大學生入黨積極分子培養考察情況記錄范文（四篇）

培養考察情況

他被批準為預備黨員以來,--同志已經能夠用黨員的標準來嚴格要求自己,不斷加強黨性修養,提高自己的政治素質,保持高度的一致性與在政治和意識形態。在組織方面，要做到遵守黨的紀律，按時參加組織活動，過好組織生活，自覺履行黨員義務，按時交納黨費，認真參加政治理論學習。在工作中，他對社會工作認真負責，責任心強，能認真完成分配的任務，并擔任共產黨員的領導角色。在學習上，勤奮好學，有強烈的求知欲和進取精神，成績優異。在作風上，他為人正派，善于團結同志，樂于助人，與同學相處融洽，關心同學，經常與同學溝通，虛心接受批評，重視自己的缺點并加以克服。

經過一年的考察，---同志經受住了黨組織的考驗，入黨后，他有了新的發展，成為了一名常委。

培養考察情況

在準備期間，---同學熱情服務學生，思維更加縝密，對黨的認識更加深刻，更加注重群眾的發展，有強烈的榮譽感，性格開朗活潑。工作認真，學習努力，成績優秀。我更喜歡幫助我的同學。我的個性是為有學習困難的學生尋找復習資料。作為一名黨員，要以身作則，以身作則。作為一名預備黨員，他有較強的責任感和潛力。從別人的角度工作，全面發展，均衡發展，工作有信心，有理想。變得更加成熟和體貼。---學生,加入共產黨后,總是可以嚴格要求自己按照黨員的高標準,隨時準備幫助別人,對待別人真誠,團結和關心學生,服務學生熱情,堅持嚴格要求他們的研究中,認真、勤奮,成績優秀,在工作中堅持實事求是,有強烈的責任感,更加注重發展的質量,有強烈的榮譽感的質量,和更好地處理學習和工作兩個方面之間的關系,我們應該努力進步,樂觀的心,關心時事和政治,認真學習黨的理論知識,并提高自己的質量。

在準備期間，---同學熱情服務同學，思考更加縝密，對晚會的理解更加深刻。---同學作為學習委員，與其他班干部合作，認真開展班級活動，工作認真，責任心強，潛力大。---同學能夠站在他人的角度為他人著想，積極幫助在課堂學習中遇到困難的同學尋找復習資料。作為一名黨員，他能夠以身作則，用心鞭策他人，樹立良好的黨員形象。在準備階段，---同學加強了對黨的理論知識的學習，增強了對黨的精神的認識，不斷提高自身素質。他們積極向黨組織定期提出報告，不斷在上解決入黨問題。努力學習，成績優秀，多次獲得綜合獎學金。同時，不要忘記讓你身邊的學生變得優秀。在課堂上主動幫助有學習困難的學生，熱情服務，用心督促。他性格開朗活潑，責任心強，團結同學，尊敬老師，工作勤奮，能與其他班委合作認真開展班級活動。入黨后，---同學不斷改正自己的缺點，工作更加周到，更加成熟，實現全面均衡發展。

培養考察情況

---同志經過一年的培養考察，在各方面進步較快，能從和行動上嚴格要求自己，政治上對黨的信念堅定，關心黨和國家的大事，擁護黨的路線方針政策，積極參加集體活動，上對黨的認識深刻，學習勤奮，成績優良，工作積極主動，熱情很高，在群眾中有一定的威信，及時完成上級交給的各項工作，工作方法得到改進，改正了以前的缺點;團結同學，服務同學，同學之間友好相處，關系融洽，有較強的集體主義精神。鑒于同志各方面的表現優秀，已經具備黨員條件，一致同意王偉同志按期轉為正式黨員。

經過半年時間的考察，×××同志在更方面都有了較大的進步，學習生活中能夠聯系群眾，熱心助人，在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣。但是，還應該看到×××同志在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽，爭取自身的全面突破。

培養考察情況

該同志在考察期間，能夠認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要，并深入學習實踐科學發展觀，注重自身修養，不斷提高境界。通過深入學習、正確領會科學發展觀的深刻涵義，在實踐中不斷發展，努力學習各類學科知識，認真思考吸收、更新自身的觀念，用先進的理論和創新的意識武裝自己的頭腦，勇于并善于根據實踐的要求進行創新，能夠在實際工作中真正體現“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的要求。將理論知識運用到實際生活中，指導班級工作。

能夠時刻不忘自己的身份和使命，共產主義理想和信念堅定。無論在學習中，還是在平時生活中，始終站在最前面。充滿信心，豪情滿懷，以新時期黨的優秀干部汪洋湖、趙為民、任長霞等先進人物為榜樣，堅持不懈，持之以恒，以飽滿的精神面貌，從到實踐中，實事求是，腳踏實地，做到了“一名黨員一面旗，我為黨旗增光輝”榜樣作用。在政治上保持清醒的頭腦，在上保持高尚的境界。身先士卒，處處起表率作用，無論任何時候，無論遇到什么困難，都挺身而出，迎難而上，敢于不良行為作斗爭。在工作方法上善于學習借鑒，善于思考探索，善于總結教訓。正確把握時代要求，注重培養思維能力，不斷拓展知識與創新意識。始終堅信黨的領導，紀律觀念強，遵守黨內紀律，不遲到、不早退。緊密團結同學，在學習與工作的同時，能夠深入到同學中去，積極開展批評與自我批評，自覺接受同學們的監督，廣泛聽取同學們的意見，樹立良好的黨員形象，認真對待自己的缺點與不足，并及時地進行改正。