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學(xué)校主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,深化教學(xué)內(nèi)容和課程體系、教學(xué)方法與手段改革,形成了“通識綜合素養(yǎng)+專業(yè)理論素養(yǎng)+實踐動手能力+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力”的人才培養(yǎng)模式。建立了以“三主線”和“六環(huán)節(jié)”為基礎(chǔ)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。開展了“卓越教師”培養(yǎng),在金融工程、計算機科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、酒店管理等本科專業(yè)開設(shè)中美121人才培養(yǎng)項目實驗班。學(xué)校獲得國家級教學(xué)成果二等獎等7項、國家級教學(xué)工程項目14項、國家級規(guī)劃教材5項,省部級教學(xué)成果獎57項。我校教師獲全國高校青年教師教學(xué)競賽一等獎,學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中獲全國一、二等獎40項,重慶市一、二等獎135項;在全國電子設(shè)計競賽中獲得全國一、二等獎8項,重慶市一、二等獎33項;在全國師范院校師范生教學(xué)技能競賽中獲得全國一、二等獎10項。
學(xué)校科研事業(yè)圍繞兩個重點展開。一是圍繞“雙一流”建設(shè)和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,著力提升科研核心競爭力。五年主持國家社科基金重大招標(biāo)、國家自然科學(xué)基金等國家級項目186項,科研經(jīng)費4億余元;發(fā)表ESI熱點、高被引論文、三大檢索論文2521篇,出版高水專著165部;獲教育部自然科學(xué)一等獎、教育部人文社科獎、全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎、國家哲社文庫等標(biāo)志性成果79項。學(xué)校構(gòu)建了校級、市級、部級科研臺三級培育體系,臺數(shù)量大幅提高,類型逐步擴展,擁有包括教育部重點實驗室、省部共建教育部工程中心和重慶市人文社科重點研究基地、重點實驗室、創(chuàng)新團隊、協(xié)同創(chuàng)新中心、智庫中心、院士專家工作站、海智工作站、國際合作基地、社科普及基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范團隊、眾創(chuàng)空間等在內(nèi)的56個省部級科研臺。二是圍繞服務(wù)區(qū)域發(fā)展,構(gòu)建具有重師的社會綜合服務(wù)模式。承擔(dān)重慶區(qū)域發(fā)展頂層設(shè)計研究任務(wù),編制主體功能區(qū)規(guī)劃方案,為重慶市實施主體功能區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略并爭取到國家數(shù)十億財政專項資金發(fā)揮了積極作用;承擔(dān)全市80%的區(qū)縣及景區(qū)旅游規(guī)劃,深度參與策劃武隆申報世界自然遺產(chǎn)等工作;搭建重慶市數(shù)字農(nóng)業(yè)服務(wù)臺,幫助全市26個區(qū)縣實現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品全過程服務(wù)于監(jiān)管;通過實施“燭光·跨越”行動,開展校地、校企合作項目,為重慶市各區(qū)縣構(gòu)建從頂層設(shè)計--中層管理--實際運轉(zhuǎn)的全方位、立體化、綜合性區(qū)域創(chuàng)新服務(wù)體系,同時在重慶市抗戰(zhàn)文史研究、三峽社會發(fā)展、微痕考古學(xué)、大學(xué)生政治教育測評指標(biāo)體系等領(lǐng)域為政府提供決策咨詢與公共服務(wù)。
學(xué)校把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個核心,注重師德師風(fēng)和校園文化建設(shè),促進學(xué)生全面發(fā)展。實施立德樹人領(lǐng)雁、優(yōu)良學(xué)風(fēng)提振等5大計劃,構(gòu)建以黨員承諾、典型示范、青馬引領(lǐng)、朋輩互喻、實踐育人為載體的大學(xué)生政治教育“五維同育”模式。大力推進教師和學(xué)生“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,成為青年馬克思主義者培養(yǎng)工程全國研究培訓(xùn)基地。連年被評為“全國大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進單位”,是全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、重慶大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、重慶市普通高校畢業(yè)生就業(yè)示范中心。學(xué)校被授予“全國創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”稱號,1人榮膺第七屆全國高校輔導(dǎo)員年度人物。學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”等科技文化活動競賽中獲得全國性獎項206項。六次參加中央電視臺“五月的鮮花”全國大學(xué)生校園文藝會演。積淀形成的“原創(chuàng)舞臺藝術(shù)精品培育工程”“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”“演藝文化育人工程”“大學(xué)生政治教育‘五維同育’模式”等成果四次獲教育部校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎。
學(xué)校編輯出版《重慶師范大學(xué)學(xué)報》(自然科學(xué)版、哲學(xué)社會科學(xué)版)《地理教育》《當(dāng)代幼教》等學(xué)術(shù)刊物。其中,《重慶師范大學(xué)學(xué)報》(自然科學(xué)版)是全國中文核心期刊、CSCD來源期刊、科技核心期刊,《重慶師范大學(xué)學(xué)報》(哲學(xué)社會科學(xué)版)入選2014“中國人文社科期刊評價報告”擴展期刊。
學(xué)校辦學(xué)條件良好、設(shè)施齊備、設(shè)備先進。三個校區(qū)各有1個圖書館,紙質(zhì)圖書250余萬冊,本地鏡像電子圖書104萬種,本地鏡像資源容量達55TB,數(shù)據(jù)庫共46個,校園網(wǎng)實現(xiàn)校區(qū)全覆蓋。
辦學(xué)60余年來,學(xué)校已為國家培養(yǎng)輸送了十六萬余名各類畢業(yè)生。一大批畢業(yè)生已成為教育、經(jīng)濟、文化、科技等領(lǐng)域的中堅骨干力量。中科院院士、中國數(shù)學(xué)會理事長、華羅庚數(shù)學(xué)獎、陳省身數(shù)學(xué)獎獲得者馬志明,“2011感動中國人物”胡忠,“最美鄉(xiāng)村教師”曹瑾等是我校畢業(yè)生中的杰出代表。
學(xué)校把握教育國際化趨勢,堅持開放辦學(xué),在美國、英國、盧旺達、斯里蘭卡、印度尼西亞等國舉辦“孔子學(xué)院”“漢語師范學(xué)院”,兩次獲得“孔子學(xué)院先進中方合作機構(gòu)”殊榮。先后與美國、俄羅斯、加拿大、澳大利亞等20多個國家和地區(qū)的教育機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。學(xué)校是國際聾人高等教育網(wǎng)絡(luò)組織(PEN項目)成員。
、賈慶林、賀國強、劉延?xùn)|、許嘉璐、彭佩云、韓啟德、張梅穎、鄭萬通等黨和國家曾親臨學(xué)校視察,指導(dǎo)學(xué)校改革發(fā)展,教育部、重慶市主要領(lǐng)導(dǎo)也多次來校關(guān)心指導(dǎo)工作。當(dāng)前,學(xué)校正深入貫徹落實黨的十八大、十九大精神,以及,全面貫徹黨的教育方針,不斷深化教育綜合改革,努力提高辦學(xué)水,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量、科學(xué)研究水、社會服務(wù)能力和文化傳承創(chuàng)新能力,為建成鮮明、西部前列、國內(nèi)有重要影響的教學(xué)研究型師范大學(xué)而努力奮進!
南京郵電大學(xué)重慶錄取分數(shù)
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