高考位次怎么計(jì)算出來(lái)的 新高考位次轉(zhuǎn)換計(jì)算公式

新高考位次換算公式：新高考位次/選物理人數(shù)=舊高考理科位次/理科人數(shù)；新高考位次/選歷史人數(shù)=舊高考文科位次/文科人數(shù)。位次就是指文史類（歷史類）或者理工類（物理類）考生的高考成績(jī)?cè)谌�省該科類考生中屬于哪個(gè)位置。

一、高考位次怎么換算

一個(gè)簡(jiǎn)單舉例：例如新高考的1000名，假設(shè)這1千名包括部分原理科生和部分原文科生，那么分別是多少呢？看看本省的理科人數(shù)與文科人數(shù)比值，假設(shè)是3.5 那么就認(rèn)為其中文科生=1000/(1+3.5)/=1000/3.53=221人，理科生=1000/（1+3.5）*3.5=1000/1.28=779人。則原理科1000名對(duì)應(yīng)的老高考理科位次是779名 文科位次是221名。

換成公式就是原理科位次=新高考位次/1.28，原文科位次= 新高考位次/4.53。山東地區(qū)的本科理科人數(shù)與文科人數(shù)比值是3.5，因此可以直接使用這個(gè)公式。

二、新高考位次轉(zhuǎn)換計(jì)算公式

實(shí)際上因?yàn)閮煞N高考模式之中的變化因素太多，所以并沒(méi)有什么簡(jiǎn)單的辦法能夠比較精確地轉(zhuǎn)換兩年位次、分?jǐn)?shù)。以下分別以高考人數(shù)比例、高考招生計(jì)劃來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)這兩者的變化和影響。

1、招生計(jì)劃數(shù)量

因?yàn)樵谕�年，所有招生專業(yè)只有三類——理科專業(yè)、文科專業(yè)、文理皆可。然而在2021年高考上，除了要求必須選考?xì)v史或者必須選考物理之外，部分專業(yè)可能會(huì)對(duì)首選科目沒(méi)有要求，也就是不要求選擇物理或者歷史，但是會(huì)要求選擇歷史或化學(xué)一類。

雖然根據(jù)目前為止各省市公布出來(lái)的專業(yè)選科要求來(lái)看，這部分專業(yè)數(shù)量占比很少，但這僅僅是從整體情況來(lái)看，對(duì)于想要報(bào)考相關(guān)專業(yè)的考生來(lái)說(shuō)影響就很大。如在遼寧省就有將1300個(gè)這樣的專業(yè)，其中能夠涉及到的考生數(shù)量同樣不少。

2、高考人數(shù)比例

高考模式的變化直接讓選擇物理、歷史的人數(shù)比例，與之前的文、理科人數(shù)比例差別太大。

如根據(jù)遼寧省2020年高考一分一段表可知，2020年遼寧省理科人數(shù):文科人數(shù)=0.68:0.32，人數(shù)比例將7:3。然而根據(jù)網(wǎng)絡(luò)上流傳的數(shù)據(jù)來(lái)看，在2021年中遼寧省選擇物理:選擇歷史≈0.46:0.54，人數(shù)比例變化是很大的。

要知道一個(gè)省份地區(qū)涉及到的考生數(shù)量是非常多的，就算比例只是稍微變化影響到的考生數(shù)量也是很龐大的。

三、新高考全省排名怎么算

新高考模式共有兩種，分別為“3+3”模式與“3+1+2”模式，這兩種模式的新高考計(jì)有相似的地方，也有不同的地方，所以關(guān)于全省排名的方式也不相同，因此以下將分為“3+3”與“3+1+2”兩種模式進(jìn)行說(shuō)明。

1、“3+1+2”新高考模式

要分歷史類、物理類進(jìn)行分開排名，這種新高考模式下，因?yàn)橐婚_始在選科的時(shí)候，就要求考生在必須物理或歷史中選在一門，因此所有考生就可以分為選擇歷史或選擇物理的考生，所以在全省排名上會(huì)將全省考生分為歷史類、物理類進(jìn)行分開排名，并且根據(jù)各省發(fā)布的《普通高校招生文化考試安排和錄取工作實(shí)施方案》可知，在這種新高考模式下，會(huì)按照物理、歷史兩個(gè)類別，分列招生計(jì)劃、分開劃線、分開投檔錄取，所以自然也會(huì)分開排名。

2、“3+3”新高考模式

不分開排名，全省所有考生都一起排名，因?yàn)樵谶@種模式下，考生們只需要在幾門待選科目中任選三種就可以了，光是在選科組合的數(shù)量上就比“3+3”模式要增加很多，所以在這種情況下就會(huì)存在有考生同時(shí)選了物理、歷史兩門課的同學(xué)，以及這兩門課都沒(méi)選的同學(xué)。