一、廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院重慶高考錄取分數(shù)線多少分

1、2021年重慶高考歷史類考生上廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要220分，對應的最低錄取位次為82318名，招生錄取人數(shù)為5人;

2、2021年重慶高考物理類考生上廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要213分，對應的最低錄取位次為98855名，招生錄取人數(shù)為5人;

3、2020年重慶高考理科類考生上廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要189分，對應的最低錄取位次為113312名，招生錄取人數(shù)為7人;

4、2020年重慶高考文科類考生上廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要299分，對應的最低錄取位次為70160名，招生錄取人數(shù)為3人;

二、廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院在重慶的近三年的排名多少可以上

1、2021年廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院在重慶的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
重慶	2021	歷史	-	專科	5	220	82318	省教育廳
重慶	2021	物理	-	專科	5	213	98855	省教育廳

2、2020年廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院在重慶的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
重慶	2020	理科	-	專科	7	189	113312	省教育廳
重慶	2020	文科	-	專科	3	299	70160	省教育廳

廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院在山西錄取分數(shù)線是多少？2025最低位次排名

廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院在江西高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院貴州錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院有哪些專業(yè)?2025比較好的專業(yè)一覽表

廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院在河北預估錄取分數(shù)線2025年多少分

廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院的服裝設(shè)計與工藝專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院在四川預估錄取分數(shù)線2025年多少分

廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院的金融服務與管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院在重慶預估錄取分數(shù)線2025年多少分

廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院在安徽錄取分數(shù)線是多少？2025最低位次排名

廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院是本科還是專科(屬于全日制類院校嗎)

廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院在山西預估錄取分數(shù)線2025年多少分

三、廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院2023年最新學校簡介

廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)廣東省人民政府批準、教育部備案的省屬全日制普通高職院校。具有 23 年的辦學歷史，是中國涉外教育集團董事局主席康正先生投資創(chuàng)辦，依托集團雄厚辦學實力和集團化辦學優(yōu)勢，秉承“依法治校，質(zhì)量興校，人才強校，特色立校”的辦學理念，取得了良好的辦學成效和社會聲譽。近年來榮獲 “十大品牌民辦高校”、“最具社會認可度學院”、“廣東省高等教育（民辦）院校競爭力十強”、“廣東當代優(yōu)質(zhì)民辦學校”（2019）“品牌型民辦非企業(yè)單位”、“最具特色民辦教育高職院校”、“全國職業(yè)教育產(chǎn)教融合特色辦學示范高校”、“廣東省社會組織評估 5A 級單位”、“廣東省職業(yè)教育先進單位”、“全國教育改革創(chuàng)新示范（院）校”等榮譽稱號。一、廣州城中心的花園學校學校地處廣州市白云區(qū)沙太路大源“百億淘寶街”，坐落于廣州市中心地段的白云山麓金盤嶺腳下。地鐵、公交、輕軌四通八達。花園式的校園環(huán)境鬧中取靜，綠樹成蔭、花草環(huán)繞、空氣清新、交通便利，具有天然氧吧之美稱，是快樂學習、休閑生活、課外活動、運動健身的理想之地。二、與灣區(qū)新興產(chǎn)業(yè)精準對接的職業(yè)教育學校圍繞國家現(xiàn)代服務業(yè)、先進制造業(yè)、新型戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，對接國家“一帶一路”和粵港澳大灣區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略，形成了為醫(yī)藥健康、藝術(shù)教育、現(xiàn)代交通、信息技術(shù)、財經(jīng)商務等重點行業(yè)和產(chǎn)業(yè)鏈培養(yǎng)復合型、創(chuàng)新性、國際化、高素質(zhì)人才的教育鏈。學校以國際商貿(mào)、財經(jīng)企管、航空城軌、信息工程、護理健康、幼教藝術(shù)、華文與外語為特色專業(yè)方向，設(shè)置 6 個二級學院，將 40 多個招生熱門專業(yè)整合為資源共享、優(yōu)勢互補的 11 個高水平專業(yè)群。通過專業(yè)群的公共平臺課程共享、專業(yè)核心課程分立、素質(zhì)通識課程任選的教學改革模式，打破了人才培養(yǎng)知識面狹窄、就業(yè)去向受限的弊端，凸顯了知識復合型和技能多元化的人才培養(yǎng)特色。學生可選擇專業(yè)群內(nèi)某一專業(yè)入讀，同時可通讀專業(yè)群內(nèi)其他專業(yè)的相關(guān)課程，為學生在校三年提供了更多的學習權(quán)益和更大的受教育價值。三、以就業(yè)為導向的綜合素質(zhì)培養(yǎng)學校現(xiàn)有在校生上萬人，專任教師近 500 人，碩博生占比 25%，高級職稱占比 30%，“雙師型”占 78%，企業(yè)工匠占比 28%。學校與 200 多家國內(nèi)外知名企業(yè)建立了產(chǎn)教融合、校企合作關(guān)系，為學生提供了數(shù)量眾多、質(zhì)量優(yōu)良的就業(yè)渠道。畢業(yè)生年均就業(yè)率穩(wěn)居全省前列，累計為社會和行業(yè)輸送各類專門人才超過十萬人。學校教育教學改革成果豐碩，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。現(xiàn)擁有省級高水平專業(yè)群，省級重點專業(yè)，省級現(xiàn)代學徒制試點、省級高職—本科三二分段協(xié)同育人試點、與香港都會大學國際合作辦學項目、省級精品在線共享課程等多個高質(zhì)量建設(shè)項目。近三年，我校師生參加各類教育教學和職業(yè)技能比賽成績優(yōu)異，先后榮獲國家級特等獎 1 項、一、二、三等獎 22 項；榮獲省級特等獎 1 項、一、二、三等獎 180，市級 29 個獎項；在廣東省大學生體育競賽中榮獲 84 個獎項。學校始終堅持“走向世界從這里開始”的國際化辦學方向，與境外多所知名大學建立了國際合作關(guān)系，并購了日本早稻田醫(yī)學院，創(chuàng)辦了格魯吉亞涉外教育大學，打通海內(nèi)外“專本碩”貫通的教育渠道。學校建立了 60 余個學生文化社團，體育健身和文娛活動設(shè)施一應俱全，豐富多彩的校園文化，和諧陽光的育人環(huán)境，優(yōu)良的辦學條件，形成了良好的學習和生活氛圍。學生輔導員與生活指導老師 24 小時在崗在線，實行學生宿舍社區(qū)化服務與管理。功崇惟志，天道酬勤。學校以社會義，積極貫徹國務院職教改革 20 條精神，堅持走以質(zhì)量和信譽的內(nèi)涵式發(fā)展道路，“十四五”期間建成廣東一流，國內(nèi)知名，具有國際影響力的高水平民辦高職院校。