黎明職業大學歷年錄取分數線多少及各省最低投檔線統計表

一、黎明職業大學歷年錄取分數線多少及各省最低投檔線統計表

黎明職業大學各省錄取分數線及錄取位次統計表

1、黎明職業大學在湖北錄取分數線如下：文科錄取批次專科批200分，最低錄取位次為108815名、理科錄取批次�？婆�200分,最低錄取位次為184006名；

2、黎明職業大學在貴州錄取分數線如下：文科錄取批次高職專科296分，最低錄取位次為120172名、理科錄取批次高職�？�244分,最低錄取位次為207043名；

3、黎明職業大學在四川錄取分數線如下：文科錄取批次�？婆�150分，最低錄取位次為205562名、理科錄取批次�？婆�150分,最低錄取位次為259573名；

4、黎明職業大學在廣東錄取分數線如下：文科錄取批次�？婆�414分，最低錄取位次為149348名、理科錄取批次�？婆�177分,最低錄取位次為332365名；

5、黎明職業大學在甘肅錄取分數線如下：文科錄取批次專科批160分，最低錄取位次為82823名、理科錄取批次專科批160分,最低錄取位次為132875名；

2018年黎明職業大學各省錄取分數線及錄取位次統計表

1、黎明職業大學2018年在湖南錄取分數線如下：文科錄取批次高職專科394分，最低錄取位次為88980名、理科錄取批次高職�？�248分,最低錄取位次為192330名；

2、黎明職業大學2018年在貴州錄取分數線如下：文科錄取批次高職專科275分，最低錄取位次為118809名、理科錄取批次高職�？�228分,最低錄取位次為209890名；

3、黎明職業大學2018年在湖北錄取分數線如下：文科錄取批次�？婆�339分，最低錄取位次為78350名、理科錄取批次�？婆�301分,最低錄取位次為151643名；

4、黎明職業大學2018年在福建錄取分數線如下：文科錄取批次高職�？�368分，最低錄取位次為49563名、理科錄取批次高職�？�259分,最低錄取位次為121668名；

5、黎明職業大學2018年在河南錄取分數線如下：文科錄取批次高職�？�205分，最低錄取位次為264294名、理科錄取批次高職�？�241分,最低錄取位次為381206名；

2017年黎明職業大學各省錄取分數線及錄取位次統計表

1、黎明職業大學2017年在湖南錄取分數線如下：文科錄取批次�？婆�378分，最低錄取位次為75105名、理科錄取批次專科批256分,最低錄取位次為177248名；

2、黎明職業大學2017年在四川錄取分數線如下：文科錄取批次專科批241分，最低錄取位次為193994名、理科錄取批次�？婆�269分,最低錄取位次為250558名；

3、黎明職業大學2017年在福建錄取分數線如下：文科錄取批次專科批302分，最低錄取位次為50269名、理科錄取批次�？婆�236分,最低錄取位次為111894名；

4、黎明職業大學2017年在湖北錄取分數線如下：文科錄取批次�？婆�344分，最低錄取位次為65940名、理科錄取批次專科批245分,最低錄取位次為163819名；

5、黎明職業大學2017年在廣西錄取分數線如下：文科錄取批次�？婆�186分，最低錄取位次為102691名、理科錄取批次�？婆�188分,最低錄取位次為162598名；

二、黎明職業大學簡介

黎明職業大學是一所以理想命名的學校，學校淵源深厚。1929年春，在著名教育家蔡元培、馬敘倫的倡議下，黎明高級中學開學，辛亥革命元老、著名書法家于右任題寫校名并任學校董事，梁披云任校長。著名文學家巴金、魯彥、麗尼，著名編輯家、出版家和翻譯家吳朗西，音樂家呂驥，戲劇家張庚，史學家楊人楩、周貽白，生物學家陳范予、柳子明等文化教育界名人先后來�？疾�、講學和寫作。1981年，時任全國政協委員、澳門歸僑總會主席，著名教育家、詩人、書法家、社會活動家梁披云聯絡海外僑親和原黎明師友，在黎明高中舊址發起創辦黎明學園。1984年，黎明學園升格為黎明職業大學，學校辦學歷經宏基初奠（1984-1994)、規模擴張（1995-2005)、內涵提升（2006-2015)、品牌優化（2016- ）四個階段，朝著科學辦學與創新發展之路擊楫中流、漸著輝煌。學校在2016年-獲福建省高職�？圃盒０l展潛力綜合排名第一名“四連冠”，以福建排名第一入選國家優質高等職業院校、福建省示范性現代職業院校建設工程重點建設院校，入選國家“雙高計劃”建設單位、全國高等職業院校服務貢獻50強、全國職業院校實管理50強、全國職業院校育人成效50強、全國職業院校學生管理50強，辦學能力、辦學質量和辦學水昂首走在全省前頭、全國前列。
學校擴建工程中，由土建、智能制造、材化3棟二級學院教學實訓大樓組成的黎明職業大學應用工科綜合實訓基地入選國家發改委職業教育產教融合發展工程規劃項目。學校不斷優化“學校統籌、專家咨詢、學院實體、專業協作”的校企合作管理模式，構建產業鏈、創新鏈、教育鏈、人才鏈“四鏈融合”模式，著力完善“合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展”的政行企校深度融合的長效機制。牽頭組建建筑行業、石油化工行業、外語教學等3個福建省行業職業教育指導委員會、泉州市職業院校聯盟和省級多元投資主體建筑職業教育集團，為主參與7個職業教育集團，在4所優質中職學校設立分校，與華中數控等聯合培養技術研發人員，與泉州輕工職業學院等試行混合所有制合作辦學，與政府部門共建泉州商標館黎大校園體驗館，與北斗開放實驗室合作共建“北斗導航技術應用推廣臺”，與華為公司共建“信息與網絡技術學院”，與安踏集團共建安踏運動產業學院，與鈺齊集團共建鈺齊產業學院，成為福建省首家上汽通用汽車ASEP校企合作項目院校。

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