新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的福州大學高分子材料與工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年福州大學高分子材料與工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、福州大學高分子材料與工程專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年福州大學招生辦官方公布的高分子材料與工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道福州大學高分子材料與工程專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在山西省份2019年的福州大學高分子材料與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是560分，對應的最低錄取位次在11357名；

2、在吉林省份2021年的福州大學高分子材料與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是528分，對應的最低錄取位次在9979名；

3、在江蘇省份2021年的福州大學高分子材料與工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是568分，對應的最低錄取位次在24250名；

4、在江蘇省份2019年的福州大學高分子材料與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是371分，對應的最低錄取位次在23755名；

5、在湖北省份2020年的福州大學高分子材料與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是567分，對應的最低錄取位次在30380名；

6、在重慶省份2021年的福州大學高分子材料與工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是604分，對應的最低錄取位次在13562名；

二、福州大學高分子材料與工程專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	高分子材料與工程專業(yè)	2021	山西	理科	-	567	11151
2	高分子材料與工程專業(yè)	2020	山西	理科	-	594	10195
3	高分子材料與工程專業(yè)	2019	山西	理科	-	560	11357
4	高分子材料與工程專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
5	(第一年在福州市銅盤校區(qū)培養(yǎng))高分子材料與工程專業(yè)	2022	吉林	理科	-	535	9678
6	高分子材料與工程專業(yè)	2021	吉林	理科	-	528	9979
7	高分子材料與工程專業(yè)	2020	吉林	理科	-	570	8447
8	高分子材料與工程專業(yè)	2019	吉林	理科	-	579	8156
9	高分子材料與工程專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+化學	568	24250
10	高分子材料與工程專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	377	23956
11	旗山校區(qū)高分子材料與工程專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	371	23755
12	高分子材料與工程專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+化學	-	-
13	(5460元/年)高分子材料與工程專業(yè)	2021	安徽	理科	-	600	14124
14	(5460元/年)高分子材料與工程專業(yè)	2020	安徽	理科	-	619	13415
15	高分子材料與工程專業(yè)	2019	安徽	理科	-	591	13304
16	(第一年辦學地點詳見招生章程)高分子材料與工程專業(yè)	2021	福建	物理	物理+選考化學	588	13474
17	高分子材料與工程專業(yè)	2020	福建	理科	-	590	11864
18	高分子材料與工程專業(yè)	2019	福建	理科	-	559	12066
19	(第一學年在福州市銅盤校區(qū)培養(yǎng))高分子材料與工程專業(yè)	2022	福建	物理	物理+選考化學	-	-
20	高分子材料與工程專業(yè)	2021	山東	綜合	化	590	22820
21	高分子材料與工程專業(yè)	2020	山東	綜合	化	608	21469
22	高分子材料與工程專業(yè)	2019	山東	理科	-	597	17518
23	(第一年在福州市銅盤校區(qū)培養(yǎng))高分子材料與工程專業(yè)	2022	山東	綜合	化	585	24123
24	(5460元/年)高分子材料與工程專業(yè)	2021	河南	理科	-	599	26645
25	(5460元/年)高分子材料與工程專業(yè)	2020	河南	理科	-	635	17277
26	高分子材料與工程專業(yè)	2019	河南	理科	-	596	18059
27	(5460元/年；第一年在福州市銅盤校區(qū)培養(yǎng))高分子材料與工程專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
28	(辦學地點福州市旗山校區(qū))高分子材料與工程專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+化學	599	16774
29	(地點福州市旗山校區(qū))高分子材料與工程專業(yè)	2020	湖北	理科	-	603	14724
30	高分子材料與工程專業(yè)	2020	湖北	理科	-	567	30380
31	(地點福州市旗山校區(qū))高分子材料與工程專業(yè)	2019	湖北	理科	-	588	13912
32	(第一年在福州市銅盤校區(qū)培養(yǎng)；辦學地點：福州市旗山校區(qū))高分子材料與工程專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+化學	-	-
33	高分子材料與工程專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+化學	587	17386
34	(辦學地點：福州市旗山校區(qū)；第一年在福州市銅盤校區(qū)培養(yǎng))高分子材料與工程專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+化學	-	-
35	(辦學地點福州市旗山校區(qū)，第一年辦學地點詳見招生章程。)高分子材料與工程專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+化學	604	13562
36	(辦學地點福州市旗山校區(qū))高分子材料與工程專業(yè)	2020	重慶	理科	-	579	12428
37	(辦學地點：福州市旗山校區(qū))高分子材料與工程專業(yè)	2019	重慶	理科	-	600	10045
38	(第一年在福州市銅盤校區(qū)培養(yǎng)。辦學地點福州市旗山校區(qū)。)高分子材料與工程專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+化學	566	14729

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三、福州大學師資和院系介紹

福州大學是國家“雙一流”建設高校、國家“211工程”重點建設大學、福建省人民政府與國家教育部共建高校。學校創(chuàng)建于1958年，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主、理工結(jié)合，理、工、經(jīng)、管、文、法、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的重點大學。建校以來，一代代福大人秉承“明德至誠，博學遠志”校訓，踐行以張孤梅同志為代表的艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、以盧嘉錫先生為代表的嚴謹求實的治學精神、以魏可鎂院士為代表的勇于拼搏的奉獻精神等“三種精神”，營造“守正創(chuàng)新、彰顯特色、開放包容、追求卓越”的福州大學校園文化，積累了豐富的辦學經(jīng)驗，形成了鮮明的辦學特色，已為國家培養(yǎng)了全日制畢業(yè)生27萬余人。學校設有27個學院（含1個獨立學院和1個中外合作辦學學院），現(xiàn)有在校普通本科學生38855人，其中，至誠學院學生13309人；各類博、碩士研究生14771人。學校現(xiàn)設90個本科專業(yè)；38個一級學科碩士點、21個碩士專業(yè)學位授權點；14個一級學科博士點，2個專業(yè)學位博士點，10個博士后科研流動站。學校擁有1個國家重點學科、1個國家重點(培育)學科，“化學科學與工程學科群”入選國家公布的世界一流學科建設名單，化學學科進入ESI學科排名前1‰，6個學科進入ESI學科排名前1%。學校綜合實力在“2021軟科世界大學學術排名”位居全球第301-400名，內(nèi)地高校36-57名；在USNews2021世界最佳大學排行榜位居全球第651名，內(nèi)地高校第55名；在2021泰晤士高等教育世界大學排名位居全球第801-1000名，內(nèi)地高校第57名；在2021QS亞洲大學排名位居第252名，內(nèi)地高校第60名。學校現(xiàn)有教職工3217人，其中專任教師2156人。共有省級以上高層次人才464人次（國家級人才104人次、省級人才360人次），其中國家級人才104人次（66人）、省級人才360人次（245人）。在高層次人才（團隊）中，擁有院士16人（含特聘講席教授15人），“獎勵計劃”人選10人（含青年項目3人），國家級高層次引進人才22人（含青年項目20人），國家“”入選者11人（含青年項目1人），國家杰出青年科學基金獲得者8人，“百千萬人才工程”國家級人選12人，國家有突出貢獻中青年專家9人，國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者4人，科技部中青年科技創(chuàng)新領軍人才及重點領域創(chuàng)新團隊負責人7人，教育部創(chuàng)新團隊負責人3人，文化名家暨“四個一批”人才2人。1支團隊入選“全國專業(yè)技術人才先進集體”，1支團隊入選“全國高校黃大年式教師團隊”，2支團隊入選教育部“和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”，2支團隊入選科技部“創(chuàng)新人才推進計劃”重點領域創(chuàng)新團隊，1個學院入選國家“高校國際化示范學院推進計劃”，2個學院入選國家“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”(“111計劃”)。學校擁有2個國家級人才培養(yǎng)基地、7個國家級實驗教學示范中心、1個國家虛擬仿真