考生和家長選擇大學的標準是什么，根據口碑選擇大學只適用于極少數的情況，根據自身對學校的了解也很少，那么就需要了解自己報考的意向大學了，本文黃老師幫分享自己對蘭州城市學院了解的經驗，從多方面數據分析蘭州城市學院怎么樣好不好，希望大家對蘭州城市學院有更多的了解。

1、蘭州城市學院怎么樣好不好

蘭州城市學院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦本科學校，其次該校不是211大學也不是985大學，是二本類院校，根據校友反饋口碑不錯。下面是蘭州城市學院學校最新介紹：蘭州城市學院是2006年2月經教育部批準設置的一所省屬全日制普通本科院校。學校位于甘肅省會蘭州市，有全日制在校生15400人。【歷史沿革】學校前身是始建于1958年6月的蘭州師范高等專科學校和新西蘭友人路易·艾黎于1942年5月創辦的培黎石油學校。2007年8月，經甘肅省政府批準，甘肅省幼兒師范學校整體并入學校。【校舍資源】學校現有校本部、培黎校區、東校區三個校區，占地面積50.54萬方米，校舍建筑面積44.97萬方米。固定

2、關于高考志愿填報的一些知識點及注意事項

高考志愿填報中的三大癥結

第一、低分高攀，造成“雞飛蛋打”

高考志愿填報選擇目標院校，需要準確定位，就是說考生自己的分數、位次要與目標院校錄取的分數、位次相對應，依次小于兩三分，形成由高到低的梯度。志愿填報失誤的考生無一例外地違背了行志愿填報的這一“戒律”。要么行志愿同屬于一個錄取分數層次，投檔線一個夠不著個個夠不著；要么填報的志愿院校錄取分數層次一個比一個高。這是導致考生整個行志愿“全軍覆沒”的根本原因所在。

之所以出現這種情況，還有一個深層次的原因，即心態浮躁不切實際。以為“水向低處流，人向高處走”，目標院校選擇“上癮”，越選越高，也就“順理成章”了。甚至讓我百思不得其解的是，有的考生和家長把志愿方案當作繪畫作品，目標院校選得好，洋洋得意，自我欣賞，滿足了自己的暫時虛榮的需要，到頭來落得個“雞飛蛋打”自欺欺人的結局。

第二、“沖一沖”就是選擇所錄分高的院校

我對10名尋求我幫助設計征集志愿的落選考生的原行志愿方案進行分析時發現，第一院校志愿選擇得非常離譜的占比80%。相當多的考生，把“沖一沖”的第一志愿院校錯誤地當作了高不可攀的“烏托邦”。在我調查的另外10名考生中，第一志愿院校錄取的無有一人。顯然，“沖一沖”的目標院校選擇過高，誤解了“沖一沖”的要義和本義。

所謂沖一沖，是指第一志愿目標院校錄取分數不太確定，似夠著似夠不著，如果今年投檔線比往年低兩三分就進去了，高兩三分就進不去。通俗的講，就是選擇“沖一沖”的第一志愿院校必須靠譜，不能是“八竿子夠不著”的院校，不能明知夠不著還要僥幸試一試，白白浪費了行志愿的一個指標。

第三，選擇目標院校錯把去年錄取分數當參考

我對尋求我幫助設計征集志愿的落選考生進行了調查了解，他（她）們告訴我選擇目標院校的依據就是去年的錄取分數和錄取位次。更讓我感嘆的是，在我幫助規劃設計志愿方案的許多考生中，質疑我為什么選擇A院校而不選擇B 院校，用的都是同一個標準，即去年的錄取投檔分數。這就難怪一些考生為什么落選，難怪我與被幫助考生在溝通中產生困難。

規劃設計志愿方案，選擇目標院校，依據的絕對不是單純去年的錄取分數，而是三年錄取分數對今年錄取分數的科學預判。試想，如果所有考生都依據去年錄取分數選擇目標院校，填報高考志愿，其結果會是什么？

我在想，造成這種情況的產生，除了一些考生及家長填報志愿不得方法和技巧之外，就是思維的狹隘與知識的淺薄，看來普及高考志愿填報知識，大有必要，勢在必行。

填報高考志愿的確很重要，考得好不如志愿報得好，考得好還須志愿報得好！填報好高考志愿絕不是臨陣摸槍、絕不能臨時抱佛腳，需要早做準備，及早積累知識和信息，提前研究。這是一個有知識、對孩子負責任的家長必須要做的。但愿明年高考的莘莘學子及家長們引以為戒！

3、蘭州城市學院在全國三年各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	本科	501	32584
2021	河北	歷史	本科	512	30101
2022	河北	物理	本科	472	124770
2021	河北	物理	本科	466	119485
2020	河北	理科	本科	498	118536
2019	河北	理科	本二	465	121857
2020	河北	文科	本科	528	25458
2019	河北	文科	本二	532	25909
2022	山西	理科	本二A	442	73976
2021	山西	理科	本二A	441	73320
2020	山西	理科	本二A	471	75777
2019	山西	理科	本二A	436	82935
2022	山西	文科	本二A	480	15858
2021	山西	文科	本二A	495	16505
2020	山西	文科	本二A	503	15104
2019	山西	文科	本二A	501	17453
2022	遼寧	歷史	本科	498	13831
2021	遼寧	歷史	本科	517	16795
2022	遼寧	物理	本科	440	72598
2021	遼寧	物理	本科	426	71884
2020	遼寧	理科	本科	445	66417
2019	遼寧	理科	本科	445	69420
2020	遼寧	文科	本科	532	13060
2019	遼寧	文科	本科	531	13352
2022	吉林	理科	本二A	385	48655
2022	吉林	文科	本二A	464	8838
2022	黑龍江	理科	本二A	365	62418
2022	黑龍江	文科	本二A	439	11262
2022	江蘇	歷史（歷史+地理）	本科	487	45745
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	500	37213
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	508	36213
2021	江蘇	歷史（歷史+地理）	本科	512	33891
2022	江蘇	物理（物理+化學）	本科	472	133536
2022	江蘇	物理（物理+地理）	本科	478	128317
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	490	117207
2021	江蘇	物理（物理+化學）	本科	458	126166
2021	江蘇	物理（物理+地理）	本科	467	118624
2021	江蘇	物理（物理+不限）	本科	480	106626
2020	江蘇	理科	本二	331	118696
2019	江蘇	理科	本二	322	123868
2020	江蘇	文科	本二	317	35721
2019	江蘇	文科	本二	311	37318
2022	浙江		1段	538	122377
2021	浙江		1段	524	128032
2020	浙江		1段	-	-
2020	浙江		2段	499	155813
2019	浙江		1段	-	-
2019	浙江		2段	549	103041
2022	安徽	理科	本二	457	137106
2021	安徽	理科	本二	448	128236
2020	安徽	理科	本二	453	139212
2019	安徽	理科	本二	463	112355
2022	安徽	文科	本二	504	34565
2021	安徽	文科	本二	541	35024
2020	安徽	文科	本二	519	35305
2019	安徽	文科	本二	528	34209
2022	江西	理科	本二	462	102684
2022	江西	文科	本二	501	31004
2022	山東		1段	467	227704
2021	山東		1段	482	191094
2020	山東		1段	491	188077
2019	山東	理科	本科	470	153029
2019	山東	文科	本科	522	39668
2022	河南	理科	本二	471	187789
2021	河南	理科	本二	489	159463
2020	河南	理科	本二	511	157359
2019	河南	理科	本二	466	158333
2022	河南	文科	本二	502	41865
2021	河南	文科	本二	535	37377
2020	河南	文科	本二	533	36818
2019	河南	文科	本二	515	36043
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	481	37672
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	505	30631
2022	湖南	物理（物理+化學）	本科	447	127578
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	450	124299
2021	湖南	物理（物理+(化學或生物)）	本科	478	102340
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	485	95843
2021	湖南	物理（物理+化學）	本科	491	90246
2020	湖南	理科	本二	484	93416
2019	湖南	理科	本二	463	89832
2020	湖南	文科	本二	533	28299
2019	湖南	文科	本二	529	27211
2022	廣西	理科	本二	383	111142
2022	廣西	文科	本二	457	36404
2022	海南	（物 和 化）	本科	514	28805
2022	海南	（不限）	本科	535	23687
2022	海南	（地 或 物 或 化）	本科	539	22731
2021	海南	（地 或 物 或 化）	本科	529	23639
2021	海南	（不限）	本科	533	22697
2020	海南	（物）	本科	524	23595
2020	海南	（不限）	本科	529	22549
2020	海南	（史 和 地）	本科	533	21709
2019	海南	理科	本科A	548	16619
2019	海南	文科	本科A	600	5952
2022	四川	理科	本二	457	150074
2021	四川	理科	本二	480	126131
2020	四川	理科	本二	491	120527
2019	四川	理科	本二	501	125129
2022	四川	文科	本二	514	34130
2021	四川	文科	本二	517	32730
2020	四川	文科	本二	500	33153
2019	四川	文科	本二	511	35601
2022	貴州	文科	本二	504	25692
2022	陜西	理科	本二	415	84783
2021	陜西	理科	本二	411	80873
2020	陜西	理科	本二	416	86966
2019	陜西	理科	本二	449	76926
2022	陜西	文科	本二	460	23330
2021	陜西	文科	本二	471	22023
2020	陜西	文科	本二	494	20558
2019	陜西	文科	本二	500	20079
2022	甘肅	理科	本二	389	61431
2021	甘肅	理科	本二	387	61425
2021	甘肅	理科	本二	412	48568
2020	甘肅	理科	本二	416	59018
2019	甘肅	理科	本二	439	55198
2022	甘肅	文科	本二	458	14807
2021	甘肅	文科	本二	473	14763
2021	甘肅	文科	本二	484	11937
2020	甘肅	文科	本二	497	13491
2019	甘肅	文科	本二	493	13988
2022	青海	理科	本一	344	15242
2021	青海	理科	本一	332	16702
2022	青海	文科	本一	416	4411
2021	青海	文科	本一	405	4622
2022	寧夏	理科	本二	387	18475
2021	寧夏	理科	本二	387	17397
2020	寧夏	理科	本二	409	16874
2019	寧夏	理科	本二	426	16644
2022	寧夏	文科	本二	466	5353
2021	寧夏	文科	本二	484	5146
2020	寧夏	文科	本二	508	4424
2019	寧夏	文科	本二	509	5133
2022	新疆	理科	本二（單列類外語）	280	9932
2021	新疆	理科	本二（單列類外語）	285	9272
2021	新疆	文科	本二（單列類外語）	322	2729

4、蘭州城市學院屬性

蘭州城市學院	蘭州城市學院院校基本屬性
	創建時間	1958年
	院校性質	公辦
	院校類型
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專科	本科
	省/市	甘肅
	碩士點
	博士點
	院校地址	http://www.lzcu.edu.cn/
	招生電話	["0931-5108903"]
	招生網址	http://zhaosheng.lzcu.edu.cn/

5、蘭州城市學院2023年最新簡介

蘭州城市學院是2006年2月經教育部批準設置的一所省屬全日制普通本科院校。學校位于甘肅省會蘭州市，有全日制在校生15400人。【歷史沿革】學校前身是始建于1958年6月的蘭州師范高等專科學校和新西蘭友人路易·艾黎于1942年5月創辦的培黎石油學校。2007年8月，經甘肅省政府批準，甘肅省幼兒師范學校整體并入學校。【校舍資源】學校現有校本部、培黎校區、東校區三個校區，占地面積50.54萬方米，校舍建筑面積44.97萬方米。固定資產總值8.5億元，其中教學科研儀器設備值1.9億元。館藏紙質文獻128.95萬冊，電子圖書100萬冊，電子資源數據庫24個。【師資隊伍】學校現有教職工1149人，其中教授120人、副教授334人、博士173人、碩士604人。擁有國家“”教學名師1人、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選2人、全國優秀教師2人、全國師德標兵1人、全國高校優秀輔導員1人、甘肅省領軍人才6人、甘肅省飛天學者1人、甘肅省優秀專家4人、甘肅省“園丁獎”獲得者13人、甘肅省宣傳文化系統“四個一批”人才5人、省級教學名師9人、省級創新創業教學名師4人。【學科專業】 學校設有18個二級學院和甘肅省城市發展研究院、甘肅文化翻譯中心、路易·艾黎研究中心、蘭州智慧城市研究院等23個研究院（所）。現有本科專業55個，涵蓋工學、理學、經濟學、管理學、教育學、文學、法學、歷史學、藝術學9個學科門類，形成了服務城市類、教師教育類、工程技術類三大專業集群。擁有全國高校中華優秀傳統文化傳承基地1個、教育部“本科教學工程”地方高校第一批本科專業改革試點專業1個、教育部本科專業課程教學試點項目1個、國家級一流本科課程1門、省級一流本科專業建設點13個、省級專業8個、省級重點學科5個、省級工程研究中心2個，高校省級重點實驗室2個、高校省級人文社會科學重點研究基地3個、高校省級新型智庫1個。【人才培養】學校秉承路易·艾黎先生倡導的“手腦并用、創造分析”的校訓，致力于應用型人才的培養，逐步形成了“勤學、修德、明辨、篤實”的校風，“學高為師、身正為范”的教風和“樂學善思、學以致用”的學風。培養的畢業生以勤奮踏實、積極上進的作風，扎實的專業基礎知識，良好的專業基本能力，高度的社會責任感和敬業精神，得到了社會各方面的普遍認可。【合作交流】學校堅持開放合作辦學理念，積極推進校企校地校際校所合作和國（境）外交流，先后與政府、高校、科研院所及企事業單位共建實實訓基地233個；與塞浦路斯歐洲大學、美國佐治亞西南州立大學、俄羅斯奔薩國立大學、法國歐亞高等管理學院、新西蘭ARA坎特伯雷理工學院等10余所國外高校建立國際教育合作關系，與臺灣昆山科技大學、臺北城市科技大學、華東師范大學等數十家境外及國內高校建立了聯合培養合作關系,2015年學校加入了“一帶一路”高校聯盟；與省內7所高校建立了教師教育聯盟，與全國12所石油高校建立了行業戰略聯盟。2015年成為甘肅省首批應用技術大學試點高校， 2017年被教育部列為華東師范大學對口支援學校，2018年被列為碩士學位授予立項建設單位，2020年與天津城建大學、蘭州市安寧區人民政府建立戰略合作關系。【所獲榮譽】學校先后榮獲全國文明單位、全國精神文明建設工作先進單位、全國大學生社會實踐先進單位、全國大學生心理健康教育先進單位、全國紅十字模范單位、首屆甘肅省“文明校園”、甘肅省先進基層黨組織、甘肅省政治工作先進集體、甘肅省人才工作先進單位、第三批甘肅省引進國外智力成果示范單位、甘肅省紅色基因傳承示范校、安甘肅建設優秀單位等多項省級以上榮譽稱號。學校以建設城市鮮明的高水應用型大學為目標，堅持城市類、應用型、地方性辦學定位，確立做大“城市”、做優“教育”、做強“工科”的辦學思路，服務城市發展，對接地方經濟，努力把學校建成應用型人才培養基地、城市規劃與建設咨詢智庫、工程技術研發與應用中心、地方文化傳承與創新臺。（注：其中數據截至2021年10月）

甘肅蘭州一本財經類大學名單及最新排名2023

甘肅一本大學名單及最新排名2023

甘肅蘭州一本公辦大學名單及最新排名2023

甘肅一本理工類大學名單及最新排名2023

甘肅一本政法類大學名單及最新排名2023

甘肅蘭州一本政法類大學名單及最新排名2023

甘肅蘭州一本理工類大學名單及最新排名2023

甘肅蘭州一本農林類大學名單及最新排名2023

甘肅一本公辦大學名單及最新排名2023

甘肅蘭州一本醫藥類大學名單及最新排名2023

甘肅蘭州一本大學名單及最新排名2023

甘肅蘭州一本大學名單及最新排名2023

6、蘭州城市學院專業

序號	專業層次	數量	專業
1	省級（直轄市）	8	廣播電視編導、計算機科學與技術、焊接技術與工程、油氣儲運工程、漢語言文學、學前教育、數學與應用數學、軟件工程

7、蘭州城市學院開設專業一覽表

蘭州城市學院開設專業有工藝美術、產品設計、環境設計、美術教育、視覺傳達設計、政治教育、音樂學、舞蹈表演、音樂表演、翻譯、漢語國際教育、城市管理、經濟學、審計學、財務管理、社會工作、體育教育、物理學、計算機科學與技術、通信工程、軟件工程、數據科學與大數據技術、旅游管理、酒店管理、國際乘務、廣播電視編導、播音與主持藝術、網絡與新媒體、新聞學、地理科學、環境工程、地理信息科學、城鄉規劃、石油工程、新能源科學與工程、油氣儲運工程、資源勘查工程、焊接技術與工程、機械設計制造及其自動化、交通運輸、工業設計、教育技術學、小學教育、應用心理學、化學工程與工藝、化學、數學與應用數學、智能科學與技術、英語、法語、學前教育、漢語言文學、歷史學

蘭州城市學院包含院系和開設專業
院系名單	專業名稱	本專科
美術與設計學院	工藝美術	本科
	產品設計	本科
	環境設計	本科
	美術教育	本科
	視覺傳達設計	本科
馬克思主義學院	政治教育	本科
音樂學院	音樂學	本科
	舞蹈表演	本科
	音樂表演	本科
國際文化翻譯學院	翻譯	本科
	漢語國際教育	本科
商學院	城市管理	本科
	經濟學	本科
	審計學	本科
	財務管理	本科
	社會工作	本科
體育學院	體育教育	本科
電子與信息工程學院	物理學	本科
	計算機科學與技術	本科
	通信工程	本科
	軟件工程	本科
	數據科學與大數據技術	本科
旅游學院	旅游管理	本科
	酒店管理	本科
	國際乘務	本科
傳媒學院	廣播電視編導	本科
	播音與主持藝術	本科
	網絡與新媒體	本科
	新聞學	本科
地理與環境工程學院	地理科學	本科
	環境工程	本科
	地理信息科學	本科
	城鄉規劃	本科
培黎石油工程學院	石油工程	本科
	新能源科學與工程	本科
	油氣儲運工程	本科
	資源勘查工程	本科
培黎機械工程學院	焊接技術與工程	本科
	機械設計制造及其自動化	本科
	交通運輸	本科
	工業設計	本科
教育學院	教育技術學	本科
	小學教育	本科
	應用心理學	本科
化學化工學院	化學工程與工藝	本科
	化學	本科
城市環境學院	地理科學	本科
	地理信息科學	本科
	城鄉規劃	本科
	環境工程	本科
信息工程學院	軟件工程	本科
	數據科學與大數據技術	本科
	數學與應用數學	本科
	智能科學與技術	本科
外國語學院	英語	本科
	法語	本科
幼兒師范學院	學前教育	本科
文史學院	漢語言文學	本科
	歷史學	本科