教師黨員共產黨人的演講發言稿

當前，我們學習黨的十九大精神，就是要學原著、悟原理，知原意，學習貫徹落實黨的十九大精神，其所以成為我們當前和今后一個時期的重要政治任務，因為十九大報告是集思想之大成的重要寶典。報告內容豐富，搏大精深，只有認真研讀原著，才能深刻理解原意。　　

十九大閉幕后，全國各族人民正高舉旗幟，滿懷信心與力量，昂揚奮進在民族復興的新征程上。　　

站在進入，這一中國發展新的歷史方位上，，明確了總任務和新的兩步走戰略，揭示了我國社會主要矛盾，回應了人民對美好生活的新期待。對照新任務、分析新矛盾，才能找準新方向、增添新動力。　　

黨的十九大報告指出，我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，必須堅持以人民為中心的發展思想，不斷促進人的全面發展、全體人民共同富裕。這些論述，深刻闡明了，不斷向前的價值取向和最終目的。　　

心中有信仰，奮斗有力量。黨的十九大將寫入黨章，確立為黨必須長期堅持的指導思想，為偉大實踐提供了行動指南。我們要學而信、學而思、學而行，深入學習領會，武裝頭腦、指導實踐、推動工作，以新氣象、新作為奪取。　　

舉旗定向，指引航程。是改革開放以來，黨的全部理論和實踐的主題，是科學理論邏輯和中國社會發展歷史邏輯的辯證統一。，用“八個明確”回答了堅持和發展的一系列基本問題，以“十四個堅持”構成了堅持和發展的基本方略。　　

“以人民為中心的發展思想，是的‘根’和‘魂’” 。十九大報告如是說。故而必須樹立這樣的理念：以民評民說，為工作評價標準；以民心民力，為根本依靠；以民意民聲，為決策依據；以民愿民盼，為努力方向；以民惠民富，為追求目標；視民苦民痛，為工作失職；著力解決好“衣食住行、業教保醫”等群眾最關心、最迫切、最現實的問題。十九大給人以新的啟示。　　

黨的十九大取得了一系列重要成果，但集中表現在政治成果、理論成果、實踐成果三個方面。政治上，產生了的新一屆中央領導集體；理論上，確立了新思想；實踐上，明確了決勝全面建成小康社會的方略、開啟全面建設現現代化強國的新征程。學習十九大報告，給人以巨大鼓舞和無窮力量。中華民族偉大復興的中國夢，凝聚起海內外全體中華兒女的百倍干勁。　　

十九大報告向世人宣布，我國進入，這一重大判斷，意味著：自近代以來，飽受磨難的中國，經過改革開放30多年的實踐，由站起來、富起來、走到了強起來的新時期；隨著生產力的飛速發展，科學已經換發出了新的活力；中國越走越寬闊、理論不斷豐富發展，積弱積貧的舊中國已經成為歷史，中國，正在不斷的為解決人類現實問題，貢獻出中國智慧。大國大黨大胸懷，展現中華兒女何等豪邁的氣概！　　

，是決勝全面建成小康社會、奪取偉大勝利的堅強思想保證，也是實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢的強大思想黏合劑。用新思想武裝頭腦，用新思想指引理想，用新思想堅定信仰，把學習成果轉化為不可撼動的理想信念，就能在復雜多變的環境中增強定力，在改革發展的實踐中提升能力，用思想之光照亮奮斗之路。

作為一名黨員教師，在今后的工作中，我們將時時不忘共產黨員的光榮稱號，在中國共產黨的正確指導下做好本職工作，為教育教學服務，為師生服務，為黨的教育事業的發展貢獻自己的一份力量。作為一名黨員教師，要有全心全意為學生服務的自覺性，俯下身子與他們交流，傾聽他們的心聲，傳播正能量。在教書育人的同時，把對黨的忠誠融入到日常教育教學工作中去，不斷砥礪品行，提高自我，做一名合格的黨員教師。作為黨員教師，我們熱愛自己所教的學科，我們熱愛研究學科規律，感悟學科內涵，跟隨教育形勢，既發展學生素質，又關注學生成績，讓學生達到全面發展。懷著一顆感恩的心走上三尺講臺，“砥礪前行”，讓我們更加“不忘初心”。備好課、上好課、爭取每一節都是精品；課下學、課上教，做一名學生喜歡的教師，是我們“不忘初心，砥礪前行”開始的第一步。