江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)福建錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)福建高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年福建高考?xì)v史(歷史+不限選考科目)類考生上江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為5人;

2、2021年福建高考?xì)v史(歷史+不限選考科目)類考生上江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要455分，對應(yīng)的最低錄取位次為33595名，招生錄取人數(shù)為30人;

3、2022年福建高考物理(物理+不限選考科目)類考生上江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要428分，對應(yīng)的最低錄取位次為94349名，招生錄取人數(shù)為65人;

4、2022年福建高考物理(物理+不限選考科目)類考生上江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為5人;

5、2020年福建高考理科類考生上江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要402分，對應(yīng)的最低錄取位次為87853名，招生錄取人數(shù)為55人;

二、江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)在福建的三年的排名多少可以上

1、2022年江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
福建	2022	歷史	歷史+不限選考科目	本科	35	-	-	省教育廳
福建	2022	歷史	歷史+不限選考科目	專科	5	-	-	省教育廳
福建	2022	物理	物理+不限選考科目	本科	65	428	94349	省教育廳
福建	2022	物理	物理+不限選考科目	專科	5	-	-	省教育廳

2、2021年江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
福建	2021	歷史	歷史+不限選考科目	本科	30	455	33595	省教育廳
福建	2021	歷史	歷史+不限選考科目	專科	2	370	60538	省教育廳
福建	2021	物理	物理+不限選考科目	本科	70	409	94212	省教育廳
福建	2021	物理	物理+不限選考科目	專科	13	330	112054	省教育廳

3、2020年江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
福建	2020	理科	-	本科	55	402	87853	省教育廳
福建	2020	理科	-	專科	5	-	-	省教育廳
福建	2020	文科	-	本科	45	470	25899	省教育廳
福建	2020	文科	-	專科	5	273	68006	省教育廳

江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)在河南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)在浙江錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)在廣東預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)在青海預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)在廣西高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)在廣東高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)陜西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)四川錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)在湖北錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)在湖北高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)在江西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)在福建高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

三、江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)2023年最新學(xué)校簡介

"江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)是全國第一所軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)，由國家軟件百強(qiáng)企業(yè)先鋒軟件股份有限公司于2003年創(chuàng)辦，成立之初就成功入選全國35所示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2018年12月18日，教育部批準(zhǔn)學(xué)校升格為本科層次職業(yè)學(xué)校，成為全國首批15所本科層次職業(yè)教育高校之一。2019年5月27日，教育部批復(fù)更名為江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)。 辦學(xué)以來，學(xué)校始終堅(jiān)持職業(yè)教育的屬性和，牢記“學(xué)好軟件、報(bào)效祖國”使命，秉承“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、知識管理”校訓(xùn)，堅(jiān)持“校企融合，產(chǎn)學(xué)互動”辦學(xué)模式，實(shí)踐“三好一專、十一工程”人才培養(yǎng)體系，形成了“用企業(yè)家育人理念培養(yǎng)學(xué)生”“請工程師當(dāng)老師”“拿真實(shí)的項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)訓(xùn)”的校企深度融合發(fā)展思路。學(xué)校以國產(chǎn)軟件，在交通、能源、衛(wèi)生、教育以及智慧城市等領(lǐng)域?yàn)樯鐣�累�?jì)培養(yǎng)了五萬余名軟件優(yōu)秀人才。年來，學(xué)校先后榮獲國家職業(yè)本科虛擬仿真示范實(shí)訓(xùn)基地，首批江西省職業(yè)院校校企合作“雙師型”名師工作室、江西省“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、江西省教育系統(tǒng)名師工作室，江西省高校先進(jìn)基層黨組織、江西省高校政治工作先進(jìn)集體，江西省征兵工作先進(jìn)單位、江西省綜治工作先進(jìn)單位，江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀等級學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)。 學(xué)校座落在南昌市灣里，占地面積1732畝，現(xiàn)有在校大學(xué)生16000余人，專職教師700余人。設(shè)有區(qū)塊鏈學(xué)院、軟件工程學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、VR與藝術(shù)學(xué)院、新媒體學(xué)院、智能科技學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國際學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院等二級學(xué)院以及公共基礎(chǔ)課教學(xué)部等教學(xué)單位。設(shè)置了區(qū)塊鏈技術(shù)與應(yīng)用、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程等15個(gè)本科專業(yè)和32個(gè)高職專業(yè)。我校堅(jiān)持職業(yè)教育屬性，牢牢把握專業(yè)優(yōu)勢，形成了鮮明的軟件職業(yè)大學(xué)。 舉辦主體－－軟件企業(yè)辦軟件大學(xué)。先鋒軟件股份有限公司創(chuàng)立于1994年，擁有20多年的軟件研發(fā)、數(shù)據(jù)挖掘和軟件教育經(jīng)驗(yàn)。在區(qū)塊鏈、國產(chǎn)軟件、服務(wù)外包、移動互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)、智慧城市和IT教育等領(lǐng)域得到長足發(fā)展，連續(xù)十六年入選中國軟件百強(qiáng)企業(yè)，建有南昌軟件研發(fā)中心、北京研究院等軟件研發(fā)機(jī)構(gòu)。我校與公司在智慧交通、能源互聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用和VR技術(shù)等眾多行業(yè)進(jìn)行廣泛合作應(yīng)用。 人才培養(yǎng)模式－－校企深度融合，產(chǎn)學(xué)無縫對接。我校堅(jiān)持以市場需求為導(dǎo)向，用企業(yè)家的育人理念來培養(yǎng)人才，堅(jiān)持走校企融合、產(chǎn)學(xué)互動、協(xié)同育人的發(fā)展之路，請工程師當(dāng)教師，讓教師參與企業(yè)項(xiàng)目研發(fā)，用真實(shí)的項(xiàng)目給學(xué)生做實(shí)訓(xùn)。由我校師生研發(fā)并推廣應(yīng)用的學(xué)校OA系統(tǒng)、學(xué)校收費(fèi)系統(tǒng)、教師考核系統(tǒng)、十一個(gè)工程考核系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)、設(shè)備管理系統(tǒng)、學(xué)生管理系統(tǒng)、校園資源管理系統(tǒng)、學(xué)生成績管理系統(tǒng)、學(xué)校宿舍管理系統(tǒng)等信息化系統(tǒng)均獲得軟件著作權(quán)和軟件產(chǎn)品登記。 學(xué)科專業(yè)－－信息技術(shù)類專業(yè)優(yōu)勢突出。我校專注于信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用和信息安全的技術(shù)開發(fā)，所設(shè)專業(yè)學(xué)科始終圍繞信息、軟件、網(wǎng)絡(luò)等IT領(lǐng)域而設(shè)置，學(xué)生在國內(nèi)及省內(nèi)眾多信息技術(shù)大賽中獲得200多個(gè)獎項(xiàng)，成為業(yè)內(nèi)較有名氣的“黑客”先鋒。學(xué)校在全國高校率先設(shè)置區(qū)塊鏈技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)，成立了全國首個(gè)區(qū)塊鏈學(xué)院，為進(jìn)一步推進(jìn)區(qū)塊鏈技術(shù)與應(yīng)用，今年9月學(xué)校與螞蟻集團(tuán)共同成立了螞蟻區(qū)塊鏈大學(xué)、螞蟻區(qū)塊鏈（江西）研究院已落戶我校。 社會服務(wù)－－服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。我校投資建設(shè)的先鋒小鎮(zhèn)，以軍民融合，以新能源產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)，引進(jìn)中節(jié)能、華為、北斗科工等一批在智慧能源及軍民融合領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)帶動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，被評為江西省軍民融合創(chuàng)新示范基地。在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，構(gòu)建了江西省電子商務(wù)示范基地，建立了國內(nèi)領(lǐng)先的電子競技人才培養(yǎng)基地和數(shù)字出版人才基地。同時(shí)由我校主導(dǎo)成立了江西省區(qū)塊鏈學(xué)會、江西省區(qū)塊鏈行業(yè)協(xié)會，助推江西區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 勞動教育－－堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展。學(xué)校構(gòu)建勞動教育課程體系，開展日常生活勞動、服務(wù)性勞動等教育。學(xué)生通過參與花園式校園建設(shè)、宿舍自我管理、校園網(wǎng)格化自我管理以及學(xué)生親手種植郁金香，舉辦南昌市郁金香花展等多種途徑樹立勞動意識。"