為這關系到2023新高考II卷高考分數線的高低，本文就此問題整理了新高考II卷高考語文試題難易程度分析相關信息內容，供大家查閱參考。

一、2023年新高考II卷高考語文試題及答案解析

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二、新高考II卷高考語文試題難度如何（點評解析）

2023年新高考II卷高考語文試題及答案尚未公布，以下是小編整理的關于2022年新高考II卷高考語文試卷點評及解析，僅供參考。

重慶市教科院錢金濤、南開中學陸老師：

試卷結構相對穩定，依然分閱讀和表達兩個板塊，共有現代文閱讀、古代詩文閱讀、語言文字運用、寫作四個部分，各部分分值也與去年一致；試題難易結合，難度合理。試題選材堂皇正大，充滿正氣和文化自信。選材注重可讀性，如文學類文本閱讀的《到橘子林去》語言清新，語言文字運用II關于“小城”的回憶性文字，讀來生動有趣；注重典型性和嚴謹性，很多文本屬于大家、名家之作。選材注意貼時代、貼學生生活，如語言文字運用I選擇了關于“天宮課堂”的語料，來自今年的新聞報道。再如作文以中央廣播電視臺一組介紹在不同行業奮發有為的人物的微紀錄片為主體材料，讓學生以選擇、創造、未來為主題，參加復興中學團委的征文活動，寫一篇體現認識和思考的文章，貼時代，貼學生，貼生活。試題緊扣課標、關聯教材。如信息類文本閱讀關聯了《紅樓夢》，文言文閱讀關聯了《論語》，古代詩歌閱讀關聯了《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。根據課程標準的要求，增加了主觀題的權重，語言文字運用5道試題均為主觀題。

沈陽市第二十中學霍建華、遼寧省實驗中學關大偉老師：

試題有兩個特點，第一是穩。試題結構基本與2021年相同，試題難度相當，試題命制有意關聯教材。古代詩歌閱讀材料選擇李白作品《送別》，有利于與教材關聯，降低閱讀難度，題目中提及教材中李白的選篇，形成比較閱讀。名篇名句默寫均符合《課程標準》篇目要求。第二是變。一是分值上，信息類文本閱讀19分，比去年多了2分，而文學類文本16分，比去年少了2分。語言運用分值由9和11分，改為7和8分。二是文本選材上，信息性類文本閱讀選擇了三則材料，屬于群文閱讀。文言文材料突破史傳文和紀事本末體的限制。三是題型設置上，第1小題創新使用了思維導圖的方式充分考查了考生對于文本內容理解的深入程度。語言文字運用5道試題全部采用主觀試題模式。第18小題成語考查題，以填空的方式和情境化模式靈活考查學生對于成語的識記和理解，給予考生充分的靈活性，同時也更全面地考查了考生成語理解和積累的深度，是一道兼顧基礎性、綜合性和創新性的好題。

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