2025年甘肅高考網上志愿填報入口:甘肅省教育招生考試院

更新：2023-09-14 06:43:22 高考升學網

高考結束的考生們通常都想要好好的放松一下，這是無可厚非的，但考生們在面對志愿填報的時候千萬不要盲目選擇。一定要了解具體甘肅高考志愿填報的系統入口、甘肅高考志愿填報時間以及填報方法，本文高考升學網小編整理了一些關于甘肅高考網站志愿填報入口的相關信息。 2025年甘肅高考網上志愿填報入口:甘肅省教育招生考試院

一、2020年甘肅高考網上志愿填報入口

考生請注意，2020年甘肅高考志愿填報網站，唯一的入口就是甘肅省教育考試院官方網站，考試可以登錄該系統填報志愿。

2020年甘肅高考網上志愿填報入口:甘肅省教育考試院網址為：http://www.ganseea.cn/

二、甘肅高考志愿填報注意事項和指南

填報的重要程度在高考前并沒有如學科復一般受到考生和家長的認可，待到志愿填報時，就發現問題多多。在多年招生宣傳和志愿填報指導過程中，我們不難看到這樣的過程在重復上演――從一開始面對眾多高校與專業的茫然無策，到糾結于高校和專業的填報順序，最后往往在提交前隨性地做出不夠理智的決定。似乎有許多大學生都能講述這樣一個故事“如果我當年那樣填，現在……”

雖然這折射出當今考生和家長志愿填報的常態，但也并不能否定還是有因對志愿提前了解而合理設定高考志愿的案例。其實，志愿填報并不是解答一道題目的標志答案，而是探尋解決一個問題的最佳方案。

當前，絕大多數省份已采用考后知分填報+行志愿投檔錄取模式的填報錄取模式。各地考生的各批次志愿填報內容也大同小異，一般會有5個左右的院校志愿，每所院校又有5個左右的專業志愿。那么，如何把自己千挑萬選出來的學校與專業合理、有效地填報到志愿表中去，就成為一個值得掂量的問題。本文主要分別就院校和專業填報順序，給大家提供幾個思考角度，以期幫助做出適合自己的填報方案。

一、行志愿下的院校志愿填報

行志愿在很多省份已實施多年，但遺憾的是多數家長和考生直到收到錄取通知也沒真正理解其規則。我們先看看行志愿投檔的標準表述：按普通類上線考生成績從高到低的順序，由計算機對每個考生所填報的行院校志愿A、B、C、D、E等多個學校依次檢索，首先檢索考生填報的A學校，如A校進檔已滿，則再檢索B學校，如此類推，只要被檢索的幾所院校中一經出現符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，檔案投出則完成該考生投檔過程。

翻譯過來是這樣：同學們到食堂排隊打飯，大師傅要求排好隊，成績好的先打。你眼睜睜地看到你最想吃的紅燒肉被前面的同學打完了，第二喜歡的糖醋排骨也沒了，好在第三愛的肉圓還剩最后一個，歸你了。而排在你后面的那位如果和你的口味一致，那他肉圓也吃不上，只好看看他選擇的菜是否還有。因此，你能不能吃上紅燒肉，首先取決于排到你的時候有沒有賣光，其次是你是否將紅燒肉列為你優先的選擇。

那么院校的優先順序依據什么呢?不外乎兩個因素：投檔分數線和個人志向。

高校投檔分數線體現了公眾對高校的認可程度，也在一定程度體現了高校的學術與人才培養水。考生在行志愿填報方式下，可以根據往年錄取分數結合個人興趣和理想，按“沖一沖、穩一穩、保一保”的策略，呈梯度填報多所院校。只要做到有一到兩所院校“保底”，一般而言落榜風險很小。但同時考生也要注意，這里所指的僅僅是高校投檔分數，即我們俗稱的調檔線或最低錄取分，參考該線只意味著考生有投入高校的機會，并不一定被錄取。首先是因為大學的調檔比例設定是高于100%的，雖然說在行志愿下，調檔比例已經控制得比較低，但在沒有增設計劃或機動計劃的情況，進檔后未被專業錄取又不服從專業調劑的考生只能被退檔。其次每所高校都有其特別受考生青睞的熱門專業(可能是當下報考的熱門專業，也可能是高校的優勢專業)，這些專業的錄取分往往會高出學校調檔線很多，如果考生所選的專業都集中在學校的熱門專業中，也容易被退檔(文后對專業排序方法另作說明，在此不再贅述)。

在行志愿模式下，高校錄取分數線相對穩定，傳統志愿模式下院校招生“大小年”的現象極大減少，也為考生增加了一份保障。就筆者所在的河海大學而言，2014年全國實施行志愿錄取的省份錄取分數和排位變化幅度不大，總體保持穩。因此，排除特殊情況，考生在報考時要充分參考往年各高校的錄取分數，對照各高校往年錄取分數的全省(區、市)排名定位自己的院校志愿選擇。

但我們也注意到，年來個人志向對院校順序的左右明顯增強。其中，尤以就業狀況的影響最為突出。有越來越多考生，將職業發展作為首要考量因素，放棄一些相對高分院校的錄取機會，直接在A志愿沖報行業明顯的高校。這種排序，并不完全按照所選高校錄取分從高到低來進行，而是按考生對某所高校優勢學科、專業感興趣的程度來進行。比如考生所選的高校按調檔線來看超出幾十分，進檔后，由于存在一定分數優勢，在專業排序時往往占得先機。這種排序方式，對于那些有著明確專業意向的考生來言，不失為明智之舉。