教育教學質量提升年宣傳標語

1、“成人”又“成才”是高等教育質量的根本標準。

2、營造高水的育人環境，培養高素質創新人才。

3、以迎接教學評估為契機，推進學校建設與發展。

4、師生協力，內外協力，各方協力，全力促發展。

5、優化學科結構，凝煉學科方向，推進學科加速發展。

6、抓住機遇，迎接挑戰，深化改革，加快發展。

7、全面推進素質教育，不斷提高人才培養質量。

8、解放，抓住機遇，迎評促建，加快發展。

9、廣泛發動，全員參與，切實整改，務求實效。

10、國運興衰，系于教育，教育振興，全民有責。

11、營造良好的育人環境，建設優良的校風學風。

12、與時俱進，開拓創新，迎接評估，再創佳績。

13、為迎評促建貢獻力量，為學校發展添磚加瓦。

14、嚴謹治學，嚴格執教，教書育人，為人師表。

15、學高為師，身正為范；以行立教，以德立身。

16、轉變工作作風，優化發展環境，提升發展水。

17、樹師德師風，塑師表形象；樹教育新風，塑綜合人才。

18、提升學術競爭力，提升社會影響力，提升國際化水。

19、突出教學工作中心地位，不斷提高本科教學質量。

20、廣泛發動，全員參與，踏實整改，講求實效，爭創優秀。

21、積極開展“崇尚文藝，注重體育，健康向上”的校園文化活動。

22、改革教學內容和方法，優化課程結構和體系，提高教學質量和水。

23、繼往開來，勇攀高峰，把交通大學建設成世界一流大學。

24、改革教育觀念，堅持教育創新，推進素質教育。

25、鞏固階段成果，抓緊整改建設，推動學校發展。

26、堅持，全面貫徹黨的教育方針。

27、加快轉變教育發展方式，提升教育發展質量和水。

28、加大教學投入，強化教學管理，深化教學改革，提高教學質量。

29、愛教育，培育敬業精神；愛學生，提高育人水；愛自己，塑造師德風范。

30、創優教育發展環境，提升人民群眾教育幸福指數，辦好人民滿意教育。

31、從嚴治教，規范管理，實現“規模、結構、質量、效益”協調發展。

32、承續中華民族傳統，踐履先進文化精神；拓展素質教育渠道，塑造時代創新人才。

33、堅持“本科教育是立校之本，研究生教育是強校之路”的指導。

34、肩負科教興國重任，承擔民族復興使命；志存高遠有所作為，爭做時代棟梁之才。

35、教學改革是核心，觀念更新是先導，培養人才是目的。

36、緊扣效能新目標，促進服務新轉變，實現發展新提升。

37、認真組織，精心準備，認識到位，職責明確，統一部署，嚴格落實。

38、全校師生行動起來，立足本職，扎實工作，迎接教育部對我校本科教學工作水評估。

39、以本科教學工作水評估為動力，促進學校全面協調可持續發展。

40、以本科教學水評估為契機，促進學校各項事業蓬勃發展。

41、吸納人文科學，涵融當代學術精髓；共建德智體美基礎，齊抓本科教學質量。

42、以人才培養為中心，以改革創新為動力，全面提高教育質量。

43、以本科教學為重點，深化教育教學改革，培養優秀創新人才。

44、深化教學改革，推進教育創新，規范教學管理，提高教育質量。

45、深入學習貫徹黨的十八大精神，加強內涵建設，著力提高質量，推動學校科學發展。

46、對學校發展負責，對學生成長負責，全面提高本科教學質量。

47、發揚“起點高，基礎厚，要求嚴，重實踐，求創新”的優良辦學傳統。

48、落實黨的教育方針，培養優秀的和接班人。

49、明確辦學，突出辦學，優化辦學資源，改善辦學條件。

50、努力爭做“有理想，有道德，有文化，有紀律”的新人。

51、培育民族中堅，服務社會發展，探求科學真理，引領文明進步。

52、評估是機遇，評估是挑戰，評估促提高，評估促發展。

53、評建結合，乘勢而上，推動我校各項工作再上新臺階。

54、全面貫徹黨的教育方針，培養具有創新精神的高素質人才。

55、強化教學管理，嚴格教學程序，深化教學改革，提高教學質量。

56、以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設。

57、抓住機遇，迎接挑戰，與時俱進，推進學校持續快速健康發展。

58、優先發展、育人為本、改革創新、促進公、提高質量。

59、扎實開展教育系統發展提升年活動，為大力推進鄱陽湖生態經濟區建設提供人才支撐和智力保障。

60、抓學習引領發展，抓投入保障發展，抓改革促進發展，抓項目帶動發展，抓管理服務發展，抓隊伍支撐發展。