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    內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校怎么樣,評價好不好

    更新:2024-02-10 03:52:55 高考升學網(wǎng)

    內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校是一所專科院校,該校是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一一所使用蒙漢雙語授課、以培養(yǎng)培訓學前教育師資為主的公辦全日制幼兒師范高等專科學校。

    內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校怎么樣,評價好不好

    一、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校怎么樣

    內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校始建于1980年,時名伊克昭盟蒙古族師范學校,1989年更名為內(nèi)蒙古民族幼兒師范學校,2000年與原伊克昭盟藝術(shù)學校合并,成立內(nèi)蒙古民族幼兒師范藝術(shù)學校,2012年升格為高等專科學校。學校是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一一所使用蒙漢雙語授課、以培養(yǎng)培訓學前教育師資為主的公辦全日制幼兒師范高等專科學校。學校位于內(nèi)蒙古自治區(qū)經(jīng)濟發(fā)展“金三角”——呼包鄂之鄂爾多斯市東勝區(qū)。

    建校多年,學校秉承“仁愛、博識、篤行”的校訓,堅持“以德立校、用愛育人,質(zhì)量強校、科研興校,管理贏校、優(yōu)校”的辦學理念,崇尚“愛生、愛崗、愛業(yè)、愛校”的教風和“好學、善學、博學、尚學”的學風,深耕學前教育和藝術(shù)教育領(lǐng)域,全面推進“雙高”建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展,積極開展“3+2”中高職一體化發(fā)展和專本銜接培養(yǎng)項目。學前教育專業(yè)被評為國家級骨干專業(yè),承擔各級各類科研項目數(shù)十余項,在自治區(qū)職業(yè)院校教學能力大賽中多次獲獎,成為推動自治區(qū)學前教育事業(yè)改革發(fā)展、傳承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)的中堅力量,被譽為“幼兒教師的搖籃,藝術(shù)人才的沃土”。

    學校圍繞立德樹人根本任務,不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,堅持“民族、幼教、藝術(shù)”,走出了一條以質(zhì)量求生存、以求發(fā)展的辦學之路,廣大畢業(yè)生已經(jīng)成為區(qū)內(nèi)外幼兒園和藝術(shù)團體的骨干力量,招生就業(yè)始終呈現(xiàn)“入口旺、出口暢”的良好態(tài)勢。

    學校被確定為“內(nèi)蒙古自治區(qū)幼兒教師培養(yǎng)培訓基地”、全國1+X證書制度試點院校,積極承接國培計劃,大力培訓自治區(qū)各級各類幼兒園骨干教師;被確定為“內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭牧騎人才培訓基地”,成立校園烏蘭牧騎,承擔自治區(qū)烏蘭牧騎隊員培訓項目,多次參加全國、自治區(qū)和鄂爾多斯市各類大型演出,弘揚烏蘭牧騎優(yōu)良傳統(tǒng),服務基層人民群眾,有效提升了學校影響力和美譽度;成立了內(nèi)蒙古自治區(qū)學前教育學會,依托學會為自治區(qū)學前教育發(fā)展組建智庫,承擔自治區(qū)學前教育專業(yè)教學標準等多項國家標準的研制,有力推動自治區(qū)學前教育高質(zhì)量發(fā)展;榮獲全國民族團結(jié)進步模范單位稱號,加強民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動,讓中華民族共同體意識在廣大師生心中牢牢扎根。

    二、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校評價好不好

    1、學校的學術(shù)氛圍良好,競賽活動較多,教育設(shè)施建設(shè)完善,老師很有責任心,整體來說,還是能給學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境的。學習氛圍較好,師生之間互幫互助,良性互動。 我們教師專業(yè)專業(yè)性挺高,競賽活動舉辦次數(shù)較多,能夠鍛煉學生的能力。學習氛圍較好,師生之間互幫互助,教師有責任心,耐心,良性互動,學生態(tài)度端正,熱愛祖國,有正確的人生價值觀。

    2、學校的環(huán)境優(yōu)美,校風良好,教師認真負責,教學水高,餐廳衛(wèi)生,住宿條件良好,后勤管理熱心負責,今年又安裝宿舍路由器和空調(diào),教務處對學生反映的問題也能及時作出解決措施,不錯的學校。

    3、培養(yǎng)了很多的人才,為國家做了貢獻,培訓,學生專業(yè)化的技術(shù),讓學生有更多的就業(yè)機會,學校的老師,很負責,對學生比較好。專業(yè)課老師的授課水還是不錯的。

    4、學校的環(huán)境很好空氣質(zhì)量比較高,最主要的原因是離家,學校整體還不錯,學校招生考試之友上面要是介紹一下各個專業(yè)畢業(yè)之后做什么的,本科會學什么科目就好了,我們學院師資力量強大,老師很負責任,學習氛圍都很好,老師講課案例與理論結(jié)合,能夠更好的學習和理解。

    5、學校的學習氛圍濃厚,課余生活豐富多彩,社團多,社團活動豐富有趣,學風很好,考研黨很多,本專業(yè)普遍就業(yè)率高。

    三、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校重點專業(yè)名單

    高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)認定骨干專業(yè):學前教育

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