【篇一】黨員個人整改承諾書

一、存在的突出問題

黨員要對照黨章要求，檢查堅持組織生活制度，遵守黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律方面的問題。要認真落實關于進一步糾正“四風”、加強作風建設重要批示精神，重點查擺形式主義和官僚主義新表現。

(一)發揮政治功能方面存在的問題。在政治理論方面學習不夠。主要表現為學習不夠深入系統，對政治理論方面的知識理解不深不透，政治覺悟還有待進一步的提高，在提高個人政治素養上有待加強。

(二)樹牢“四個意識”方面存在的問題。一是大局意識不強，認為種好自己的“一畝三分田”，做好分管負責工作就萬事大吉了，存在事不關己，高高掛起的心理;二是看齊意識有待加強，和工作要求標準不高，以不犯錯為目的，工作以完成任務為目標，與支部的要求有差距，需要加強。

(三)堅定“四個自信”方面存在的問題。一是攻堅克難精神不足，存在畏難情緒，有依賴，存在逼著干，推著干的情況。二是存在老好人的，對有些問題只看不說，聽到一些說法也是左耳進右耳出，工作中不想得罪人，想當老好人，不能義正言辭指出個別同志的不足。

(四)工作作風方面存在的問題。一是工作要求不高，對具體工作只看到當前效果，沒有看到長期影響，所以要求不高，只求過得去，不求過得硬;二是以身作則不夠，有時候因為人少事多有怨言，沒有發揮好黨員的先鋒模范作用。

(五)發揮作用方面存在的問題。工作主動性不夠，在黨員中發揮模范先鋒作用不明顯，時將自己等同于非黨員教師，創先爭優的勁頭不足。

(六)自我要求方面存在的問題。不注重政治學習教育，參加“三會一課”不夠規范，有時候因為業務工作忙，從個人上有重業務輕黨建的想法，不能很好地將黨建和業務有機融合。

二、今后的努力方向與整改措施

(一)發揮政治功能方面整改措施。一是加強政治學習，積極參加各級組織的學習活動，認真學習《黨章》、十九大精神及十九屆二中全會精神和考察XXX時講話精神，學好憲法和法律，學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等黨紀黨規，始終用黨紀國法規范自己的言行。以為指引，全面落實黨的方針政策，從上、行動上自覺與保持高度一致，堅決維護以權威。時積極看新聞、報刊雜志，關注國內外大事和一切時政動態，加強自身的黨性修養。

整改時限：立行立改，長期堅持

(二)樹牢“四個意識”方面整改措施。一是加強大局意識，主動了解掌握學校其他業務工作情況，主動熟悉掌握教育教學工作，加強配合協作，形成工作謀劃“一盤棋”意識，加強和備課組成員的聯系，多向他們學習請教，取長補短，提高團隊意識和大局意識;二是加強看齊意識，注重黨性修養的提升，提高工作標準和要求，注重工作創新和工作成效，在上和工作學習上向看齊。在教學上向優秀的同事學習、取經，注重提高課堂效率和激發學生的學習興趣和創造力。三是強化執行意識，堅決維護規矩和紀律的權威性。個人服從組織、少數服從多數、下級組織服從上級組織、全黨服從中央，這是對黨內生活的“四個服從”，是正確處理黨內各種關系的基本準則。做為一名共產黨員，要服從支部、黨委做出的決定，不妄議中央，做到令行禁止，堅決執行組織決定。而不能“當面不說，背后亂說”，搞“上有政策，下有對策”那一套。執行，就是要身體力行，不折不扣，而不是挑著執行，選著去做。強化責任意識。我們是黨員，黨員就要做到對組織負責，對個人負責，對群眾負責。做事要有擔當，服從組織工作安排，努力為黨工作;個人自覺做到自律和他律的統一，對黨忠誠老實，嚴格遵守黨紀國法;在日常工作學習中，樹立看齊意識，提高自己境界、能力水，能夠喊得出讓群眾“向我看齊!”。要把自覺遵守黨的紀律作為自己的政治責任、終身責任，作為一貫的黨性追求，自覺在約束中工作、在監督下干事。最后是強化底線意識，增強執行組織紀律的嚴肅性。古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。意思就是大的錯誤都是從小錯開始，從小錯開始積累。從違紀到違法，都是因為日紀律觀念淡薄，放任自流，小錯心存僥幸造成的。中央要求“把紀律挺在法律的前面”，實際上是用黨的紀律作為最后一道防線，是底線、更是紅線和碰不得的高壓線。我們做為黨員，要自覺做遵守紀律的表率，在8小時內外都要遵守政治紀律、工作紀律、生活紀律、群眾紀律，心存敬畏、守住底線，不越雷池半步。

整改時限：立行立改，長期堅持

(三)堅定“四個自信”方面的整改措施。一是樹立攻堅克難的意識，摒棄依賴，克服畏難情緒，在工作中加強請示匯報，加強協調配合，積極推動工作取得成效。二是改變當老好人的，敢于“紅臉出汗”，對同事的不足和錯誤要義正言辭地指出，幫助分析原因，解決困難，共同進步。

整改時限：立行立改，長期堅持

(四)工作作風方面的整改措施。一是提高工作站位，加強學習培訓，提高工作標準，推動教育教學工作開拓創新，提檔加速，取得成效;二是發揮表率作用，在工作中主動擔當，努力協調與其它工作人員密切配合，形成工作合力，完成工作任務。

【篇二】黨員個人整改承諾書

一、存在的突出問題

黨員要對照黨章要求，檢查堅持組織生活制度，遵守黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律方面的問題。要認真落實關于進一步糾正“四風”、加強作風建設重要批示精神，重點查擺形式主義和官僚主義新表現。

(一)發揮政治功能方面存在的問題。在政治理論方面學習不夠。主要表現為學習不夠深入系統，對政治理論方面的知識理解不深不透，政治覺悟還有待進一步的提高，在提高個人政治素養上有待加強。

(二)樹牢“四個意識”方面存在的問題。一是大局意識不強，認為種好自己的“一畝三分田”，做好分管負責工作就萬事大吉了，存在事不關己，高高掛起的心理;二是看齊意識有待加強，和工作要求標準不高，以不犯錯為目的，工作以完成任務為目標，與支部的要求有差距，需要加強。

(三)堅定“四個自信”方面存在的問題。一是攻堅克難精神不足，存在畏難情緒，有依賴，存在逼著干，推著干的情況。二是存在老好人的，對有些問題只看不說，聽到一些說法也是左耳進右耳出，工作中不想得罪人，想當老好人，不能義正言辭指出個別同志的不足。

(四)工作作風方面存在的問題。一是工作要求不高，對具體工作只看到當前效果，沒有看到長期影響，所以要求不高，只求過得去，不求過得硬;二是以身作則不夠，有時候因為人少事多有怨言，沒有發揮好黨員的先鋒模范作用。

(五)發揮作用方面存在的問題。工作主動性不夠，在黨員中發揮模范先鋒作用不明顯，時將自己等同于非黨員教師，創先爭優的勁頭不足。

(六)自我要求方面存在的問題。不注重政治學習教育，參加“三會一課”不夠規范，有時候因為業務工作忙，從個人上有重業務輕黨建的想法，不能很好地將黨建和業務有機融合。

二、今后的努力方向與整改措施

(一)發揮政治功能方面整改措施。一是加強政治學習，積極參加各級組織的學習活動，認真學習《黨章》、十九大精神及十九屆二中全會精神和考察XXX時講話精神，學好憲法和法律，學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等黨紀黨規，始終用黨紀國法規范自己的言行。以為指引，全面落實黨的方針政策，從上、行動上自覺與保持高度一致，堅決維護以權威。時積極看新聞、報刊雜志，關注國內外大事和一切時政動態，加強自身的黨性修養。

整改時限：立行立改，長期堅持

(二)樹牢“四個意識”方面整改措施。一是加強大局意識，主動了解掌握學校其他業務工作情況，主動熟悉掌握教育教學工作，加強配合協作，形成工作謀劃“一盤棋”意識，加強和備課組成員的聯系，多向他們學習請教，取長補短，提高團隊意識和大局意識;二是加強看齊意識，注重黨性修養的提升，提高工作標準和要求，注重工作創新和工作成效，在上和工作學習上向看齊。在教學上向優秀的同事學習、取經，注重提高課堂效率和激發學生的學習興趣和創造力。三是強化執行意識，堅決維護規矩和紀律的權威性。個人服從組織、少數服從多數、下級組織服從上級組織、全黨服從中央，這是對黨內生活的“四個服從”，是正確處理黨內各種關系的基本準則。做為一名共產黨員，要服從支部、黨委做出的決定，不妄議中央，做到令行禁止，堅決執行組織決定。而不能“當面不說，背后亂說”，搞“上有政策，下有對策”那一套。執行，就是要身體力行，不折不扣，而不是挑著執行，選著去做。強化責任意識。我們是黨員，黨員就要做到對組織負責，對個人負責，對群眾負責。做事要有擔當，服從組織工作安排，努力為黨工作;個人自覺做到自律和他律的統一，對黨忠誠老實，嚴格遵守黨紀國法;在日常工作學習中，樹立看齊意識，提高自己境界、能力水，能夠喊得出讓群眾“向我看齊!”。要把自覺遵守黨的紀律作為自己的政治責任、終身責任，作為一貫的黨性追求，自覺在約束中工作、在監督下干事。最后是強化底線意識，增強執行組織紀律的嚴肅性。古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。意思就是大的錯誤都是從小錯開始，從小錯開始積累。從違紀到違法，都是因為日紀律觀念淡薄，放任自流，小錯心存僥幸造成的。中央要求“把紀律挺在法律的前面”，實際上是用黨的紀律作為最后一道防線，是底線、更是紅線和碰不得的高壓線。我們做為黨員，要自覺做遵守紀律的表率，在8小時內外都要遵守政治紀律、工作紀律、生活紀律、群眾紀律，心存敬畏、守住底線，不越雷池半步。

整改時限：立行立改，長期堅持

(三)堅定“四個自信”方面的整改措施。一是樹立攻堅克難的意識，摒棄依賴，克服畏難情緒，在工作中加強請示匯報，加強協調配合，積極推動工作取得成效。二是改變當老好人的，敢于“紅臉出汗”，對同事的不足和錯誤要義正言辭地指出，幫助分析原因，解決困難，共同進步。

整改時限：立行立改，長期堅持

(四)工作作風方面的整改措施。一是提高工作站位，加強學習培訓，提高工作標準，推動教育教學工作開拓創新，提檔加速，取得成效;二是發揮表率作用，在工作中主動擔當，努力協調與其它工作人員密切配合，形成工作合力，完成工作任務。

【篇三】黨員個人整改承諾書

作為一名光榮的黨員教師，在“爭先創憂”活動中，做出如下承諾：

一、師德承諾

1、時刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質，謹記為人師表。

2、以大局為重，服從組織紀律，與同事和睦相處，精誠合作。

3、在教學工作中使用規范的職業用語，不體罰和變相體罰學生，隨時隨地對學生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個學生。

4、在家校聯系工作中，不把自己應承擔的教育責任推卸給家長，不埋怨家長。

二、業務承諾

1、虛心好學，不斷提高自身的道德和科學文化素質，提高教書育人的能力和水。不墨守成規，經常更新觀念，創新思維，積極參與學校的教育教學等各項改革，努力掌握現代化的教育方法和教學手段。

2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律，模范遵守學校的各項管理制度。

3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作，做到按時或超前備課，認真上好每一堂課，上課有教案，及時批改作業，做好培優補差工作，按時保質完成學校安排的各種工作，積極參與組織學校的各項活動。

4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，杜絕教學事故。

5、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面和公正的評價，讓每一個學生都感受成功，收獲希望。

（1）.黨員先鋒模范作用存在的差距和不足整改措施（三篇）

（2）.黨員干部個人查擺問題整改清單范文（三篇）

（3）.教師黨員查擺問題清單及整改措施范文（三篇）

（4）.黨員干部個人剖析材料及整改措施范文（三篇）

（5）.大學生黨員個人剖析材料及整改措施

（6）.黨員堅定四個自信存在的問題及整改措施（三篇）

（7）.黨員個人查擺問題清單及整改措施范文

（8）.黨員組織生活會查擺問題及整改措施范文（三篇）

（9）.黨員教師組織生活會整改臺賬范文

（10）.教師黨員組織生活會整改臺賬范文（三篇）