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燕山大學(xué)里仁學(xué)院寒假放假時(shí)間暫無(wú)公布,以下是河北中小學(xué)寒假時(shí)間:2022寒假時(shí)間:統(tǒng)一放假時(shí)間為1月22日臘月二十放假-2月17日正月十七開(kāi)學(xué)。
2021年11月11日下午15:00,燕山大學(xué)里仁學(xué)院科創(chuàng)競(jìng)賽年終匯報(bào)評(píng)審會(huì)議在行政辦公樓218舉行。里仁學(xué)院院長(zhǎng)王洪斌、黨委書(shū)記張向前等六位院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)部、教質(zhì)部?jī)晌恢魅螕?dān)任評(píng)委。本次評(píng)審是在學(xué)院推動(dòng)科創(chuàng)競(jìng)賽項(xiàng)目式改革的背景下,對(duì)全院科創(chuàng)競(jìng)賽整體情況的一次“大檢閱”。
首先,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心主任趙婧對(duì)學(xué)院三年開(kāi)展的32個(gè)科創(chuàng)競(jìng)賽情況進(jìn)行了全面回顧與總結(jié)。目前我院統(tǒng)一組織32個(gè)科創(chuàng)競(jìng)賽,其中一類競(jìng)賽18項(xiàng),二類競(jìng)賽7項(xiàng),三類及以下競(jìng)賽7項(xiàng)。一類競(jìng)賽下設(shè)學(xué)習(xí)小組,負(fù)責(zé)組織大一學(xué)生全員參與并進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)習(xí)與院賽選拔。這32個(gè)比賽又分為三大類,分別為以“機(jī)創(chuàng)賽”為代表的專業(yè)學(xué)科競(jìng)賽、以“數(shù)學(xué)建!睘榇淼幕A(chǔ)學(xué)科競(jìng)賽、以“互聯(lián)網(wǎng)+”為代表的綜合類競(jìng)賽,涵蓋面廣,三年在校生的參與人次均達(dá)到90%以上。
其次,由劉志紅、鄂成國(guó)等9位指導(dǎo)老師分別就2021年度競(jìng)賽的參與情況、獲獎(jiǎng)情況、經(jīng)費(fèi)使用情況等方面進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào)。8位評(píng)委根據(jù)前三年的總體情況及本年度的實(shí)施情況對(duì)每個(gè)比賽進(jìn)行評(píng)審打分。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生的共同努力下,雙創(chuàng)中心在今年實(shí)施的科創(chuàng)競(jìng)賽的項(xiàng)目式改革取得初步成效,無(wú)論參賽人數(shù)還獲獎(jiǎng)等級(jí)都在穩(wěn)步提升。
截止目前,學(xué)院科技創(chuàng)新類活動(dòng)共榮獲國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)13項(xiàng),國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)92項(xiàng),省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)147項(xiàng),發(fā)表論文3篇,獲批專利4項(xiàng),在“挑戰(zhàn)杯”河北省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生化工實(shí)驗(yàn)大賽、“西門(mén)子”杯中國(guó)智能制造挑戰(zhàn)賽、全國(guó)大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模大賽等多項(xiàng)一類賽事中連續(xù)刷新歷史最好成績(jī)。
在本次評(píng)審的過(guò)程中,各位老師分享了指導(dǎo)學(xué)生參加科創(chuàng)競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)指出要在競(jìng)賽過(guò)程中關(guān)注學(xué)生創(chuàng)新精神的激發(fā)、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)以及創(chuàng)業(yè)思維的訓(xùn)練,讓學(xué)生勇于創(chuàng)新、敢于試錯(cuò)、主動(dòng)思考、增進(jìn)自信。2021年10月12日,國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,提出我國(guó)人才培養(yǎng)的目標(biāo)是:“建立以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的新型人才培養(yǎng)模式”,“將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程!泵鞔_指出了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的目標(biāo)和要求。結(jié)合文件精神,我院雙創(chuàng)中心將繼續(xù)“以競(jìng)賽為載體,以育人”推動(dòng)全員、全過(guò)程、全方位的“三全育人”雙創(chuàng)教育體系。
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