中小學校長崗位職責

中小學校長崗位職責(一)

　　一、全面貫徹教育方針，執(zhí)行上級主管部門的決定，積極推行素質教育，依法治校，主持全校行政工作。

　　二、辦學明確，組織制定學校發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作目標和計劃，并督促檢查規(guī)劃和計劃的執(zhí)行，定期作出工作總結，提出改進學校工作的措施和意見。

　　三、加強教職工隊伍建設，負責全校教師的聘用、選拔和培訓等人事管理工作。

　　四、全面負責學校教育教學、教科研、德育、總務工作、指導工會、共青團、學生會群團組織的工作，充分發(fā)揮各部門在學校工作中的作用。

　　五、領導勤工儉學工作，增收節(jié)支，改善辦學條件和提高教師的福利待遇。

　　六、保障教代會和工會正確行使職權。

　　七、改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，為師生創(chuàng)造良好的學習和工作條件。

　　八、審定學校招生計劃;簽署有關學校文件、簽定與學校有關的協(xié)議、合同;簽發(fā)畢業(yè)證書;代表學校向教育行政部門和有關職能部門請示和報告工作。

中小學校長崗位職責(二)

　　1、校長是學校法人代表和行政負責人，對外代表學校行政行使法人職權，對內(nèi)受政府委托全面負責學校工作。

　　2、全面貫徹黨和國家的方針、政策、認真執(zhí)行國家得上級教育行政部門的政策、法規(guī)，結合我校實際，按教育規(guī)律辦學，努力提高教育教學質量，培養(yǎng)全面發(fā)展的建設者和接班人。

　　3、制定學校的發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作計劃，并認真組織實施。

　　4、領導學校教育教學工作臺。把德育放在首位，以教學為中心。建立和完善教學管理系統(tǒng)，積極指導教師進行教學改革和教研活動，建立良好校紀校風。

　　5、管理學校人事工作，建立和健全教職工崗位責任制和有關規(guī)章制度，使學校管理制度化、科學化。做好教職員工的聘用、考核、獎懲、晉升和培訓工作。

　　6、管好用好學校經(jīng)費，審批學校財務開支，建設好學生勞動教育基地，不斷改善辦學條件和教職工的集體福利。

　　7、主持校長辦公會議、行政例會和教職工大會，領導和定期檢查各處室的工作。

　　8、定期向教職工代表大會報告學校行政工作，自學接受教職工的監(jiān)督。

中小學校長崗位職責(三)

　　一、校長是學校的法人代表，主持學校行政全面工作。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家的政策、法規(guī)，堅持正確的政治方向，認真實施素質教育，積極發(fā)展辦學特色，不斷提高教育質量，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等全面發(fā)展的的建設者和接班人。

　　二、領導制訂學校的發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作計劃，并認真組織實施、檢查和總結規(guī)劃(計劃)完成的情況。

　　三、根據(jù)學校規(guī)模、編制標準、實際需要和有關規(guī)定，設置學校管理的組織機構，聘任中層行政干部，聘任教職工，建立健全各項規(guī)章制度，落實崗位責任制。

　　四、領導和組織德育工作。堅持育人為本，德育為先原則，堅持管理育人、教書育人、服務育人、環(huán)境育人、文化育人的工作方針，會同黨支部、團委或少先大隊建設精干得力的德育工作隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的政治、、品德教育。

　　五、領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為中心，積極實施新課程，創(chuàng)造性地執(zhí)行國家和地方課程，高質量開發(fā)校本課程。按照國家和省統(tǒng)一編制的教學計劃、教學大綱，遵循教學規(guī)律組織教學，建立和完善教學管理系統(tǒng)，深化教學改革，抓好教學常規(guī)管理，努力提高教學質量。

　　六、領導和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞技等教育工作。貫徹國家《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》，保證學校體育、衛(wèi)生、美育、勞技等教育工作生動活潑、卓有成效地開展。

　　七、領導教師隊伍建設工作。重視教師隊伍建設，注重名師和青年教師的培養(yǎng)，組織教師參加各級各類進修培訓，使之不斷提高政治素質、文化素質和身體素質，營造“事業(yè)留人、待遇留人、感情留人”的良好氛圍，充分調動他們工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

　　八、領導總務后勤工作。貫徹艱苦奮斗，勤儉辦學原則，堅持總務后勤工作為教學服務、為師生服務，關心師生生活，保護師生健康。嚴格財務管理和校產(chǎn)校具管理，搞好校園建設，做到“綠化、美化、亮化、凈化”。抓好勤工儉學工作，不斷改善辦學條件和教職工福利待遇。

　　九、堅持民主管理，依法治校。學校的重要問題決策前，主動征求黨委建議，聽取教代會的意見，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。

　　十、努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助，代表學校協(xié)調、處理公共關系。