菏澤學院錄取分數線2019

一、菏澤學院錄取分數線多少分

二、菏澤學院簡介

菏澤學院坐落于“中國牡丹之都”——山東省菏澤市，是一所省市共建、以省管理為主的全日制普通本科高校。學校前身是始建于1949年初的冀魯豫區第二師范學校；1949年8月，定名為原省立菏澤師范學校；1952年12月，更名為山東省菏澤第一師范學校；1958年8月，經山東省人民委員會批準，改建為菏澤師范專科學校；2002年1月，經山東省人民政府批準，原菏澤師專、菏澤教育學院、菏澤電大、菏澤師范、菏澤農校五校合并，籌建菏澤學院；2004年5月，教育部正式批準菏澤學院為普通本科高校；2012年劃歸省直屬管理，順利通過了教育部本科教學工作合格評估；2018年順利通過教育部本科教學工作審核評估。建校60多年來，為國家和社會培養了16萬名合格畢業生，為促進地方經濟社會發展作出了應有的貢獻。

菏澤學院成立以來，在上級黨委、政府和教育主管部門的堅強領導下，全校師生秉持“修德、篤學、求是、創新”的校訓，開拓創新，拼搏進取，學校各項事業健康快速發展。學校現有4個校區，占地面積1436畝，建筑面積57.31萬方米，教學科研儀器設備總值1.60億元，館藏紙質圖書211.44萬冊、期刊800余種，擁有電子圖書248萬冊，數據庫34個。現有本科專業63個，涉及文學、歷史學、經濟學、法學、理學、工學、農學、教育學、管理學、藝術學十大學科門類。面向28個省、自治區招生，全日制本專科在校生22317人。獲批國家級建設園區“山東菏澤國家農村產業融合發展示范園”（合作），擁有山東省重點學科3個、工程實驗室1個、工程技術研究中心1個、非物質文化遺產研究基地1個、中華優秀傳統文化傳承基地1個、人才培養模式創新實驗區1個、實驗教學示范中心1個，山東省高等學校重點實驗室1個、人文社科研究基地1個、對接產業類協同創新中心1個，山東省高水應用型專業群5個、專業6個、卓工計劃專業2個、專業綜合改革試點項目1個，山東省精品課程22門、雙語教學示范課程1門。現有教職工1531人，專任教師1047人，具有碩士、博士學位的專任教師624人，具有高級職稱的專任教師390人。教師中全國優秀科技工作者1人、享受國務院政府特殊津貼的專家1人、教育部大學生物學課程教學指導委員會委員1人，山東省有突出貢獻的中青年專家3人、高等學校重點學科首席專家2人、本科教育教學指導委員會委員1人，山東省高校教學名師10人、優秀教學團隊3個。“海智專家”37名。

經過幾代學院人的不懈努力，學校初步實現了規模、質量、結構、效益協調發展，取得了突出成績，現為山東省教育廳與地方政府簽署協議共建的唯一一個本科高校，被教育部學校規劃建設發展中心確定為“AI+智慧學習”共建人工智能學院項目試點學校，先后獲得省級文明單位、省級花園式單位、山東省高校教學管理先進單位、山東省教師教育工作先進單位、山東省高校政治工作創新獎、山東省師德建設先進集體、山東省高校校園文明建設先進單位、山東省高校安校園、山東省高校綠化管理先進單位等多項榮譽和獎勵。

2017年12月，菏澤學院三次黨代會明確提出了學校“355”發展戰略：第一步，2018至2020年，初步搭建起與區域經濟社會發展相適應的學科專業和科研臺體系，為建成菏澤大學奠定堅實基礎；第二步，2021至2025年，部分專業和科研臺建設水位居省內同類院校前列，建成菏澤大學；第三步，2026至2030年，辦學綜合實力居于省內同類院校前列，建成鮮明的高水應用型大學。

學校，以，牢牢把握立德樹人根本任務，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持新發展理念，遵循“355”三步走發展戰略，以提高辦學質量，以強化發展為導向，以培養高水應用型人才為主要目標，堅定走內涵式高質量發展道路，深化綜合改革，推進產教融合，全面提升辦學水和層次，努力朝著鮮明的高水應用型大學目標邁進。