三嚴三實交流發言講話稿材料

各位領導、各位老師：

　　大家好!

　　近期通過對強調作風建設“三嚴三實”的認真學習，我想談談自己的初淺認識，同時也希望和大家有個互動。

　　首先，我想舉一個例子。3月17日——4月28日，我在蒲江中學實驗學校帶隊實習。第一天基地學校在實習會議上對我們的實習生就提出了以下要求：儀表端正、著裝得體;語言文明、談吐優雅;以禮待人，師生實行見面禮;教師不允許在學生面前玩手機;男女朋友交往注意言行舉止。為什么會提出這些要求，答案很簡單，因為你是教師。

　　教師的職業一直以來被人們頌揚為人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的事業。在學生的眼中，教師具有無可懷疑的威信，而教師的話也是不容打折扣的。教師的一言一行，處理事務的態度和方式，對學生的影響很大。可以說，教師的德行是一面旗幟，會潛移默化地影響著學生今后一生的成長道路。因此，作為一名教師應以“三嚴三實”為行動指南，不斷提升自身形象。

　　要做到這一點，我個人認為，首先要堅定教育信念。作為教師，必須熱愛自己的教育事業，要對教育事業盡心盡力，不能有當一天和尚撞一天鐘的消極思想。既然選擇了教育事業，就要無怨無悔，無論民族地區的教育多么辛苦，始終謹記來這里學習的學生應享有受較優質教育的權力，在盡心完成每一項教學任務時，不求最好，但求更好。

　　其次要強化責任意識。人活著其實就是一份責任，無論是對自己、對單位、對家庭、對他人。作為一名教師，肩負著家長的重托，學校的厚望，學生的期盼，自己的良知，這一切可濃縮為兩個字——責任。說實話，我也有發牢騷和不滿的時候，有自己的要求，有自我的認識，但當有這些不良情緒與責任發生沖突時，我會把責任放在第一位。比如說到蒲江帶實習生。且不說辛苦有加、責任重大、待遇不高，單就其路途遙遠就使得望而卻步。但既然是組織的一員，就必須服從組織的安排，就應該對學生負責。因此在帶隊實習期間，我認真盡責的工作，對實習生、對自己都問心無愧。

　　三要以身作則，為人師表。孔子說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。教師的言行舉止、道德品質對學生具有重大的影響。因此，教師一定要時刻為學生做出好的榜樣，語言文明，舉止文雅;凡是要求學生做到的，自己首先做到，不敷衍了事，堅持嚴以律己。自覺做到對自己的要求更嚴一些，標準更高一些，把工作做細、做實。

　　四要求真務實，開拓創新。求真務實是教育工作必須堅持的一項重要原則。教師在教育工作中體現求真務實精神的主要標志，是在教育教學活動中自覺探索和嚴格遵循教育教學的各種規律，遵循學生身心發展規律，從實際出發尋求適合于不同類型學生的有效教育方法。而開拓創新是教育發展的不竭動力。作為教師要善于運用新的教學理念改進教學方法，轉變學生的學習方式，以激發學生創新活力，提高課堂教學的實效性。

　　三嚴三實交流發言稿以上是我對學習活動的一點初淺認識，大家如有別論，都可以提出來一起交流，謝謝大家。