2025全國農學專業(yè)大學排名(5篇)

2018全國農學專業(yè)大學排名(5篇)

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一、全國農學專業(yè)大學排名

二、農學專業(yè)排名

三、農學專業(yè)就業(yè)前景排名

農學專業(yè)介紹

專業(yè)概述本專業(yè)培養(yǎng)具有作物生產、作物遺傳育種以及農政管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業(yè)及其他相關部門、單位和企業(yè)從事與農學有關的技術與設計、推廣與開發(fā)、經營與管理、教學與科研等工作的科學技術和經營管理人才。

從國家農業(yè)可持續(xù)發(fā)展和糧食安全的重大需求出發(fā)，在掌握本專業(yè)基本理論的同時，注重將現(xiàn)代生物技術與遺傳育種學相結合、信息技術與作物栽培耕作學相結合，全面提高學生基本技能和創(chuàng)新能力。

課程設置植物學、生物化學、植物生理學、遺傳學、土壤學、農業(yè)氣象學、農業(yè)微生物學、試驗設計與生物統(tǒng)計、植物病理學、昆蟲學、農業(yè)生態(tài)學、植物生物技術導論、分子生物學導論、計算機農業(yè)應用、作物栽培學、作物耕作學、植物育種學、種子學等。

農學專業(yè)就業(yè)方向

農學類專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)方向可概括為：?

1．植物生產類專業(yè)畢業(yè)生主要到農業(yè)、園林及植物所等部門從事科研、技術開發(fā)、生產及管理等工作。?

2．動物生產類專業(yè)畢業(yè)生主要到動物飼養(yǎng)、動物生產等部門從事技術管理、生產現(xiàn)場的技術工作、科研等工作。?

3．水產類專業(yè)畢業(yè)生主要到水產部門從事水產品的增殖、養(yǎng)殖、保藏加工利用及漁業(yè)技術設備研究、制造工作，也可到海洋。海運、輕工、外貿、環(huán)保等部門從事科研工作。?

4．動物醫(yī)學類專業(yè)畢業(yè)生主要到各級獸醫(yī)防治、科研、教育、生產和行政管理部門及動物檢疫站、商品檢驗局、生物藥品制造及動物食品加工單位工作。?

5．森林資源保護與游想類專業(yè)的畢業(yè)生主要到林業(yè)、環(huán)保等部門從事沙土保持、沙漠治理、園林、野生動物及自然保護區(qū)等方面的生產、科研、工程技術、管理及森林旅游等工作。

農學專業(yè)就業(yè)前景

植物生產類專業(yè)對應職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析

本學科包括專業(yè)：農學、園藝、植物保護、茶學、草業(yè)科學、種子科學與工程、植物醫(yī)學、植物科學與技術、設施農業(yè)科學與工程、景觀建筑設計

職業(yè)方向一農業(yè)科技人員

1、對應專業(yè)：本學科所有專業(yè)

2、職業(yè)說明：在農業(yè)企業(yè)、事業(yè)單位從事農作物生產研究及技術開發(fā)的專業(yè)人員

3、市場趨勢：農業(yè)是國民經濟的基礎產業(yè)，對人才的需求有著持久且大量的需求，但由于體制的原因，農業(yè)類企業(yè)發(fā)展時間較短，故而最近幾年，農學類專業(yè)才表現(xiàn)出相當好的就業(yè)形勢。從前景來看，近幾年，農學專業(yè)將需求旺盛，有著較好的發(fā)展空間。

4、辦公地點：室內、室外

5、初始職位：技術助理

6、職業(yè)利弊：待遇較高，工作比較穩(wěn)定，如果進入農業(yè)企業(yè)則變化較大。

7、職業(yè)人格：研究型、工具型

8、學業(yè)規(guī)劃：在求學期間，應該懂得主動求變，借助具有同行職場經驗的小編的職業(yè)指導，借助他們的職場經驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

9、職業(yè)發(fā)展：高級農藝師

農學專業(yè)2018最新排名

四、農學專業(yè)所學課程

農學專業(yè)主要學什么

專業(yè)名稱：農學

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備作物生產、作物遺傳育種以及種子生產與經營管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業(yè)及其它相關的部門或單位從事與農學有關的技術與設計、推廣與開發(fā)、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習農業(yè)生物科學、農業(yè)生態(tài)科學、作物生長發(fā)育和遺傳規(guī)律等方面的基本理論和基本知識，受到作物生產和作物新品種選育等方面的基本訓練，具有作物育種、作物栽培與耕作、種子生產與檢驗等方面的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論知識；

2．掌握生物學科和農學學科的基本理論、基本知識；

3．具備農業(yè)生產，特別是作物生產的技能和方法；

4．具備農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識，了解農業(yè)生產和科學技術的科學前沿和發(fā)展趨勢；

5．熟悉農業(yè)生產、農村工作的有關方針、政策和法規(guī)；

6．掌握科技文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

主干學科：作物學

主要課程:植物生理與生物化學、應用概率統(tǒng)計、遺傳學、田間試驗設計、農業(yè)生態(tài)學、作物栽培與耕作學、育種學、種子學、農業(yè)經濟管理、農業(yè)推廣學。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括教學實習、生產實習、課程設計、畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)、科研訓練、生產勞動、社會實踐等，一般安排不少于30周。

修業(yè)年限：四年

授予學位：農學學士

農學專業(yè)推薦院校

五、農學專業(yè)開設院校名單及排名