一、公費師范生的優勢和劣勢

公費師范生的優勢和劣勢分別是：優勢：1.不用擔心就業問題；2.學費全免，減輕家庭負擔；3.不用參加教師編制考試；劣勢：1.定向招生，會出現考不上的情況；2.工作環境相比大城市不是很好；3.會簽訂協議，毀約或解約有一定的后果。

公費師范生指的是師范類學生在大學期間的學費、住宿費等費用由國家負責，自己不用負擔費用。畢業后的學生必須要回到自己的家鄉或者是生源地從事中小學學生的教育工作，時間必須達到6年及以上。事情都有雙面性，有好處也有壞處，下面就是為大家整理的公費師范生的優勢和劣勢對比。

優勢：1.不用擔心就業問題：畢業后的學生學校會寫介紹信或者推薦信到自己生源地的中小學，學生辦完手續后可以直接到學校任職，不用擔心自己的就業問題。

2.學費全免，減輕家庭負擔：公費師范生在校期間的費用有國家負責，自己不用負擔費用，還能領取到一些補助。這樣，也可以減輕家庭的負擔。

3.不用參加教師編制考試：大家都知道，要想成為一名正式教師，除了有教師資格證以外，還需要參加教師編制考試，而教師編制考試也非常難，但公費師范生就業直接就是有編制的，不用擔心考試問題。

劣勢：1.定向招生：公費師范生采取的是定向招生的方式，這就容易出現一部分學生考不上，但一部分學生被錄取了不想去的情況。

2.工作環境相比大城市不是很好：公費師范生畢業后一般是回到生源地的農村或是鄉鎮從事教學工作，那么工作環境與大城市或者是市里的學校想比還是有差距的。

3.會簽訂協議，毀約或解約有一定的后果：一部分學生畢業后無法融入到當地的教學環境，或者沒有吃苦耐勞的精神，會有想要解約或者毀約的想法，但毀約或者解約是需要承擔一定的后果的。

二、公費師范生的編制是終身的嗎

是永久的，國家鼓勵免費師范畢業生長期終身從事教育事業。所以如果公費師范生在6年服務期滿后想要繼續從事教師行業是不用再考編制的。

想必除了免費就讀，包分配、有編制也是公費師范生吸引大家報考的原因之一了。

根據相關規定可知，各地應首先用自然減員編制指標或采取先進后出的辦法安排免費師范畢業生，必要時接收地省級政府可設立專項周轉編制，確保免費師范畢業生到中小學任教有編有崗。

所以免費師范生四年畢業以后會到中小學任教，到中小學任教的每一位免費師范生都將有編有崗。

雖然國家政策要求每一位公費師范生都有崗有編，但是并不是由學校直接進行分配崗位，而是要按照事業單位新進人員公開招聘制度的要求，組織用人學校與畢業生在需求崗位范圍內雙向選擇。

也就是說，學校會組織有足夠崗位數量的招聘會，但是需要自己進行面試，只有滿足用人單位的要求之后才會被錄取。

所以在就業崗位的歸屬上，還是取決于同學們自身的實力。如果實力不是很足夠，最后也還是會有工作崗位，就是可能在某些方面上不太讓人滿意。公費師范生在畢業之后如果想要進入城鎮學校工作，就需要先到農村小學先服務一年。總的來說公費師范生還是值得的，不然的話也不會每年都有這么多人報考。

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