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    四年級家長會發(fā)言稿

    更新:2023-09-18 08:19:35 高考升學網(wǎng)
    四級激會發(fā)言稿


    各位激,下午好!   
    首先,對各位激能在百忙之中抽出時間來參加這次激會表示深深的感謝!召開這次激會的目的是為了加強老師與激之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使激也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的激會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
    一、先來談談班級的基本情況:
    進入四級,首先讓孩子們感覺到如今不是低級的孩子了,無論是生理,心理都必須逐漸走向成熟。教學要求和教學內(nèi)容有了變化,需要我們一起去努力磨合,盡快適應高級的學習生活。可喜的是很多同學都認識到了學習的重要性,大部分學生已養(yǎng)成了獨立完成和檢查作業(yè)的好慣。但也不排斥小部分學生在學習上比較偷懶,學習慣比較差。
    學生在學校的時間比較長,通過我們時的學習評價,開學至今在語文、數(shù)學、英語上學習一直比較優(yōu)秀的同學有:
    語文:

    數(shù)學:

    英語:

    學習上進步比較明顯的同學有:
    語文:

    數(shù)學:

    英語:

    學習上積極性不高,或?qū)W習慣不好,或?qū)W習態(tài)度不端正,造成學習成績不理想,我們認為通過努力能趕上的有:
    語文:

    數(shù)學:

    英語:

    ()我們學校長期本著“讓每一個學生都獲得全面而俱個性的發(fā)展”的教育方針,我們老師在實際的教育工作中也確實這樣落實的。為了讓每一個孩子在學校中獲得自信,肯定自己的價值,我們學校每一個月都舉行了“月表彰大會”。很多學生不僅在語數(shù)外三門主科、而且在其他副科都受到了表揚。從開學到現(xiàn)在,受到過表彰的同學有:

    ()本學期我們學校開展了一系列的活動,其中也得到了不少熱心激的極力支持和配合,下面這些激被我們評為“優(yōu)秀激志愿者”:


    非常感謝這些激在百忙之中能參與到學校的各項活動中來,孩子的成長需要學校和家庭的同關注,真心地希望下次活動能得到更多激的支持與關注。
    ()本學期我們班有些同學不僅學習上一直比較優(yōu)秀,而且在紀律上也能嚴于律己,被大家一致評為“文明標兵”的有:


    二、當然,我們班還存在一些問題,比如,有些副科上總有學生管不住自己,不僅不認真聽講,還要影響別人;有學生會在課后不顧安全,玩動作激烈的游戲;有時他們會放松對自己的要求,言行自由散漫,違反校規(guī)校紀……
    怎樣來改變孩子們目前令我們不夠滿意的地方呢?下面我向大家提點建議:
    、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。
    尤其是孩子上的問題,有時激說的話孩子不聽,孩子一般比較聽老師的話,所以可以跟老師說說,讓老師跟孩子說,效果還是比較好的。作為激不要怕麻煩老師,教育孩子是我們大家的職責。但是,有些孩子比較調(diào)皮,對老師的話表面是很聽的,而背著老師想干什么就干什么,所以,需要我們經(jīng)常聯(lián)系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),不要等問題嚴重了再來找老師。
    、培養(yǎng)孩子良好的學習慣。
    )每天記載好作業(yè)要求
    )督促孩子認真完成回家作業(yè),動作迅速。對書寫質(zhì)量嚴格要求。
    很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,因為不認真,所以錯誤也多,而從小培養(yǎng)孩子良好的學習慣是非常重要的。慣包括認真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。
    時我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了,喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,找人說話,或者獨自玩東西。這些壞慣的改正需要激積極配合。
    我看到一篇文章介紹一位媽媽非常有智慧,她用了一種區(qū)別強化的技術,對孩子說:你是一個聰明的孩子,你能夠?qū)W習好。你小時站起來回,是不是太多了?能不能讓我看到你個小時只站回?孩子知道媽媽注意他了,就說:回就回。二天做作業(yè),果然只站起來了回。媽媽說:喲,我兒子真了不起,一天就改了一半,進步太大了,我看你站回也能做到。孩子說:回就回……慢慢地,孩子做作業(yè)時就不站起來了。,

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