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道德模范先進事跡材料

李大莊鄉張柿園小學：李軍英

1999年9月我如愿以償成為了一名真正的人民教師，到現在已經有十多年的時間。從教十多年里，我扎根教育事業，兢兢業業，刻苦專研業務知識，把懂得變成熟悉的，把熟悉的變成擅長的。在十多年間我為了我所熱衷的事業和那些可愛的孩子們，付出了多少艱辛和汗水都是值得的。

一、奉獻愛心，真誠對待每位學生。 熱愛學生是每個教師的天職和美德，是教師心靈美的主要表現，也是做好學生教育工作的前提，沒有愛就沒有真正的教育。多年來我始終施與學生的就是母親般的愛。 第一年，我所接的班級中有個叫張華的同學，從小父母離異，性格孤僻，愛動手打人，惹是生非。在糾正他的錯誤時，我很注意發掘他的優點，進行正面誘導；還發現他經常缺筆少本，就主動掏錢給他去買，有時還餓著肚子來上學，就買來早點給他吃。有一次張華病了，家里沒人照顧他，他就又來上學，我帶他去診所看病，給他買藥、營養品。這時他哭了，對我說：“老師，你是最好的人，我要好好學習。”后來張華變得活潑向上，遵守紀律，學習認真，成績逐漸上升，成了一位品學兼優的學生。就這樣，我從未放棄過對他的關心、愛護和教育，一直持續到小學畢業。而今，張華通過不斷努力，已走上了工作崗位。現在，他會經常給我寫信、打電話問候，一有機會回家，就忘不了來校看望我，并會激動的說：“李老師，謝謝您！如果不是 1

您，我是不會有今天的，是您挽救了我，也挽救了我的一生啊！”我對待每一種類型的差生從沒有頭痛，只有心痛，從沒有偏見，只有偏愛。

二。熱情投入，與同行共同進步。連續幾年的班主任工作使我已經習慣了快節奏的工作，忙碌的生活，始終以滿腔的熱情投入工作。當別的同志因病住院時，當學校的工作安排不開時，我都毫無怨言地接過重擔。只要教師請教幫助的事，只要是我能夠辦得到的，都會承諾并守信地辦好。譬如，老教師不會操作電腦，我就利用課余主動教她們，幫助她們制作課件、實際操作等，時時如此實心辦事，真誠待人，得到了領導和同事的好評。另外我經常與同在一線的老師們共同探討有效教學模式，積極參與聽課、評課，虛心學習，博采眾長。從不吝惜將寶貴的經驗授之予人。每次參加完培訓，我都會將學習心得與同事們分享，與他們共同感受新課標下的課程改革。并且近期輔導的兩名作為課改實驗教師的我，為了不影響教學，我需要經常犧牲休息時間，將工作帶回家干到深夜。由于認真的工作態度、踏踏實實的付出，每學期我所帶班級都取得了優異的成績。

三、銳意進取，以校為家。 愛一行才能鉆一行，對教育事業的愛和對學生的愛讓我在工作中不計得失，不懈鉆研。參加工作這么多年，我自認為沒做出什么轟轟烈烈的成績，但我也感覺我這一生無愧于學生，無愧于教育，為什么這么說呢？我這人凡事都要做到盡善盡美，力求完美的我總是做不懈的堅持，記得2014年年底，已有身孕

八個多月的我參加了繼續教育，當時已是十一月份，就這樣，我每周末都要到離家十多里的鄉鎮去參加繼續教育學習，我當時每次都騎著摩托車去。就這樣堅持到學習結束，但到最后幾周，我最終還是沒有抵擋住風寒的侵襲，得了重感冒，一直咳嗽不止，就這樣也沒請過一節假。說來也巧，學習剛結束后的周一，其實夜里我就感覺不舒服，但我沒想到是臨產，早上忍受不住咳嗽折磨的我本是請假看病，由于當時的課程也基本學結束，我記得就剩一節課，就這樣在上午十點多鐘時，我又堅持把最后一節課給學生上完，才離開學校。其實上課時我就感覺肚子隱隱約約有點痛，特像是臨產，回家后就急忙趕到幾里外的周口市婦幼，去到后兩點多鐘頭孩子就出生了，由于之前的咳嗽沒治好，不只大人咳嗽，孩子出生幾天后也咳嗽，沒辦法又再次住進了醫院。由于月子里陪孩子到醫院看病自己也落下了風濕性關節炎，因為我們那兒交通也不方便，當時又是冰天雪地的，月子里出門受風寒是不可避免的。現如今我孩子已七歲多，感冒之后咳嗽特別難治，還動不動就咳嗽，幾年來孩子的咳嗽讓我非常頭痛，整日為給孩子看病而東奔西走，我也落下個咳嗽的毛病，就這樣我和孩子看病也沒耽誤學生一節課，這么多年來我和孩子為看病不只花去了多少錢，經濟上的損失再大也比不上身心受到的傷害。說實話我感覺挺對不起孩子的。 就去年冬天孩子又感冒咳嗽的特別厲害，醫生說需要輸液，當時我們家又正在蓋新房，建筑工人說孩子有病，家里又蓋著房，你就不能請假嗎？就這樣我硬是沒耽擱學生一節課。 現在我的腿一入冬就痛的特別厲害，真是痛苦極了。這雖不是什么驚天動地的事，但它

是我真實而平凡的切身經歷。

四、即便這樣我也從不喊累叫苦，為了自己熱衷的事業，恪守著紀律，真正做到了忠于職守。除有特殊情況外，我從未因個人的私事或得了一些小毛病而向學校請假耽誤學生。這樣的事例還有好多好多。在今后的工作中，我將繼續努力、不斷探索，用愛心、勤奮去創造更加美好的未來！