高考填報志愿的時候，想必很多人關(guān)心大學(xué)的王牌專業(yè)，專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè)，在教育目標(biāo)、師資隊伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面，具有較高的辦學(xué)水和鮮明的辦學(xué)，已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會影響，是一種高標(biāo)準(zhǔn)、高水、高質(zhì)量的專業(yè)，是“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么隴東學(xué)院王牌專業(yè)有哪些有哪些呢，一起來看看。

一、隴東學(xué)院王牌專業(yè)有哪些

根據(jù)隴東學(xué)院本科招生網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知，隴東學(xué)院王牌專業(yè)類型有省級（直轄市）：土木工程專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)、農(nóng)學(xué)專業(yè)、歷史學(xué)專業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)、石油工程專業(yè)、物理學(xué)專業(yè)、機(jī)械設(shè)計制造及自動化專業(yè)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)等。

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級（直轄市）	9	土木工程、小學(xué)教育、農(nóng)學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、石油工程、物理學(xué)、機(jī)械設(shè)計制造及自動化、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

二、高考填志愿選專業(yè)和院校有哪些注意事項

志愿填報常識與錄取規(guī)則

行志愿特點(diǎn)

1、第一個特點(diǎn)是志愿并列，是說我們考生可以填報五個志愿，這五個志愿之間沒有主次之分，都算作是第一志愿，都有可能被檢索錄取。根據(jù)省份的不同，有的省允許報四個或六個大學(xué)，道理都是一樣的。

2、第二個就位次優(yōu)先，投檔時，所有考生按成績排序，先投位次靠前的考生，后投位置靠后的考生。位次，也就是排隊的位置，比如排到第1000名，位次就是1000。

3、第三個特點(diǎn)是分行志愿，是指考生填報的ABCDE五個志愿，是有先后順序的。檢索時，先從A志愿開始檢索，如不符合條件，再檢索B，如符合條件，則不再檢索后面的CDE志愿，因此我們檢索的過程，是嚴(yán)格的按照ABCDE五個志愿的先后順序，依次檢索。

4、第四個特點(diǎn)是一次投檔，也就是說每位考生只被檢索、投檔一次，如考生被投檔到某大學(xué)后，又被高校退檔，則只能等待征集志愿或下個批次的錄取。

行志愿投檔之常見關(guān)鍵詞

1、原始分：是指考生的高考(課程)各科分?jǐn)?shù)的總和，也就是裸分，不含各種加分。

2、投檔分：是指高考的原始分，加上考生的各種政策因素加分，加在一起就是投檔分。

3、位次：剛才已經(jīng)提到過了，它是考生的投檔分在本省排序中的具體名次。

行志愿投檔原則

一、位次優(yōu)先

一個考生對應(yīng)一個位次，這個位次是唯一確定的，也就是說，考生的分?jǐn)?shù)在排序的時候起到關(guān)鍵的作用。分?jǐn)?shù)高的考生排在前面，就會比分?jǐn)?shù)低的考生先檢索。

同一分?jǐn)?shù)在排名時，不同省份有不同的規(guī)定，文理科一般也規(guī)定不一樣。所以提醒親們，一定要了解本省對總分相同的情況下按照單科排序的相關(guān)規(guī)定規(guī)則。比如某省的文科規(guī)定分?jǐn)?shù)相同時依次看語文、文綜、數(shù)學(xué)、英語(課程)的單科成績。

例如：AB兩位考生，都是600分，如果A考生語文是140分，B考生語文是139分，那么如果A考生排名在160位，B考生則排位在161位。在行志愿投檔時，優(yōu)先檢索、投檔排位在160的A考生，然后考慮排位在161位的B考生。

二、遵循志愿

在檢索每個考生的院校志愿時，嚴(yán)格遵循考生所填志愿的順序。

如果考生的志愿被投進(jìn)某一個學(xué)校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開始檢索下一位考生。

三、一輪投檔

對于考生個人來講，在某一批次錄取時，考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報的某個志愿院校還有余額，就不再檢索考生其后的志愿，實(shí)行一輪投檔。

優(yōu)志愿高考志愿填報模擬系統(tǒng)，是專為高考學(xué)生解決“高考成績分析、大學(xué)專業(yè)代碼查詢、模擬志愿填報、大學(xué)排名等”問題的優(yōu)秀分析系統(tǒng)，同時可以為高考提供專業(yè)參考。

三、隴東學(xué)院所有開設(shè)專業(yè)排名一覽表

隴東學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名稱	包含專業(yè)	本專科
音樂學(xué)院	舞蹈學(xué)	本科
	音樂學(xué)	本科
	音樂表演	本科
美術(shù)學(xué)院	繪畫	本科
	美術(shù)學(xué)	本科
	視覺傳達(dá)設(shè)計	本科
化學(xué)化工學(xué)院	過程裝備與控制工程	本科
	化學(xué)工程與工藝	本科
	化學(xué)	本科
	應(yīng)用化學(xué)	本科
岐伯醫(yī)學(xué)院	護(hù)理學(xué)	本科
	健康服務(wù)與管理	本科
電氣工程學(xué)院	電氣工程及其自動化	本科
	自動化	本科
	物理學(xué)（師范）	本科
	測控技術(shù)與儀器	本科
農(nóng)林科技學(xué)院	食品科學(xué)與工程	本科
	農(nóng)學(xué)	本科
	農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境	本科
	園藝	本科
生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院	生物技術(shù)（應(yīng)用理科）	本科
	生物科學(xué)（教師教育）	本科
	生物制藥（新工科）	本科
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院	信息與計算科學(xué)	本科
	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)	本科
	統(tǒng)計學(xué)	本科
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院	經(jīng)濟(jì)學(xué)	本科
	會計學(xué)	本科
	公共事業(yè)管理（電商運(yùn)營方向）	本科
	財務(wù)管理	本科
政法學(xué)院	政治教育	本科
	法學(xué)	本科
歷史與地理學(xué)院	文化產(chǎn)業(yè)管理	本科
	歷史學(xué)	本科
	地理科學(xué)	本科
	文物與博物館學(xué)	本科
能源工程學(xué)院	安全工程	本科
	油氣儲運(yùn)工程	本科
	采礦工程	本科
	石油工程	本科
機(jī)械工程學(xué)院	機(jī)械設(shè)計制造及其自動化	本科
	材料成型及控制工程	本科
	機(jī)械電子工程	本科
信息工程學(xué)院	計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	本科
	電子信息工程	本科
	物聯(lián)網(wǎng)工程	本科
	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	本科
	網(wǎng)絡(luò)工程	本科
文學(xué)院	漢語言文學(xué)	本科
	秘書學(xué)	本科
馬克思主義學(xué)院	政治教育	本科
	法學(xué)	本科
教育學(xué)院	學(xué)前教育	本科
	小學(xué)教育	本科
外國語學(xué)院	英語	本科
土木工程學(xué)院	人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃	本科
	土木工程	本科
	工程管理	本科
	工程造價	本科

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四、隴東學(xué)院院校師資介紹

隴東學(xué)院是一所全日制性省屬普通本科院校，地處甘肅省慶陽市，前身是1978年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)成立的慶陽師范高等專科學(xué)校，2001年慶陽地區(qū)農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所和慶陽地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校整體并入，2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立隴東學(xué)院。2012年慶陽衛(wèi)校整體并入。2015年被甘肅省列為首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校，2017年被甘肅省學(xué)位委員會確定為碩士學(xué)位立項建設(shè)單位。學(xué)校實(shí)行省地共建、以省為主的辦學(xué)體制。 學(xué)校現(xiàn)占地面積1400余畝，校舍建筑面積55萬方米。固定資產(chǎn)總值9.7億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.3億元，館藏圖書173.2萬冊。現(xiàn)有全日制在校生16684人，面向全國26個省市區(qū)招生。現(xiàn)有教職工1048人，其中教授、副教授422人，其他各類高級職稱人員19人；博士、碩士學(xué)位教師612人，其中博士和在讀博士198人，柔性引進(jìn)博士40人；國務(wù)院特殊津貼專家4人，省優(yōu)秀專家、領(lǐng)軍人才、人才工程、“園丁獎”和“成才獎”獲得者54人，35人享受甘肅省高層次專業(yè)技術(shù)人才津貼，1名“甘肅省飛天學(xué)者特聘計劃講座教授”，2名“甘肅省飛天學(xué)者特聘計劃青年學(xué)者”，59人獲“隴原人才服務(wù)卡”;兼任兄弟院校博士生導(dǎo)師4人、碩士生導(dǎo)師40人。 學(xué)校設(shè)文學(xué)、歷史與地理、外國語、教育、政法、經(jīng)濟(jì)管理、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計、生命科學(xué)與技術(shù)、農(nóng)林科技、音樂、美術(shù)、體育、電氣工程、化學(xué)化工、信息工程、土木。