醫學技術類專業開設課程設置,課程內容學什么

培養適應國家和社會發展需要的，德、智、體美全面發展，具有從事醫學技術工作所必需的理論知識和實際工作能力的醫學技術人才，本專業包括呼吸及危重癥監護、影像技術、康復、營養與飲食、視光學五個方向。

課程設置

普通大學基礎課程：大學英語、法律基礎、大學體育、大學計算機、代史、數據庫、馬克思主義、信息檢索等。

普通醫學基礎課程：?醫學物理學、無機化學、醫科數學、有機化學、解剖學、組織與胚胎學、生理學、生物化學、微生物學、免疫學、病理生理學、病理學、診斷學、藥理學、內科學、外科學、兒科學、婦產科學、機能學、醫患溝通技巧、醫學倫理學、醫學心理學、院內感染、衛生統計等。

醫學檢驗：分析化學、檢驗儀器學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗、臨床輸血與檢驗、臨床基礎檢驗、專業英語等。

醫學影像：影像物理學、斷面解剖學、攝影位置學、現代攝影技術、影像診斷學、臨床核醫學、超聲診斷學、核素診斷、介入放射學、腫瘤放療治療學。

呼吸治療：機械通氣、重癥監護學、呼吸系統疾病學、肺生理與肺功能學、呼吸治療學、呼吸治療設備學、兒童呼吸治療學、專業英語、心肺復蘇學等。

康復治療：康復醫學總論、康復評定學、康復工程學、物理治療學、作業治療學、語言治療學、康復護理學、康復心理學、兒童康復學、骨科康復學、內科疾病康復學、神經傷病康復學、社區康復學、傳統康復學等。

臨床營養：基礎營養學、公共營養學、疾病營養學、疾病營養治療學、膳食制備、醫院膳食管理學。

眼視光學：生理光學、臨床視光學、眼鏡學、隱形眼鏡學、眼視光器械學、眼科特殊檢查、眼科診斷學等。

聽力學：基礎聽力學、一般聽力學、幼兒聽力學、職業聽力學、聽力檢查。