高考考場座位怎么排的

高考考場座位安排遵循3個原則：

1、地域原則。

2、四同原則。

3、隨機、即時原則。普通高考的標志是網上執行標記的方法，考試結束后，省教育檢查收集試卷完全的院子，舉行紀念大會第一，電腦辦公大樓內下人員將指定的開始標志著馬克。

1、地域原則：將考生安排在報名所在縣區；

2、四同原則：同一考場內考生均為同一民族試卷（普通漢語卷、藏語卷、蒙語卷），同一外語語種（今年有英語、日語、德語、法語4種)，同一科類（普通文史、藝術文、體育文、普通理工、藝術理、體育理6類）；

3、隨機、即時原則：在上述原則的基礎上，同一考區的考生考場號、座位號由電腦隨機、即時產生，一旦產生立即拷貝封存，教育廳直屬機關紀委、考試院監察室備份原始數據，杜絕人工干預。

座位計算機隨機排

整個編排過程一般會在省教育廳直屬機關紀委、省教育考試院紀委等部門工作人員的監督下進行，計算機操作程序以縣區為單位，以每個考場30名考生為基本編排單元，按照考生報考的科類、外語語種等信息，自動生成考生所在的考點、考場以及座位號。

考場防作弊措施

1.考場作弊主要方式

偷看他人答案；

傳抄答題信息；

以手勢和眼神等肢體語言傳遞答案；

考場內外勾結，傳送答題信息；

監考人員玩忽職守，故意放水等。

2.錯位編排法

改變試卷題目的序號、選項的排列、排版的式樣以及考生座次的編排，可以使同一考場中的試卷呈現很多不同版本，出現“題號相同、答案不同”的結果，讓作弊者無從下手，從而最大限度地杜絕考試作弊。

因為除了槍手代考外，所有這些作弊的手端都是基于一個基本的前提——考生的試卷一模一樣，答案的順序基本相同。因此，要打擊作弊，一個重要手段就是讓試卷不同、標準答案不一致。

其實，同一場考試中，試題的內容不可能真的不同，這里所指的不同主要指運用錯位編排的方法，人為造成試卷在題目的序號、選項的排列、排版的式樣等方面產生差異，從而使同一考場中的試卷盡可能多的不同，達到題號相同、答案不一，實現“一卷多版”。

3.具體應用

（1）題號錯位法：將不強調難易次序的題目前后錯位排列，打亂先后次序。

例如：某4道選擇題，按原先的題號次序，正確答案的選項分別是A、B、C、D，如果把第4題排到原先第1題的前面，各題的題號就全部發生了變化，答案的次序就成了D、A、B、C。于是，兩份試卷中題號相同的試題答案卻完全不同。

（2）選項錯位法：對不允許打亂先后次序的題目進行答案選項的錯位。

有些題目不允許打亂先后次序，如數學試題有明顯的先易后難的特征，而英語的聽力題根本就不可能打亂先后次序，對于這類試題可采取選項錯位法。

試舉一例：方程5x+7=22的解為3，如果作為選擇題，對選項進行錯位排列，則答案完全不同：

甲卷：A.2 B.3 C.4 D.5 答案：B

乙卷：A.2 B.5 C.4 D.3 答案：D

丙卷：A.4 B.5 C.3 D.2 答案：C

丁卷：A.3 B.2 C.4 D.5 答案：A

（3）排版錯位法：對默寫、填空、問答等非選擇題的位置進行排版錯位。

打印過文章的人都知道，由于字體、字號的不同，行距、間距的不一，分欄格式的差異，橫向、縱向的排列，圖片位置的不同擺放等，同一篇文章可以打印出多種式樣。這種方法特別適用于填空、默寫、問答及應用題的錯位編排。

其實，實現了“一卷多版”就可以由計算機隨機編排試卷的座次，沒有規律的座次編排才是最佳的座次編排。所以，在事先沒有明示的情況下，誰也不知道誰與誰同卷。考生在不知情的情況下，越是作弊，越可能錯得更多。這樣一來，也減輕了監考老師的負擔。