高考森林保護(hù)專業(yè)未來(lái)就業(yè)前景分析與就業(yè)方向解讀

森林保護(hù)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析

森林保護(hù)大致分為森林資源消耗量控制、森林生物多樣性保護(hù)、森林景觀資源保護(hù)及森林災(zāi)害防治等。森林保護(hù)專業(yè)主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)、地理學(xué)、森林資源保護(hù)、森林病蟲(chóng)鼠害防治、森林資源管理等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到森林資源保護(hù)、開(kāi)發(fā)、利用等方面的基本訓(xùn)練，具有森林資源保護(hù)、森林生態(tài)公眾教育、森林病蟲(chóng)害防治等的基本能力。森林保護(hù)專業(yè)主要培養(yǎng)具備森林資源保護(hù)、森林資源調(diào)查與管理、林政管理與執(zhí)法等方面的知識(shí)和技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

森林保護(hù)專業(yè)就業(yè)方向

森林保護(hù)專業(yè)的畢業(yè)生能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)行業(yè)的政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位從事森林培育、森林資源保護(hù)、管理與利用、林業(yè)生態(tài)建設(shè)及管理等工作，也可在高校從事教學(xué)工作。森林保護(hù)專業(yè)的就業(yè)范圍較窄，畢業(yè)生可就職于林業(yè)局、林業(yè)站、森林公園、自然保護(hù)區(qū)、環(huán)保等單位，從事森林資源調(diào)查與資產(chǎn)評(píng)估、森林及園林綠化植物的病蟲(chóng)害防治、護(hù)林防火、自然保護(hù)區(qū)和森林公園管理等工作。

森林保護(hù)專業(yè)就業(yè)前景

近幾年，國(guó)家對(duì)農(nóng)林業(yè)十分重視，不斷加大投入，經(jīng)過(guò)這些年的積累，農(nóng)林業(yè)獲得了資金上的支持。另外，政策方面也不斷傳來(lái)“利好”消息，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整和人們對(duì)生存環(huán)境的重視給農(nóng)林類專業(yè)帶來(lái)了曙光。因此，雖然農(nóng)林類畢業(yè)生總體就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，但情況正在日益好轉(zhuǎn)。農(nóng)林類畢業(yè)生有另一條廣闊的就業(yè)之路，那就是到農(nóng)村基層自辦實(shí)業(yè)。經(jīng)常關(guān)注新聞媒體的人就會(huì)發(fā)現(xiàn)，各種關(guān)于大學(xué)生放棄公職到農(nóng)村興辦養(yǎng)殖廠、畜牧加工廠、花卉果品基地的報(bào)道越來(lái)越多。到國(guó)有單位，搞科研開(kāi)發(fā)、從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，到基層自辦實(shí)業(yè)，自己聘用自己，同樣可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，而且更富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性。森林保護(hù)專業(yè)的發(fā)展與國(guó)際森林保護(hù)學(xué)科不斷發(fā)展變化的新動(dòng)向一致，符合當(dāng)今世界林業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，同時(shí)與我國(guó)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略相吻合，因而具有廣闊的發(fā)展前景。