黎明職業(yè)大學是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

1、黎明職業(yè)大學是211還是985

黎明職業(yè)大學不是211也不是985大學，率屬于省政府的是專科學校。根據(jù)黎明職業(yè)大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，黎明職業(yè)大學不是本科,屬于專科高校，黎明職業(yè)大學是一所以理想命名的學校，學校淵源深厚。1929年春，在著名教育家蔡元培、馬敘倫的倡議下，黎明高級中學開學，辛亥革命元老、著名書法家于右任題寫校名并任學校董事，梁披云任校長。著名文學家巴金、魯彥、麗尼，著名編輯家、出版家和翻譯家吳朗西，音樂家呂驥，戲劇家張庚，史學家楊人楩、周貽白，生物學家陳范予、柳子明等文化教育界名人先后來校考察、講學和寫作。1981年，時任全國政協(xié)委員、澳門歸僑總會主。

2、黎明職業(yè)大學2023年最新簡介

黎明職業(yè)大學是一所以理想命名的學校，學校淵源深厚。1929年春，在著名教育家蔡元培、馬敘倫的倡議下，黎明高級中學開學，辛亥革命元老、著名書法家于右任題寫校名并任學校董事，梁披云任校長。著名文學家巴金、魯彥、麗尼，著名編輯家、出版家和翻譯家吳朗西，音樂家呂驥，戲劇家張庚，史學家楊人楩、周貽白，生物學家陳范予、柳子明等文化教育界名人先后來校考察、講學和寫作。1981年，時任全國政協(xié)委員、澳門歸僑總會主席，著名教育家、詩人、書法家、社會活動家梁披云聯(lián)絡海外僑親和原黎明師友，在黎明高中舊址發(fā)起創(chuàng)辦黎明學園。1984年，黎明學園升格為黎明職業(yè)大學，學校辦學歷經(jīng)宏基初奠（1984-1994)、規(guī)模擴張（1995-2005)、內(nèi)涵提升（2006-2015)、品牌優(yōu)化（2016-）四個階段，朝著科學辦學與創(chuàng)新發(fā)展之路擊楫中流、漸著輝煌。學校入選國家“雙高計劃”建設單位，以福建排名第一入選國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校,連續(xù)五年蟬聯(lián)福建省高職專科院校發(fā)展?jié)摿�綜合排名第一名，在福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設工程五年總評中位居全省第一，榮獲全國職業(yè)院校實習管理50強、學生管理50強和全國高等職業(yè)院校服務貢獻50強、育人成效50強，辦學能力、辦學質(zhì)量和辦學水平昂首走在全省前頭、全國前列。學校設有土木建筑工程學院、智能制造工程學院、商學院、文化傳播學院、信息與電子工程學院、外語與旅游學院、新材料與鞋服工程學院、輕工學院、航空學院以及馬克思主義學院、通識教育學院、國際交流學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院等14個學院、49個專業(yè)，形成以應用工科、現(xiàn)代生產(chǎn)性服務業(yè)為主的專業(yè)布局。通過國際標準認證專業(yè)3個，成為1+X證書試點院校，參與18種證書的1+X證書試點，覆蓋15個專業(yè)。國家級重點專業(yè)2個，國家級骨干專業(yè)5個，國家級生產(chǎn)性實訓基地3個，國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個。學校對接“泉州制造2025”,開設“工業(yè)機器人技術”等專業(yè)，成為教育部與華航唯實、ABB、新時達工業(yè)機器人領域職業(yè)教育合作項目院校。學校高度契合泉州紡織鞋服、石油化工、建筑建材、文化創(chuàng)意等支柱產(chǎn)業(yè)，形成9個服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群，重點建設高分子材料加工技術國家級高水平專業(yè)群，融媒體廣告技術、現(xiàn)代建筑、智能制造等省級服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群，按“一院一品牌”的要求打造產(chǎn)教融合典范，不斷提升服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平。學校參與教育部高職專業(yè)教學資源庫14個，主持國家級專業(yè)教學資源庫1個，主持備選庫1個。立項省級示范專業(yè)9個，精品專業(yè)7個，國家級現(xiàn)代學徒制試點項目1個，省級現(xiàn)代學徒制試點項目6個，“二元制”技術技能人才培養(yǎng)改革試點項目19個，省級精品在線開放課程75門，省級專業(yè)教學資源庫4個，省級專業(yè)群實訓基地4個，省級示范性虛擬仿真實訓基地2個，省級產(chǎn)教融合專業(yè)示范點4個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)4個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育精品資源共享課程6門，國家級教學成果獎1項，省級教學成果獎14項，中高職銜接專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案開發(fā)項目5個，高職院校產(chǎn)業(yè)學院試點項目2個。學校是福建省首批職業(yè)技能等級認定試點院校，可開展26個工種的考試與發(fā)證工作。學校辦學條件持續(xù)優(yōu)化，擴建工程中，由土建、智能制造、材化3棟二級學院教學實訓大樓組成的黎明職業(yè)大學應用工科綜合實訓基地入選國家發(fā)改委職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目，擬建的產(chǎn)教融合實訓大樓及13#～15#學生宿舍建設工程項目入選“十四五”福建省職業(yè)教育產(chǎn)教融合工程建設方案項目儲備庫。學校不斷優(yōu)化“學校統(tǒng)籌、專家咨詢、學院實體、專業(yè)協(xié)作”的校企合作管理模式，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈、人才鏈“四鏈融合”模式，著力完善“合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的政行企校深度融合的長效機制。牽頭組建建筑行業(yè)、石油化工行業(yè)、外語教學等3個福建省行業(yè)職業(yè)教育指導委員會、泉州市職業(yè)院校聯(lián)盟和省級多元投資主體建筑職業(yè)教育集團，為主參與7個職業(yè)教育集團，在4所優(yōu)質(zhì)中職學校設立分校，與華中數(shù)控等聯(lián)合培養(yǎng)技術研發(fā)人員，與泉州輕工職業(yè)學院等試行混合所有制合作辦學，與政府部門共建泉州商標館黎大校園體驗館，與北斗開放實驗室合作共建“北斗導航技術應用推廣平臺”，與華為公司共建“信息與網(wǎng)絡技術學院”，與安踏集團、鈺齊集團、鳳凰數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)教育集團共建產(chǎn)業(yè)學院，成為福建省首家上汽通用汽車ASEP校企合作項目院校。學校現(xiàn)有在校生16000多人，雙師素質(zhì)教師占92.6%，擁有全國黃炎培職業(yè)教育“杰出校長獎”2人，全國黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎”1人，全國優(yōu)秀教師2人，教育部全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員2人，全國石化行業(yè)優(yōu)秀教學團隊2個、教學名師3人，福建省優(yōu)秀教師8人，省級優(yōu)秀教學團隊4個、教學名師8人、專業(yè)帶頭人15人、高校“杰青”3人，省教育評估專家23人，省會計專家1人，入選全國高職院校“雙師型”教師比例100強，獲批國家高技能人才培訓基地、國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地、福建省優(yōu)質(zhì)職教師資培養(yǎng)培訓基地。學校建成“國家-省-市-校”四級科研創(chuàng)新平臺13個，獲全國高職專科院校科研工作先進單位，在科研平臺數(shù)、授權(quán)專利數(shù)、科研項目數(shù)、科研到帳經(jīng)費、技術服務收入等多項關鍵指標位居全省同行首位。《黎明職業(yè)大學學報》獲“全國高職成高學報優(yōu)秀社科學報”，以福建省同類期刊首位入選RCCSE核心期刊。學校不斷做強新型智庫，加強省情、市情、校情研究，打造集調(diào)查、研究、咨詢、服務為一體，咨政成果進政府決策、進行業(yè)應用、進企業(yè)實踐、進學校教學。學校堅持育人為本，促進學生全面發(fā)展，全面推動進教材進課堂進頭腦，積極培育和踐行核心價值觀。傳授基礎知識與培養(yǎng)專業(yè)能力并重，強化學生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成和專業(yè)技術積累，將專業(yè)精神、職業(yè)精神和工匠精神融入人才培養(yǎng)全過程。貼近福建和泉州現(xiàn)代化建設需要特別是產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，加強省情、市情研究和對接，強化學校黨的建設，為八閩大地特別是泉州的繁榮發(fā)展輸送了一批批合格的各種專業(yè)技術人才，畢業(yè)生超過60000人，近三年留在泉州工作的畢業(yè)生達到70%以上，有著良好的社會聲譽和專技名望。學校各專業(yè)招生錄取分數(shù)高，2018屆、2019屆畢業(yè)生就業(yè)率100%，2020屆畢業(yè)生就業(yè)率98.66%。近三年學生在各級各類競賽中累計獲得省級三等獎及以上獎勵1787項，其中國家級455項；承辦2018年中國技能大賽—首屆全國寶石琢磨百花工匠職業(yè)技能競賽、福建省職業(yè)院校技能大賽、福建省首屆工業(yè)機器人技術應用大賽、“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”福建省職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽、“和職教杯”第二屆福建省黃炎培職業(yè)教育獎創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等省級賽事38場，獲最佳組織獎22項、貢獻獎11項。學校人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)率、畢業(yè)生獲高級證書比例等關鍵指標位列全省高職專科首位，涌現(xiàn)出了全國大學生創(chuàng)業(yè)英雄100強、中國大學生“自強之星”、福建省“最美學生”、全國易班十佳站長、福建省大學生創(chuàng)業(yè)之星標兵等一大批標志性育人成果。實力黎大、活力黎大、魅力黎大不斷做強做亮，示范性現(xiàn)代職業(yè)院校的品牌效應日益凸顯，正在朝“做強福建雙高校、躋身國家雙高校、爭辦高職本科校”闊步前進。(數(shù)據(jù)更新至2021.04)

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3、黎明職業(yè)大學開設專業(yè)一覽表

黎明職業(yè)大學開設專業(yè)有工業(yè)設計、動漫制作技術、影視多媒體技術、文化創(chuàng)意與策劃、廣告設計與制作、機電一體化技術、機械設計與制造、智能控制技術、數(shù)控技術、工業(yè)機器人技術、景區(qū)開發(fā)與管理、應用俄語、商務英語、旅游管理、休閑服務與管理、商務日語、建設工程管理、建筑工程技術、建筑室內(nèi)設計、古建筑工程技術、建筑設備工程技術、風景園林設計、市政工程技術、國際商務、商務數(shù)據(jù)分析與應用、金融管理、物流管理、會計、工商企業(yè)管理、電子商務、汽車電子技術、計算機網(wǎng)絡技術、軟件技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、新能源汽車技術、汽車智能技術、應用電子技術、高分子材料加工技術、應用化工技術、復合材料工程技術、服裝設計與工藝、鞋類設計與工藝、紡織材料與應用、通用航空器維修、機械設計與制造（航空機電設備維修方向）、物流管理（航空物流方向）、工商企業(yè)管理（機場管理方向）、空中乘務、無人機應用技術、寶玉石鑒定與加工、食品檢驗檢測技術、食品質(zhì)量與安全、食品智能加工技術、服裝陳列與展示設計

黎明職業(yè)大學包含院系和開設專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
文化傳播學院	工業(yè)設計	專科
	動漫制作技術	專科
	影視多媒體技術	專科
	文化創(chuàng)意與策劃	專科
	廣告設計與制作	專科
智能制造工程學院	機電一體化技術	專科
	機械設計與制造	專科
	智能控制技術	專科
	數(shù)控技術	專科
	工業(yè)機器人技術	專科
外語與旅游學院	景區(qū)開發(fā)與管理	專科
	應用俄語	專科
	商務英語	專科
	旅游管理	專科
	休閑服務與管理	專科
	商務日語	專科
土木建筑工程學院	建設工程管理	專科
	建筑工程技術	專科
	建筑室內(nèi)設計	專科
	古建筑工程技術	專科
	建筑設備工程技術	專科
	風景園林設計	專科
	市政工程技術	專科
商學院	國際商務	專科
	商務數(shù)據(jù)分析與應用	專科
	金融管理	專科
	物流管理	專科
	會計	專科
	工商企業(yè)管理	專科
	電子商務	專科
信息與電子工程學院	汽車電子技術	專科
	計算機網(wǎng)絡技術	專科
	軟件技術	專科
	物聯(lián)網(wǎng)應用技術	專科
	新能源汽車技術	專科
	汽車智能技術	專科
	應用電子技術	專科
新材料與鞋服工程學院	高分子材料加工技術	專科
	應用化工技術	專科
	復合材料工程技術	專科
	服裝設計與工藝	專科
	鞋類設計與工藝	專科
	紡織材料與應用	專科
航空學院	通用航空器維修	專科
	機械設計與制造（航空機電設備維修方向）	專科
	物流管理（航空物流方向）	專科
	工商企業(yè)管理（機場管理方向）	專科
	空中乘務	專科
	無人機應用技術	專科
輕工學院	寶玉石鑒定與加工	專科
	食品檢驗檢測技術	專科
	食品質(zhì)量與安全	專科
	食品智能加工技術	專科
	服裝陳列與展示設計	專科