一、福州大學重慶高考錄取分數線多少分

1、2022年重慶高考歷史類考生上福州大學的最低錄取分數線需要559分，對應的最低錄取位次為3637名，招生錄取人數為6人;

2、2021年重慶高考歷史類考生上福州大學的最低錄取分數線需要588分，對應的最低錄取位次為3762名，招生錄取人數為7人;

3、2022年重慶高考物理類考生上福州大學的最低錄取分數線需要560分，對應的最低錄取位次為16719名，招生錄取人數為25人;

4、2021年重慶高考物理類考生上福州大學的最低錄取分數線需要596分，對應的最低錄取位次為16220名，招生錄取人數為24人;

5、2020年重慶高考理科類考生上福州大學(定向)的最低錄取分數線需要564分，對應的最低錄取位次為16368名，招生錄取人數為3人;

二、福州大學在重慶的近三年的排名多少可以上

1、2022年福州大學在重慶的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
重慶	2022	歷史	-	本科	6	559	3637	省政府
重慶	2022	物理	-	本科	25	560	16719	省政府

2、2021年福州大學在重慶的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
重慶	2021	歷史	-	本科	7	588	3762	省政府
重慶	2021	物理	-	本科	24	596	16220	省政府

3、2020年福州大學在重慶的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
重慶	2020	理科	-	本一	3	564	16368	省政府
重慶	2020	理科	-	本一	20	578	12645	省政府
重慶	2020	文科	-	本一	1	583	3248	省政府
重慶	2020	文科	-	本一	6	591	2538	省政府

福州大學至誠學院的數據科學與大數據技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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三、福州大學2023年最新學校簡介

福州大學是國家“雙一流”建設高校、國家“211工程”重點建設大學、福建省人民政府與國家教育部共建高校。學校創建于1958年，現已發展成為一所以工為主、理工結合，理、工、經、管、文、法、藝等多學科協調發展的重點大學。建校以來，一代代福大人秉承“明德至誠，博學遠志”校訓，踐行以張孤梅同志為代表的艱苦奮斗的創業精神、以盧嘉錫先生為代表的嚴謹求實的治學精神、以魏可鎂院士為代表的勇于拼搏的奉獻精神等“三種精神”，營造“守正創新、彰顯特色、開放包容、追求卓越”的福州大學校園文化，積累了豐富的辦學經驗，形成了鮮明的辦學特色，已為國家培養了全日制畢業生27萬余人。學校設有27個學院（含1個獨立學院和1個中外合作辦學學院），現有在校普通本科學生38855人，其中，至誠學院學生13309人；各類博、碩士研究生14771人。學校現設90個本科專業；38個一級學科碩士點、21個碩士專業學位授權點；14個一級學科博士點，2個專業學位博士點，10個博士后科研流動站。學校擁有1個國家重點學科、1個國家重點(培育)學科，“化學科學與工程學科群”入選國家公布的世界一流學科建設名單，化學學科進入ESI學科排名前1‰，6個學科進入ESI學科排名前1%。學校綜合實力在“2021軟科世界大學學術排名”位居全球第301-400名，內地高校36-57名；在USNews2021世界最佳大學排行榜位居全球第651名，內地高校第55名；在2021泰晤士高等教育世界大學排名位居全球第801-1000名，內地高校第57名；在2021QS亞洲大學排名位居第252名，內地高校第60名。學校現有教職工3217人，其中專任教師2156人。共有省級以上高層次人才464人次（國家級人才104人次、省級人才360人次），其中國家級人才104人次（66人）、省級人才360人次（245人）。在高層次人才（團隊）中，擁有院士16人（含特聘講席教授15人），“獎勵計劃”人選10人（含青年項目3人），國家級高層次引進人才22人（含青年項目20人），國家“”入選者11人（含青年項目1人），國家杰出青年科學基金獲得者8人，“百千萬人才工程”國家級人選12人，國家有突出貢獻中青年專家9人，國家優秀青年科學基金獲得者4人，科技部中青年科技創新領軍人才及重點領域創新團隊負責人7人，教育部創新團隊負責人3人，文化名家暨“四個一批”人才2人。1支團隊入選“全國專業技術人才先進集體”，1支團隊入選“全國高校黃大年式教師團隊”，2支團隊入選教育部“和創新團隊發展計劃”，2支團隊入選科技部“創新人才推進計劃”重點領域創新團隊，1個學院入選國家“高校國際化示范學院推進計劃”，2個學院入選國家“高等學校學科創新引智計劃”(“111計劃”)。學校擁有2個國家級人才培養基地、7個國家級實驗教學示范中心、1個國家虛擬仿真實驗教學中心、1個國家人才培養模式創新實驗區、6個校企合作的國家工程實踐教育中心、1個全國工程專業學位研究生聯合培養示范基地、1個教育部首批“三全育人”綜合改革試點院（系），1個教育部基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地，1個國家教學團隊，7個國家特色專業，27個國家一流本科專業建設點，15個專業通過教育部工程教育專業認證，2個專業通過住建部行業評估，獲評25門國家一流本科課程、3門國家精品課程、1門國家雙語教學示范課程、3門國家級精品資源共享課、2門國家級精品視頻公開課、4個國家虛擬仿真實驗教學項目、7個教育部“新工科”研究與實踐項目，1門課程及團隊入選國家級課程思政示范課程、教學名師和團隊。學校是全國專業學位研究生教育綜合改革試點單位和全國工程碩士研究生教育創新高校、教育部“卓越工程師教育培養計劃”改革試點高校和教育部“國家大學生創新創業訓練計劃”實施高校。“十三五”以來，學校獲國家級教學成果獎4項，省級教學成果獎26項；學生參加各類學科競賽獲221項國際獎，1779項國家級獎。學校入選“全國首批深化創新創業教育改革示范高校”“國家級眾創空間”“國家大學生創業示范園”。在前六屆中國“互聯網+”大學生創新創業全國總決賽中獲8金13銀15銅。學校畢業生就業率連續多年保持在95%以上，曾榮獲“全國高校畢業生就業工作50強”。學校現有1個國家級大學科技園，12個國家級、147個省部級科技創新平臺，其中：1個國家重點實驗室，8個國家級工程研究中心，3個國家國際科技合作基地，3個教育部重點實驗室，1個教育部工程研究中心，1個省部共建協同創新中心，1個自然資源部創新服務平臺，2個省創新實驗室。學校是福建省唯一同時擁有“國家大學科技園”“國家技術轉移示范機構”“高等學校科技成果轉化和技術轉移基地”“國家知識產權試點高校”“國家級眾創空間”“全國大學生創業示范園”“全國深化創新創業教育