曲阜遠東職業(yè)技術學院是公辦還是民辦

更新：2023-09-18 03:52:08 高考升學網

一、曲阜遠東職業(yè)技術學院是公辦還是民辦

曲阜遠東職業(yè)技術學院是一所公辦高校，該校是由山東省人民政府批準、國家教育部備案成立的全日制普通高等職業(yè)學院，是山東省一所普通綜合性的高等專科院校。

二、曲阜遠東職業(yè)技術學院簡介

一、歷史沿革

曲阜遠東職業(yè)技術學院是由臺灣教育家、企業(yè)家王乃昌先生于1998年7月投資興辦的一所普通高校。1999年6月經省政府批準與山東農業(yè)大學合作成立遠東工商外語學院。2000年10月，經省政府批準、國家教育部備案，建立曲阜遠東職業(yè)技術學院。2016年7月，學院在孟子故里——鄒城市職教園區(qū)，設立分校區(qū)，占地面積400余畝，8月計劃啟用曲阜高鐵新校區(qū)。

2016年8月，曲阜遠東職業(yè)技術學院成立文化教育學院，開始招收師范類學生，成為山東省53所培養(yǎng)師范生的高等院校之一。

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學校管理實行院長負責制，院長由王波教授擔任，教務、學務等各職能部門主管均聘請教授、博士任職，實行專家治校。

二、學院現(xiàn)狀

學院現(xiàn)設6系2部1中心，（工商管理系、健康管理系、電子信息工程系、文化教育系、藝術系、繼續(xù)教育學院、五年一貫制大專部、基礎教學部、網絡信息中心），設有教務處、學工處、招生辦公室、就業(yè)辦公室、總務處、人事室、財務室、辦公室（秘書室）、圖書館等8個管理部門；學院設有計算機應用技術、計算機網絡技術、計算機信息管理、軟件技術、移動應用開發(fā)、中醫(yī)康復技術、無人機技術、健康管理、汽車電子技術、會計、金融管理、旅游管理、空中乘務、應用電子技術、通信技術、早期教育、藝術教育、應用英語、應用韓語、應用日語、數(shù)字媒體藝術設計、動漫設計、環(huán)境藝術設計、美術、市場營銷、電子商務、國際商務、工商企業(yè)管理、文秘等28個專業(yè)；石門山校區(qū)占地278,960 平方米，建筑面積6.8萬平方米，教學行政用房4.409萬平方米，學生宿舍1.1576萬平方米。學院目前學生總人數(shù)近5900人，共有專任教師194人，生師比18.9：1；具有高級職稱教師70人，博士23人，碩士82人。

學院優(yōu)秀學生可享受國家獎學金（8000元/年）、省政府獎學金（6000元/年）、國家勵志獎學金（5000元/年）、省政府勵志獎學金（5000元/年）、國家貧困學生助學金（分三等分別為4000元，3000元，2000元）。學校同時設有王乃昌獎學金、王增楠獎學金、萬博克姆獎學金、王元晨獎學金及部分企業(yè)在我校設立的獎學金，開展各種勤工儉學活動，資助貧困學生完成學業(yè)。

我院是山東省第一批設立武裝部的專科高校，方便了我院大學生參軍入伍，實現(xiàn)自己的參軍夢。

三、學院定位

學院以全日制專科教育為主，同時開展各種非學歷職業(yè)技術培訓，堅持以提高學生的綜合素質和較強的適應能力為目標的“以人為本”的教育理念，把學生培養(yǎng)成德、智、體、能全面發(fā)展的生產、服務、管理第一線需要的高級應用型人才。

辦學目標定位：立足山東省，為東部沿海經濟建設服務，凸顯學院特色，突出臺資辦學特點，充分發(fā)揮臺商會優(yōu)勢，著力為臺企（臺商）提供人力支持，

把學院建設成為我省應用人才的培養(yǎng)基地。

辦學類型和層次定位：專科層次的高等職業(yè)技術教育；學歷教育、繼續(xù)教育和勞動力轉移培訓結合。

專業(yè)建設定位：以社會需求為導向，以“商科類”、“書法（刻字）”、“電子信息”“旅游外語”等專業(yè)為重點，帶動相關專業(yè)建設，不斷凸現(xiàn)專業(yè)特色，打造專業(yè)品牌，提高人才培養(yǎng)工作水平。

人才培養(yǎng)規(guī)格定位：培養(yǎng)既具備一定科學人文素養(yǎng)，又掌握一定專業(yè)技術技能，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高素質技能型專門人才；為生產、建設、管理和服務等領域第一線培養(yǎng)和輸送知識結構合理、能力強、素質高、具有創(chuàng)新精神的、德智體美全面發(fā)展的高技能人才。

重視對人才培養(yǎng)的投入：學院的收入主要用于教學，優(yōu)先用在師資隊伍建設、實訓實習基地建設、教學儀器設備配置、教學改革等方面，每年直接用于教學的經費比例基本達到上級規(guī)定的要求，生均教學儀器設備值遠遠超過了4000元的要求。除每學年按時、足額地向學生發(fā)放獎助學金外，學院還增設了王乃昌獎學金、勵志獎學金、王元晨獎學金、遠東集團獎學金等。

辦學基礎：學院按照有關要求和規(guī)定，在辦學基礎設施、實驗實訓中心建設、校園文化建設等方面進行了集中建設。近三年來，學院投入大量資金用于改善辦學條件：修繕教學辦公室、教室、學生公寓，增添和更換教室、辦公室、學生公寓的桌椅、家具、風扇、空調、熱水器等設施；投資了80萬元改造體育場，增加體育設施；完善教務管理系統(tǒng)；新建電子技術基本技能實訓室、ERP實驗室、手工會計實驗室、餐飲實驗室、立體造型實訓室、現(xiàn)代刻字實訓室、焊接實驗室、單片機實驗室、彩電實驗室、數(shù)字模擬實驗室等，新增實訓室及實習場所1.5萬平方米。增加紙質圖書、電子圖書的藏書量，擴充了圖書資源，每年購進圖書生均3冊以上，圖書總量超過辦學指標規(guī)定的標準。學校新建、改建多處室外文體活動場所。良好的辦學條件和完備的教學設施為學院教學質量的提高尤其是學生實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供了有力的保障。

目前，學院已建成一個接入總帶寬達1000M的校園網絡，學院校園網光纖總里程約5000多米，無線WIFI網絡覆蓋校園信息點共計200多個。學院網絡化建設為推進全院教學信息化，提供快速、便捷的網絡服務提供了保障。

重視與區(qū)域社會及產業(yè)的合作育人。學院有臺資辦學和臺商會等豐富的行業(yè)辦學背景，有二十余年的行業(yè)辦學歷史，是省內舉辦高等職業(yè)教育較早的高職院校，有較成熟的舉辦高等職業(yè)教育經驗。在長期辦學實踐中，學院堅持走產學結合、校企合作的發(fā)展道路，在互惠雙贏基礎上，建立了與區(qū)域社會及產業(yè)合作育人的有效運行機制。學院各個專業(yè)組建了專業(yè)建設指導委員會，組建了5個研究室，形成了學院與各系部、各教研室組成的產學結合教育工作網絡，建立了研究、管理、指導、評價、推廣的管理體制與工作機制。