祖魯語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景與方向(五篇)

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1、祖魯語(yǔ)（isiZulu）是南非第一大民族祖魯族的語(yǔ)言，屬尼日爾-剛果語(yǔ)系大西洋-剛果語(yǔ)族班圖語(yǔ)支，是非洲最為流行的語(yǔ)言之一，也是南非最大的語(yǔ)言。目前大約有900萬(wàn)人使用，其中的95%居住于南非共和國(guó)境內(nèi)。24%南非人的母語(yǔ)是祖魯語(yǔ)，南非國(guó)內(nèi)大約50%的人可明白祖魯語(yǔ)（Ethnologue 2005）。在種族隔離結(jié)束后，祖魯語(yǔ)在1994年成為南非11個(gè)官方語(yǔ)言的其中一個(gè)。

2、畢業(yè)生適宜專業(yè)翻譯、商務(wù)翻譯、同聲傳譯、外貿(mào)業(yè)務(wù)人員、外語(yǔ)教師、對(duì)外漢語(yǔ)教師、涉外導(dǎo)游、記者、編輯等工作。

3、祖魯語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景如何？祖魯語(yǔ)專業(yè)的就業(yè)前景是否廣泛？對(duì)于現(xiàn)今社會(huì)的大學(xué)生而言，就業(yè)前景和其他專業(yè)相比怎么樣吶。如果該語(yǔ)言國(guó)過(guò)去擁有殖民地，那么這些殖民地獨(dú)立建國(guó)之后的官方語(yǔ)言一般依然使用過(guò)去隸屬國(guó)家的語(yǔ)言。例如，目前很多非洲國(guó)家官方依然使用法語(yǔ)等。要知道 自己所學(xué)的語(yǔ)言國(guó)家的官語(yǔ)是本國(guó)語(yǔ)言，還是其他語(yǔ)言。如果該國(guó)官方使用的既有本國(guó)語(yǔ)言又有英語(yǔ)，則就意味著你至少需要同時(shí)學(xué)好該國(guó)語(yǔ)言和英語(yǔ)這兩門外語(yǔ)。

小語(yǔ)種在就業(yè)形勢(shì)上的相源于在就業(yè)渠道上的類似，雖然在語(yǔ)言結(jié)構(gòu)上有諸多的不同，但在就業(yè)渠道上有很強(qiáng)的共性，主要集中在以下幾個(gè)領(lǐng)域：政府公務(wù)員、高校教師、外企和中外合資企業(yè)、外貿(mào)公司、新聞傳媒機(jī)構(gòu)、旅游公司、留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、文化傳播公司等。

4、祖魯語(yǔ)專業(yè)就業(yè)方向：學(xué)生扎實(shí)掌握祖魯語(yǔ)語(yǔ)言和文學(xué)知識(shí),了解對(duì)象國(guó)歷史、社會(huì)、文化、宗教知識(shí),以及政治、經(jīng)濟(jì)、外交狀況,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)和相專業(yè)語(yǔ)言、輔修第二學(xué)位;要求學(xué)生熟練掌握祖魯語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯的基本技能,具有較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力,了解文獻(xiàn)檢索和資料查詢的基本方法,具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力和初步的科學(xué)研究能力。

5、開(kāi)設(shè)祖魯語(yǔ)專業(yè)的大學(xué)只有北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)一所學(xué)校。祖魯語(yǔ)(isiZulu)是南非第一大民族祖魯族的語(yǔ)言，屬尼日爾-剛果語(yǔ)系大西洋-剛果語(yǔ)族班圖語(yǔ)支，是非洲最為流行的語(yǔ)言之一，也是南非最大的語(yǔ)言。

目前大約有900萬(wàn)人使用，其中的95%居住于南非共和國(guó)境內(nèi)。24%南非人的母語(yǔ)是祖魯語(yǔ)，南非國(guó)內(nèi)大約50%的人可明白祖魯語(yǔ)(Ethnologue 2005)。在種族隔離結(jié)束后，祖魯語(yǔ)在1994年成為南非11個(gè)官方語(yǔ)言的其中一個(gè)。