2019高考志愿填報指南注意事項 這四點你必須知道

安徽省在本科一批、二批、體育類、藝術二、四批和提前批部分類別中均實行行志愿投檔錄取，一下子要填好幾個院校和專業(yè)志愿，許多考生和家長對填報哪所大學、哪個專業(yè)感覺心里沒底了，因此一些社會機構借機推出了“志愿填報指導”服務，收取高昂的“服務費”，號稱可以通過大數(shù)據(jù)分析提供精準的志愿填報結(jié)果。然而各種機構并沒有這樣一個巨大的數(shù)據(jù)庫，況且志愿填報是群體行為，各院校、各專業(yè)的錄取分數(shù)是和考生填報情況和招生計劃安排密切相關的，填的人多，分數(shù)自然抬高。

可見，考生和家長不能過分依賴志愿填報機構，大數(shù)據(jù)能算出一定填報規(guī)律，但是沒有辦法算出孩子的愛好和特長，算不出孩子以后人生的規(guī)劃。如果家長自己愿意認真學習，對自己和孩子報好志愿有信心，不找志愿填報機構也可以更好地完成這項工作。

第一：了解政策，厘清志愿模式。

家長們在和孩子一起填報高考志愿前需要先了解志愿模式，一定要搞清楚批次設置、志愿設置、投檔辦法等等相關的信息。

目前，志愿模式可分為兩大類：順序志愿和行志愿。兩類志愿設置的投檔原則是不同的，我省絕大多數(shù)批次施行的是行志愿，只有藝術類第一、三、五批和提前批部分院校施行順序志愿。

順序志愿是指在同一個錄取批次設置的多個院校志愿有先后順序，如第一志愿、第二志愿等，每個志愿只包括一所院校。順序志愿的投檔原則是“志愿優(yōu)先，從高分到低分”，把考生的高考志愿作為錄取投檔的第一要素，最大程度地滿足考生的志愿要求。順序志愿投檔時，對選報同一志愿院校的考生按院校確定的錄取原則、調(diào)檔比例從高分到低分進行投檔，也就是說每所院校各排各的隊。

2. 行志愿：

行志愿也就是一個志愿中包含若干所行的院校。行志愿按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進行投檔，對同一科類分數(shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔，每個考生投檔時，根據(jù)考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校。

　第二：知己知彼，了解投檔規(guī)則。

1. 準確定位。拿到高考成績以后，最重要的不是分數(shù)，而是自己的排名。根據(jù)自己的排名，結(jié)合往年各院校錄取最低分的排名，確定自己能報哪些院校。

2. 合理安排院校順序。行志愿多個院校的順序一般是 “沖一沖”，“穩(wěn)一穩(wěn)”，“保一�！保�不要全部填報同一層次的院校，排在后面的院校，錄取最低分和排名應是低于排在前面的院校的。

3. 兼顧身體條件。注意招生學校和招生專業(yè)的特殊要求。如身體條件、性別、外語口試、單科成績等。不符合院校招生專業(yè)要求，即便投檔，也會被退檔，一旦退檔，該批次即便就沒戲了。

4. 慎重對待專業(yè)服從。大部分專業(yè)志愿后都有一個“專業(yè)服從”志愿。建議大家一定要填報“專業(yè)服從”，否則有可能因為專業(yè)分不夠而被退檔。

5. 行志愿雖然是行的，但同樣是有順序的。錄取時是按照考生自己填報的院校順序依次進行檢索；若院校投檔人數(shù)大都比招生計劃多，投檔的考生不可能全都錄取，尤其是已被投檔但分數(shù)偏低的考生會被退檔；專業(yè)志愿填報較高而又不服從專業(yè)調(diào)劑的考生將被退檔。一旦退檔，該批次可能就無法錄取了。

　第三：著眼長遠，努力設計學涯規(guī)劃。

1. 學校層面：985、211、雙一流等等招牌還是要考慮的。

本科一批、本科二批不是一個明確的層次區(qū)別，更不是院校好壞的區(qū)別，純粹是考試院在錄取時根據(jù)院校錄取分數(shù)劃分出來的。有的院校在這個省參加本科一批招生，在另外一個省可能就是本科二批，有的院校去年在本科二批，今年就調(diào)整到本科一批，甚至有的院校部分專業(yè)在本科一批，部分專業(yè)在本科二批。

2. 地域?qū)用妫汉翢o疑問，在哪里上大學非常重要。這其中的主要原因是因為眼界的問題，見世面的問題。你見的世面有多大，也決定了你的理想與定位。一般來說，京津滬廣優(yōu)先，其次需要考慮各省會城市以及副中心城市，如重慶、武漢、成都、西安、沈陽、南京、大連、廈門、深圳等都是不錯的選擇。當然，有分數(shù)才有選擇。

3. 專業(yè)層面：俗話說“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”，高考填志愿就是入行的又一個起點。一般情況下，絕不能選擇自己沒有優(yōu)勢、沒有擅長及興趣的專業(yè)。在選擇專業(yè)之前要慎重考慮這些多年來就業(yè)率“紅牌”專業(yè)。建議了解以下幾方面內(nèi)容：該專業(yè)的主干課程是什么，是否屬于專業(yè)，專業(yè)的實力如何，有無碩士、博士點，是否是國家重點學科，在國內(nèi)同類專業(yè)當中居于什么位置，專業(yè)發(fā)展前景和學生就業(yè)去向如何，專業(yè)對學生的相關科目成績和身體狀況有無特殊要求等等。

第四：避開誤區(qū)，從容填報志愿

誤區(qū)1：過多的家長意志

對策：考入什么樣的學校，上什么專業(yè)，將來從事什么樣的工作，都是孩子自己的事情，上大學的是孩子，而不是父母。如果父母給報的專業(yè)他不喜歡，甚至一點興趣都沒有，將來上大學就會造成一個被動狀態(tài)。

誤區(qū)2：不仔細看招生章程

對策：按照教育部的有關規(guī)定，招生章程主要內(nèi)容包括：高校全稱、校址、層次、辦學類型，在有關省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關說明，專業(yè)培養(yǎng)對外語(課程)的要求，經(jīng)批準的招收男女生比例等，可見招生簡章里面的信息介紹很關鍵，不可輕易忽視。

誤區(qū)3：全部填報熱門專業(yè)

對策：熱門專業(yè)分數(shù)高，競爭激烈，如果成績不太突出，競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業(yè)時，容易落榜。正確的做法應是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”，“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。

誤區(qū)4：照搬往年的錄取分來報志愿

對策：高校的錄取分數(shù)線存在波動，有的還有“大小年”現(xiàn)象，即一年高，一年低�？忌�要多分析幾年的錄取情況，還可關注分數(shù)線與批次線的差值、分數(shù)線對應的考生“位次”等。

誤區(qū)5：選專業(yè)時不考慮興趣和特長

對策：在選擇高考志愿時，要考慮考生的自身特性�？忌�自身特性包括：個人興趣愛好、個人性格特征、個人能力所及、個人身體條件等方面