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    泉州工藝美術職業(yè)學院的雕刻藝術設計專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    更新:2024-09-26 15:44:02 高考升學網(wǎng)

    新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的泉州工藝美術職業(yè)學院雕刻藝術設計專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年泉州工藝美術職業(yè)學院雕刻藝術設計專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

    泉州工藝美術職業(yè)學院的雕刻藝術設計專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    一、泉州工藝美術職業(yè)學院雕刻藝術設計專業(yè)分數(shù)線是多少分

    最新?lián)?023年泉州工藝美術職業(yè)學院招生辦官方公布的雕刻藝術設計專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道泉州工藝美術職業(yè)學院雕刻藝術設計專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

    1、在福建省份2021年的泉州工藝美術職業(yè)學院雕刻藝術設計專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是281分,對應的最低錄取位次在75552名;

    二、泉州工藝美術職業(yè)學院雕刻藝術設計專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

    專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
    1 雕刻藝術設計專業(yè) 2021 福建 歷史 歷史+不限選考科目 281 75552
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    三、泉州工藝美術職業(yè)學院師資和院系介紹

    泉州工藝美術職業(yè)學院是全國五所之一、福建省唯一的公辦工藝美術高職院校。2005年5月,由泉州德化技術學校、德化職業(yè)中專學校、德化成人中專學校及德化礦物質(zhì)分析中心合并組建德化陶瓷職業(yè)技術學院,2009年通過教育部人才培養(yǎng)工作評估,2013年3月福建省政府批準更名為泉州工藝美術職業(yè)學院,2014年4月更名獲教育部備案,2017年通過第二輪高職院校人才培養(yǎng)工作評估。學院坐落在“世界陶瓷之都”“中國瓷都”“國家全域旅游示范區(qū)”“中國大學生最佳旅游目的地”“福建省最適宜人居住地”和“福建省最佳旅游目的地”——泉州德化,是“全國學校藝術教育工作先進單位”“全國素質(zhì)教育先進示范院校”“教育部第二批現(xiàn)代學徒制試點單位”“全國職業(yè)院校非遺教育傳承示范基地”“國家高技能人才培訓基地” “中國工藝美術大師傳承創(chuàng)新基地院校”“中國陶瓷工業(yè)協(xié)會副理事長單位和培養(yǎng)基地”“全國高等職業(yè)院校體育工作‘一校一品’示范基地” “中國白國際藝術家駐地創(chuàng)作交流基地”“福建省文明學校”“福建省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地”“福建省產(chǎn)創(chuàng)融合教育實踐基地”“福建省進出口培訓基地”“福建省花園式學校”“福建省進出口培訓基地”“福建省陶瓷行業(yè)職業(yè)技能培訓與考核中心”“泉州市美育·陶藝培訓基地”“泉州市中小學生研學實踐教育基地”“泉州市產(chǎn)業(yè)實訓基地”“泉州市安單位”“泉州市‘5A’級安校園”。校園占地面積305畝,總建筑面積9.24萬方米;設有11個黨政管理機構、8個教學機構和2個教學輔助機構;設置18個全日制專業(yè)和成人教育專業(yè),面向全國17個省份招生。學院擁有一支綜合素質(zhì)好、專業(yè)技術水高、專兼結合的教師隊伍,其中教授5人,高級職稱40多人,“雙師型”教師112名,省級名校長1人、省級優(yōu)秀教學團隊1個、省級教學名師2人、省級專業(yè)帶頭人5人,省級工藝美術大師7人、省級陶瓷藝術大師12人、福建省工藝美術名人4人、高級工藝美術師16人,另有外聘兼職教授、行業(yè)大師40多人,教師作品獲得省級以上專業(yè)獎項110多項。學院實施差異化發(fā)展戰(zhàn)略,走辦學之路,堅持產(chǎn)教融合、校企合作,工學結合、知行合一。構建“工藝美術、文化創(chuàng)意和工藝品商貿(mào)”三大省級服務產(chǎn)業(yè)專業(yè)群,涵蓋學院所有專業(yè),服務工藝美術產(chǎn)業(yè)材料研發(fā)、產(chǎn)品創(chuàng)意、設計、制(創(chuàng))作、管理、營銷、鑒賞等全產(chǎn)業(yè)鏈,初步形成“專業(yè)生態(tài)鏈服務工藝美術全產(chǎn)業(yè)鏈”辦學格局。工藝美術專業(yè)群,聘請省級及以上工藝美術大師進校,與校內(nèi)雙高級職稱名師共建工作室,構建“大師+名師”工作室,協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)“三創(chuàng)型”現(xiàn)代新工匠,服務傳統(tǒng)工藝美術傳承與發(fā)展。文化創(chuàng)意專業(yè)群,主動承接政府、企事業(yè)單位設計項目,聘請業(yè)界經(jīng)驗豐富設計師、工程師與校內(nèi)名師合作,實施“項目引領、跨界融合”培養(yǎng)復合型藝術設計人才,服務現(xiàn)代藝術設計和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。工藝品商貿(mào)專業(yè)群,研究落實工藝品商貿(mào)專

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