江蘇高考新方案或推遲至2019年實(shí)施(三)

均衡分配到初中的辦法。中等職業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校實(shí)行自主招生，或根據(jù)中考成績(jī)和初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況注冊(cè)入學(xué)。

　　省教育廳基教處處長(zhǎng)馬斌介紹，中考政策由各市根據(jù)實(shí)際情況制定，與各市改革的想法思路相結(jié)合，省里只是提供一個(gè)指導(dǎo)意見(jiàn)。中考如何“二次考試”？馬斌說(shuō)，可以借鑒高考英語(yǔ)一年兩考的思路，中考“二次考試”可以從某門(mén)學(xué)科開(kāi)始，再擴(kuò)大到其他學(xué)科。

　　師范類(lèi)將提前招生免費(fèi)培養(yǎng)

　　為了吸引優(yōu)秀高中生讀師范，《意見(jiàn)》提出，改革師范生招生辦法，采取提前批次招生、免費(fèi)培養(yǎng)、大類(lèi)錄取二次選拔等方式。

　　《意見(jiàn)》要求擴(kuò)大面向在職教師的研究生教育規(guī)模，鼓勵(lì)高水平綜合性大學(xué)舉辦研究生層次的教師教育。實(shí)施高水平教師教育基地建設(shè)工程，逐步形成以本科和研究生教育為主的教師教育格局。鼓勵(lì)高水平大學(xué)非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀學(xué)生選學(xué)教師教育課程，并通過(guò)教師資格考試應(yīng)聘進(jìn)入教師隊(duì)伍。

　　加強(qiáng)學(xué)前教育教師培養(yǎng)，支持有條件的五年制高等師范學(xué)校升格為學(xué)前教育師范專(zhuān)科學(xué)校。創(chuàng)新農(nóng)村教師補(bǔ)充機(jī)制，支持縣(市、區(qū))人民政府對(duì)英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)等緊缺學(xué)科師資訂單式培養(yǎng)，經(jīng)招聘考核后進(jìn)入教師隊(duì)伍。

　　省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，由于我省幼兒園男教師很少，因此先行試點(diǎn)男幼師的免費(fèi)培養(yǎng)。

　　記者了解到，教師資格考試以后將升級(jí)為國(guó)家資格考試，國(guó)家制定標(biāo)準(zhǔn)、省里組織考試、學(xué)校選用人才。筆試成績(jī)由全國(guó)統(tǒng)一劃線，面試由省里劃線。今年將展開(kāi)調(diào)研、試點(diǎn)，目前正在研究實(shí)施方案。

　　小學(xué)初中推行九年一貫制

　　《意見(jiàn)》提出，在基礎(chǔ)教育方面，要求標(biāo)本兼治減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)決防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”傾向。完善中小學(xué)教材定期更新機(jī)制，推動(dòng)高中教育在內(nèi)容和方式等方面與大學(xué)教育有機(jī)銜接，同時(shí)適度開(kāi)發(fā)校本課程，滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)需要。

　　嚴(yán)格中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)，嚴(yán)禁學(xué)校增加課時(shí)和教學(xué)考試難度，健全政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與減負(fù)的機(jī)制。義務(wù)教育階段嚴(yán)禁設(shè)立重點(diǎn)校重點(diǎn)班。嚴(yán)禁義務(wù)教育學(xué)校通過(guò)考試方式選拔學(xué)生，嚴(yán)禁公辦學(xué)校以各類(lèi)競(jìng)賽證書(shū)或考級(jí)證明作為招生入學(xué)依據(jù)。

　　省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，以后小學(xué)初中要推行九年一貫制。可以是小學(xué)和初中對(duì)口直升，也可以是幾所小學(xué)和幾所初中組成聯(lián)盟，對(duì)口直升。

　　高校之間可以學(xué)分互認(rèn)

　　《意見(jiàn)》要求，高等教育加快學(xué)分制改革，推行彈性學(xué)制。改變以教師為中心的知識(shí)傳授型教學(xué)方式，探索學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力。重視本科教學(xué)工作，實(shí)施江蘇高校品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)工程，提