旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)排名好不好_主要課程及就業(yè)前景分析

旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)排名好不好_主要課程及就業(yè)前景分析

高考填報(bào)志愿時(shí)旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)怎么樣是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)介紹，包含旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)主要課程、就業(yè)方向和就業(yè)前景，以及畢業(yè)后具備的能力等，希望對(duì)大家有所幫助。

說(shuō)明：專(zhuān)業(yè)好不好，主要看適不適合自己，適合自己的才是最好的。

旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)是一個(gè)新興專(zhuān)業(yè)，是建立在繁榮的商品經(jīng)濟(jì)與發(fā)達(dá)的現(xiàn)代科技基礎(chǔ)之上的一門(mén)跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)。據(jù)《中國(guó)旅游報(bào)》報(bào)道，在旅游工藝品產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中，既懂設(shè)計(jì)，又懂市場(chǎng)的復(fù)合型人才嚴(yán)重缺乏，領(lǐng)軍人物更是寥若晨星，旅游工藝品的觀賞性、屬地性與實(shí)用性“三性”未能實(shí)現(xiàn)有機(jī)統(tǒng)一，導(dǎo)致旅游工藝品雷同、單一，檔次低、質(zhì)量差。因此，高職院校要抓住這個(gè)大好時(shí)機(jī)，結(jié)合市場(chǎng)需要，培養(yǎng)高級(jí)技能型人才。

旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)主要課程

（1）培養(yǎng)學(xué)生的造型能力。可開(kāi)設(shè)設(shè)計(jì)素描、速寫(xiě)、設(shè)計(jì)色彩、構(gòu)成、塑造等課程，夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)。另外，還要引進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)意思維能力。（2）培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力。可開(kāi)設(shè)設(shè)計(jì)思維與綜合表達(dá)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、透視、制圖、旅游工藝品包裝設(shè)計(jì)等課程，目的是使學(xué)生明確設(shè)計(jì)理念，掌握正確的設(shè)計(jì)方法和理論。（3）培養(yǎng)學(xué)生的工藝制作能力。可開(kāi)設(shè)陶瓷工藝與制作、木制工藝與制作、編織工藝與制作、特種工藝與制作等課程

旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后具備的能力

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握工藝品設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和技能，受到旅游工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)的訓(xùn)練，能從事旅游工藝品的設(shè)計(jì)與制作工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

培養(yǎng)技能

旅游工藝品的設(shè)計(jì)與制作基本技能。

旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)方向與就業(yè)前景

旅游工藝品開(kāi)發(fā)企業(yè)、裝潢與設(shè)計(jì)企業(yè)、旅游飯店等部門(mén)。