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    小學生優秀少先隊員主要事跡材料500字(三篇)

    更新:2023-09-14 23:38:22 高考升學網

    小學優秀少先隊員事跡材料1

    我叫吳亞濃,女,現年12歲,山頭鎮張店小學六年級一中隊小隊長。

    我熱愛祖國,勤奮好學,把自己的理想賦予實際行動。從入學以來,在各方面都能嚴格要求自己,虛心接受老師的教育和幫助。遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂,尊老愛幼;喜歡閱讀一些有益的書籍,以開闊自己的視野、增長自己的知識。上學從不遲到、早退或逃學;上課認真聽講,獨立思考,積極舉手發言,敢于質疑,認真、按時完成各科作業,學習成績優異。在學校從不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定,能勇于上前指正。我還經常主動關心班上學習較差的同學。

    我從小受到正確思想的教育和熏陶,像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。六年來,我作為小隊長,勤勤懇懇地為集體,為同學服務,成為老師的好幫手,如每天督促同學佩戴紅領巾;協助老師組織班級紀律;檢查衛生、安全等情況。對老師交給的任務,我總能做得井井有條。作為大隊委員,我經常協助大隊輔導員,積極參加學校大隊部組織的“手拉手,獻愛心”,“學雷鋒”,“雛鷹假日小隊”等有益活動。我處處以身作則,團結友愛,給同學們樹立了良好的榜樣。老師常夸他是一名挺懂事的“小大人”。

    我的父母親都是種地農民,很少在家,家里的活大都是爺爺、奶奶干,為了減輕爺爺奶奶的負擔,我常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務做。

    我知道人的一生學無止境,在以后的學習生涯中還需要繼續努力,向他人學習,揚長避短,不斷自我完善,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

    小學生優秀少先隊員主要事跡材料500字(三篇)

    小學優秀少先隊員事跡材料2

    我叫盧xx,就讀于溫州市南浦小學四年(3)班。我以良好的思想品質,優秀的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。在班級里我是老師的得力小助手,在學校大隊部里也是工作一把手。3年內連續被評為校"優秀少先隊員"、"優秀大隊干部"的光榮稱號。

    (一) 班級管理以身作則,盡職盡責。

    作為班干部和大隊干部,我處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,盡職盡責。老師交給的任務我都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風。和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡我,信任我。熱愛勞動,關心集體也是我身上的閃光點。在學校大掃除,一馬當先,每次大掃除在我的帶領下,總把教室及周圍的環境整理得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。

    (二) 勤奮好學,視野開闊。

    在學習上,我勤奮好學,積極進取,是同學們學習的好榜樣。從入學到現在我作業工整,每次都能及時完成,而且成績很優異,年年獲得各種獎狀。讀書是我課余的一大樂事,只要一見到書,我總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了我的眼界,同時也提高了我的寫作水平。

    (三) 興趣廣泛,多才多藝。

    我積極參加學校組織的各項活動,無論是科技節還是藝術節、運動會都積極參加,并取得好成績。我擅長唱歌、笛子、主持、籃球、兵乓球、羽毛球。經常參加校外舉行的各類比賽和演出,有豐富的舞臺經驗。

    優秀的成績和良好的表現,得到了老師和同學們的一致稱贊,我成了同學們學習的榜樣。但我并不驕傲,而是用自己的實際行動帶動和影響著更多的同學。同時,我也向自己提出了更高的要求,并朝著這個方向努力進取。

    小學優秀少先隊員事跡材料3

    大家好!我叫xxx,今年十歲了。是站前路小學四(8)班的學習委員,也是本學期西湖區“優秀少先隊員”候選人。下面我介紹一下關于我的情況。

    一、勤奮好學,成績優異。

    在學習上思維敏捷,有一種不服輸的勁頭。上課時,認真聽講,積極發言,敢于提問,對所學知識都能理解掌握;在課外,我像一條貪得無厭的書蟲,總會擠時間遨游在書海中,《平凡的世界》、《魯濱遜漂流記》、《感動你一生的`雜文全集》等等。有時看了之后,就寫寫心得。由于喜歡博覽群書,所以視野開闊了,知識也增長了。碰到難題,總喜歡打破沙鍋問到底,或自己查閱資料解決,或向老師請教。經常受到老師各種的表揚,每學年都榮獲學校“三好學生”的稱號。

    二、關心集體,樂于助人。

    我在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂,真誠奉獻。對于困難同學,總是樂于伸出援助的小手,有時同學忘了帶筆,知道后總是趕緊做完作業把筆借給同學使用。積極參與汶川和玉樹地震的捐款活動。我把班集體當做自己的大家庭,對待同學們就像自己的兄弟姐妹一樣。同學們都熱情地稱呼我為“交友達人”。生活上也不讓父母操心,還能體貼父母。父母有時下班晚了,經常淘米、洗碗、替父母減輕些家務負擔。

    三、興趣廣泛,愛護環境。

    在緊張的學習之余,我還擠出時間報名參加了不少興趣班。如:奧數、畫畫、寫作……并且持之以恒,從不間斷。由于表現出色,經常受到老師的嘉獎。我經常利用節假日隨父母外出旅游,去感受大自然的美好,旅游中了解了很多自然和人文知識,加深了對祖國的熱愛之情,拓寬了視野,也長了見識,并且從中體會到保護好環境的重要性。我希望以我的實際行動來影響周邊的人,因為保護好環境人人有責。

    這就是我,一個在祖國藍天下健康成長,并且希望在德、智、體、美全面發展的小學生。

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