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    2025年北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院高考錄取結(jié)果什么時候出來(公布時間)

    更新:2023-10-18 06:12:51 高考升學(xué)網(wǎng)

    緊張的高考志愿填報結(jié)束后,最重要的高考錄取錄取結(jié)果什么時候出來呢,很多家長和學(xué)生關(guān)心北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院的錄取結(jié)果什么時候出來,高考各批次的錄取結(jié)果公布一般是按照填報高考志愿時的順序進(jìn)行的,一般在7月中旬至8月下旬各個批次陸續(xù)結(jié)束,本文大家整理了北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院所在批次的錄取時間安排。

    2025年北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院高考錄取結(jié)果什么時候出來(公布時間)

    1、北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院錄取結(jié)果什么時候出來

    2023年北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院高考錄取結(jié)果一般在7月至8月之間公布,不同的批次公布時間不同,考生應(yīng)該找到自己所在的批次,下面是北京高考各批次錄取時間:

    北京高考錄取時間:7月6日-7月29日

    本科批錄取時間:7月6日至7月21日

    專科批錄取時間:7月23日至7月29日

    2、高考錄取結(jié)果查詢注意事項和指南

    高考錄取結(jié)果什么時候能查詢

    高考各批次的錄取結(jié)果與填報志愿的順序有關(guān),一般是按照填報高考志愿時的順序進(jìn)行的。

    高考錄取結(jié)果一般在志愿報完以后的一個星期內(nèi)就會通知,比如本科一批預(yù)計在7月上旬投檔錄取,錄取結(jié)果在7月15日左右就可以查詢到了;專科批次的高考錄取結(jié)果會在八月中下旬之前完成錄取工作。考生可關(guān)注各省教育考試院官網(wǎng)發(fā)布詳細(xì)準(zhǔn)確信息。

    高考錄取后有哪些注意事項

    1、要上網(wǎng)核對錄取通知書的有效性。考生在收到《錄取通知書》后,一定要到有關(guān)部門核對《錄取通知書》的有效性,未經(jīng)權(quán)威公布的錄取結(jié)果無效,嚴(yán)防不法分子利用假錄取通知書進(jìn)行詐騙。

    2、要按規(guī)定時間入學(xué)報到。教育部明確規(guī)定,未經(jīng)高等學(xué)校同意逾期不報到的考生,將被視為自行放棄入學(xué)資格。其錄取信息將被刪除,教育部也不予學(xué)歷電子注冊。如確有特殊情況須事先向高校請假并征得同意。

    3、北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院是一所什么樣的大學(xué)

    北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于市教委民辦本科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),是二本類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院學(xué)校最新介紹:"北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院是由教育部2004年批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高等學(xué)校,國家計劃內(nèi)招生,頒發(fā)國家承認(rèn)的畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。學(xué)校確立以國際化和高端應(yīng)用型為發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),積極融入行業(yè)、融入國際,借助首都優(yōu)質(zhì)的教育資源,搭建應(yīng)用型人才和國際化人才培養(yǎng)臺,致力于卓越的教學(xué)與服務(wù),努力達(dá)成國內(nèi)一流、國際知名的精英商學(xué)院的目標(biāo)。 學(xué)校地處北京城市副中心、“京津冀一體化”戰(zhàn)略協(xié)調(diào)發(fā)展的重要核心區(qū)通州。交通便利,自然環(huán)境優(yōu)美,人文

    4、大學(xué)新生注意事項

    大學(xué)新生入學(xué)須知

    大學(xué)新生們即將整裝行囊、放飛理想。如何盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,除了物質(zhì)上的準(zhǔn)備,還需要做好相關(guān)心理調(diào)適,記者采訪到幾位國內(nèi)心理學(xué)界的知名專家。希望他們坦誠的分析和建言,能讓大學(xué)新生有所啟迪。

    盡快走出學(xué)業(yè)迷茫

    據(jù)北師大心理學(xué)學(xué)院院長許燕介紹,準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)的新生一般不了解基礎(chǔ)教育與高等教育學(xué)習(xí)方式有著本質(zhì)的區(qū)別,入校后有可能出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)。首先是對大學(xué)學(xué)習(xí)方式不了解。形象地說,基礎(chǔ)教育階段學(xué)生是被“老師抱著走”,教學(xué)是滿堂灌,更多的是記、背、考的學(xué)習(xí)。而大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)動機(jī)和主動性,老師只是對難點、重點、國際前沿和實踐應(yīng)用等進(jìn)行引導(dǎo),不再照本宣科,課堂教學(xué)中有60%的是課本之外的知識。其次,大學(xué)教育不是等待老師提供答案,更多的是對思維能力的培養(yǎng),包括帶著批判性的眼光,創(chuàng)新的思維去汲取知識,去發(fā)現(xiàn)尚需求解的未知。這才是大學(xué)培養(yǎng)人才的真諦。其三,在許多重點高校,由于“尖子碰尖子”,過去的一些優(yōu)秀學(xué)生的成績排位會產(chǎn)生巨大落差,并隨之產(chǎn)生心理失衡,引發(fā)對自信心的挑戰(zhàn)。部分新生因?qū)W習(xí)成績下降而引發(fā)自卑、悲觀,甚至出現(xiàn)逃課、退學(xué)等現(xiàn)象。這是大學(xué)新生進(jìn)校普遍需要接受的心理考驗。(推薦閱讀:進(jìn)入大學(xué),要正視自己不再出類拔萃/news/1168.html)

    學(xué)會克服自卑心理

    許燕說,每年送孩子進(jìn)入新學(xué)校時,許多家長的眼光,不是聚焦在學(xué)校可以學(xué)到什么,學(xué)科優(yōu)勢是什么,教師的學(xué)術(shù)水等方面,而是體現(xiàn)在對住宿條件、生活環(huán)境的重視。這種對生活條件引導(dǎo)的失誤,使學(xué)生在來到地處大城市的學(xué)校后,對物質(zhì)生活的重視高于對學(xué)習(xí)知識的重視,發(fā)生關(guān)注視點的錯位。特別是一些農(nóng)村孩子初到大城市,進(jìn)入與家庭生活環(huán)境截然不同的大學(xué)校園后,巨大的條件反差會讓他們行為和心理上產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)。比如,有的學(xué)生不會使用“一卡通”,也不好意思問,只好自我封閉。有的同學(xué)因家庭貧困,內(nèi)心敏感且缺乏自立自強(qiáng)的行動,又不愿意讓同學(xué)知道,寧可在吃穿等生活細(xì)節(jié)中省吃儉用,也不愿意接受學(xué)校和同學(xué)的幫助,從而導(dǎo)致心理貧困。

    學(xué)會調(diào)適心理沖突

    90后的心理特點總體顯示出很自我,面臨更多的心理迷茫、焦慮和沖突。引導(dǎo)學(xué)生自己解決好心理沖突,有利于他們進(jìn)入大學(xué)后健康成長。為此,一是家長、社會應(yīng)正面引導(dǎo),培養(yǎng)獨立生活的能力。在大學(xué)學(xué)習(xí),要學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)。尤其要認(rèn)真了解學(xué)校發(fā)給新生的入學(xué)手冊,它對新生接受新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境很有幫助,而現(xiàn)實是許多學(xué)生并沒在意。二是要廣開視野。與基礎(chǔ)教育階段所有學(xué)生的精力都集中在學(xué)習(xí)和應(yīng)試中不同,大學(xué)是學(xué)生進(jìn)入社會磨煉之前的過渡時期,需要學(xué)生接觸社會,學(xué)會分析判斷,避免混淆是非、隨波逐流。三是要學(xué)會接受幫助。大多數(shù)高校都會對新生進(jìn)行心理測查,對有需要者提供幫助,而有的學(xué)生會拒絕。其實,青少年的心理彈性很大,有了問題只需稍微幫助就能過去。尤其是貧困生進(jìn)入高校并努力學(xué)習(xí),國家和學(xué)校的各種資助政策都會幫助他們完成學(xué)業(yè)的,完全不應(yīng)該有過重的心理負(fù)擔(dān)。

    理智面對戀愛情感

    年來,大學(xué)校園談戀愛早已成為時尚,并發(fā)生著本質(zhì)的變化,“畢業(yè)即分手”的現(xiàn)象是屢見不鮮、見慣不怪。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示,目前,90后比80后的婚戀觀更現(xiàn)實,而且5年一個周期在遞增。也就是說,現(xiàn)實性與出生年代成反比。校園戀愛大多為解脫寂寞而選擇的開心生活方式,是否需要父母認(rèn)同也是隨著年齡的降低而降低。這表示,他們對選擇談戀愛的態(tài)度更加趨于實用。

    對大學(xué)期間學(xué)生積累談戀愛的經(jīng)驗,百合網(wǎng)副總裁慕巖持贊同態(tài)度。他說,我國的各級各類教育對學(xué)生的情感教育特別缺失,而且?guī)缀跏强瞻住S械母咝i_設(shè)相關(guān)選修課,大都是爆滿。而在國外許多學(xué)校,從初中階段就開設(shè)的親密關(guān)系課程,不僅讓學(xué)生學(xué)會與人相處、而且為成人后婚姻戀愛積累經(jīng)驗。實踐中,部分大齡青年不善于與異性交往,想不清楚自己對婚姻對象的角色定位,多半就是沒有經(jīng)歷和接受過相關(guān)教育所致。

    盡管大學(xué)談戀愛逐步被社會接受,但也面臨著各種因心理不成熟而引發(fā)的沖突。為此,慕巖建言,大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己的觀察能力,尤其不能與人格有缺陷、過于自私的人輕易談戀愛。這樣的人往往情緒不穩(wěn)定,邏輯思維和行為較為怪異。如果已與這樣的異性朋友相處,建議戀愛的節(jié)奏放慢些,發(fā)展太快容易“被愛情沖昏頭腦”。要多聽取朋友的建議,并多看一些相關(guān)書籍。同時,認(rèn)真思考“想找到適合自己的另一半,自己有否愛的能力”。

    學(xué)長學(xué)姐與你分享大學(xué)成長心得

    首先要認(rèn)知大學(xué)精神是什么?大學(xué)之大不在于學(xué)校硬件設(shè)施和校園面積,而在于有學(xué)識淵博的大師,只有這樣的老師才會讓學(xué)生知道如何做人、做學(xué)問,才不至于使學(xué)生在紛繁的大學(xué)中迷失了人生的方向;還應(yīng)當(dāng)有自身獨特的學(xué)術(shù)氛圍和校園文化,這些是大學(xué)經(jīng)過幾十年才積淀下來的精髓。其次要明白大學(xué)目標(biāo)是什么?有了明確的目標(biāo)就相當(dāng)于你的大學(xué)有了方向,在進(jìn)入大學(xué)之前不妨花點時間想一下,通過大學(xué)學(xué)習(xí)要變成什么樣子,是從事學(xué)術(shù)研究、從政或是從商……這些目標(biāo)一旦確定,你就會明白自己在大學(xué)到底要學(xué)什么,接下來的每一步都會很有目的性和計劃性,也可以避免浪費(fèi)時間和少走彎路。最后要合理規(guī)劃好該做什么?每一所大學(xué)基本都開設(shè)了生涯規(guī)劃課,它可以幫助你在確立了目標(biāo)之后,再將大的目標(biāo)細(xì)化到每一個小目標(biāo)和每一個時間段,并逐一實現(xiàn)目標(biāo)。

    大學(xué)學(xué)習(xí)沒了老師的監(jiān)督,很多課程都可以根據(jù)自己的興趣選擇。對于那些對高考填報志愿不滿意的同學(xué),學(xué)校也提供了多次換專業(yè)的機(jī)會,很是人性。有事沒事就去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終歸有好處。由于經(jīng)常去圖書館看書,期末復(fù)的時候很輕松,鮮有通宵達(dá)旦的慘痛經(jīng)歷。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的第一要務(wù)。如果可以早早地知道自己想要什么,盡早規(guī)劃那是最好的。大一入學(xué)后,一些學(xué)校允許輔修雙學(xué)位,許多新生會毫不遲疑地選擇輔修第二學(xué)位。但由于加大了大學(xué)學(xué)業(yè)的壓力,尤其是期末考的時候,動輒十五六門要考試,也有同學(xué)未能堅持而半途放棄。因此,并不是所有人都適合輔修第二學(xué)位,千萬不要因此而耽誤了本專業(yè)的學(xué)習(xí)。

    在大學(xué),學(xué)習(xí)無處不在。加入學(xué)生組織和社團(tuán)不失為選擇,但如果加入太多,天天忙得昏天黑地,單開會一項就讓人自顧不暇。選擇保留最喜愛的且和專業(yè)密切相關(guān)的社團(tuán),久而久之,人際交往能力、團(tuán)隊合作能力以及語言運(yùn)用能力都會得到顯著提升。如果有機(jī)會,強(qiáng)烈建議大家多多參加比賽。不僅能鍛煉自身能力,而且可以接觸社會,經(jīng)歷那份緊張體驗,促進(jìn)自信心顯著提升。

    總之,大學(xué)只是為學(xué)生提供了一個不斷提升自身綜合素質(zhì),實現(xiàn)從學(xué)校向社會轉(zhuǎn)型的臺。如何科學(xué)合理利用好這個臺需要因人而異,但學(xué)好自己的專業(yè)知識,充分利用好大學(xué)的資源不斷擴(kuò)寬知識面,是每個學(xué)生需要共同面對的主題,也永遠(yuǎn)不會過時。

    5、北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院在全國三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

    年份 招生省份 科目/選科 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
    2022 北京 (不限) 本科 425 37319
    2022 北京 (物) 本科 425 37319
    2021 北京 (不限) 本科 370 38837
    2021 北京 (物) 本科 370 38837
    2020 北京 (不限) 本科 436 37397
    2019 北京 理科 本科 423 28420
    2019 北京 文科 本科 450 10563
    2022 天津 (物) 本科B 440 46047
    2022 天津 (不限) 本科B 444 45417
    2021 天津 (物) 本科B 438 45300
    2021 天津 (不限) 本科B 444 44366
    2020 天津 (不限) 本科B 456 44323
    2019 天津 理科 本科B 393 31278
    2019 天津 文科 本科B 408 11239
    2022 河北 歷史 本科 443 68412
    2021 河北 歷史 本科 454 67586
    2022 河北 物理 本科 430 177075
    2021 河北 物理 本科 413 162888
    2020 河北 理科 本科 431 175987
    2019 河北 理科 本二 407 171800
    2020 河北 文科 本科 471 55428
    2019 河北 文科 本二 481 50821
    2022 山西 理科 本二C 373 34816
    2021 山西 理科 本二C 343 37884
    2020 山西 理科 本二C 370 49804
    2019 山西 理科 本二C 367 51101
    2022 山西 文科 本二C 409 14438
    2021 山西 文科 本二C 393 17139
    2020 山西 文科 本二C 400 22367
    2019 山西 文科 本二C 446 14635
    2022 內(nèi)蒙古 理科 本二A 323 58622
    2021 內(nèi)蒙古 理科 本二A 301 58009
    2020 內(nèi)蒙古 理科 本二A 335 56475
    2019 內(nèi)蒙古 理科 本二A 354 56100
    2022 內(nèi)蒙古 文科 本二A 366 19054
    2021 內(nèi)蒙古 文科 本二A 393 19537
    2020 內(nèi)蒙古 文科 本二A 437 19263
    2019 內(nèi)蒙古 文科 本二A 455 16754
    2022 遼寧 歷史 本科 426 27846
    2022 遼寧 物理 本科 403 89648
    2020 遼寧 理科 本科 440 68699
    2019 遼寧 理科 本科 434 74337
    2020 遼寧 文科 本科 548 10212
    2019 遼寧 文科 本科 502 19912
    2022 吉林 理科 本二A 327 63737
    2021 吉林 理科 本二A 333 52908
    2020 吉林 理科 本二A 341 61204
    2019 吉林 理科 本二A 375 56497
    2022 吉林 文科 本二A 370 22392
    2021 吉林 文科 本二A 367 19977
    2020 吉林 文科 本二A 385 22981
    2019 吉林 文科 本二A 398 20085
    2022 黑龍江 理科 本二A 329 76520
    2021 黑龍江 理科 本二A 297 77203
    2020 黑龍江 理科 本二A 338 79367
    2019 黑龍江 理科 本三 364 74671
    2022 黑龍江 文科 本二A 378 22851
    2021 黑龍江 文科 本二A 364 23915
    2020 黑龍江 文科 本二A 388 23719
    2019 黑龍江 文科 本三 386 25884
    2022 上海 (不限) 本科 - -
    2022 江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 472 55584
    2021 江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 478 54354
    2022 江蘇 物理(物理+不限) 本科 436 160424
    2021 江蘇 物理(物理+不限) 本科 421 148966
    2020 江蘇 理科 本二 314 149394
    2019 江蘇 理科 本二 308 146691
    2020 江蘇 文科 本二 288 49302
    2019 江蘇 文科 本二 285 49586
    2022 浙江 1段 519 144903
    2022 浙江 2段 512 153232
    2021 浙江 1段 514 139340
    2021 浙江 2段 515 138925
    2020 浙江 1段 - -
    2020 浙江 2段 523 130909
    2020 浙江 3段 528 125337
    2019 浙江 1段 - -
    2019 浙江 2段 515 139932
    2019 浙江 3段 513 142304
    2022 安徽 理科 本二 453 141631
    2022 安徽 文科 本二 489 45879
    2022 福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 481 25278
    2022 福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 451 81178
    2022 江西 理科 本二 478 84092
    2022 河南 理科 本二 406 312751
    2021 河南 理科 本二 408 286455
    2020 河南 理科 本二 418 285539
    2019 河南 理科 本二 388 276546
    2022 河南 文科 本二 448 97409
    2021 河南 文科 本二 469 93316
    2020 河南 文科 本二 469 94118
    2019 河南 文科 本二 449 97560
    2022 湖北 歷史(歷史+不限) 本科 474 32125
    2022 湖北 物理(物理+不限) 本科 433 110358
    2022 湖南 歷史(歷史+不限) 本科 460 52207
    2021 湖南 歷史(歷史+不限) 本科 489 39579
    2022 湖南 物理(物理+不限) 本科 428 147980
    2021 湖南 物理(物理+不限) 本科 443 132211
    2020 湖南 理科 本三 444 125379
    2019 湖南 理科 本三 429 119574
    2020 湖南 文科 本三 514 38834
    2019 湖南 文科 本三 514 35808
    2020 廣東 理科 本科 431 191650
    2019 廣東 理科 本科 394 203357
    2020 廣東 文科 本科 457 78078
    2019 廣東 文科 本科 471 87616
    2022 廣西 理科 本二 403 95199
    2021 廣西 理科 本二 336 142607
    2020 廣西 理科 本二 349 132607
    2019 廣西 理科 本二 367 114656
    2022 廣西 文科 本二 436 46632
    2021 廣西 文科 本二 447 35601
    2020 廣西 文科 本二 434 27719
    2019 廣西 文科 本二 390 50885
    2022 海南 (物) 本科 471 39079
    2022 海南 (不限) 本科 475 38163
    2021 海南 (物) 本科 466 37636
    2021 海南 (不限) 本科 467 37451
    2020 海南 (不限) 本科 463 36545
    2019 海南 理科 本科B 485 25029
    2019 海南 文科 本科B 531 11327
    2022 四川 理科 本二 443 166699
    2021 四川 理科 本二 437 170101
    2020 四川 理科 本二 465 148709
    2019 四川 理科 本二 485 141748
    2022 四川 文科 本二 472 69441
    2021 四川 文科 本二 474 67553
    2020 四川 文科 本二 469 57688
    2019 四川 文科 本二 472 67864
    2022 貴州 理科 本二 378 113806
    2021 貴州 理科 本二 375 120036
    2020 貴州 理科 本二 392 122189
    2019 貴州 理科 本二 377 121648
    2022 貴州 文科 本二 481 37852
    2021 貴州 文科 本二 489 36669
    2020 貴州 文科 本二 472 41839
    2019 貴州 文科 本二 466 39981
    2022 云南 理科 本二 432 96054
    2021 云南 理科 本二 448 84061
    2020 云南 理科 本二 464 75758
    2019 云南 理科 本二 441 85362
    2022 云南 文科 本二 472 64115
    2021 云南 文科 本二 494 44640
    2020 云南 文科 本二 515 24680
    2019 云南 文科 本二 502 30909
    2022 陜西 理科 本二 385 106326
    2022 甘肅 理科 本二 375 68920
    2021 甘肅 理科 本二 336 85159
    2020 甘肅 理科 本二 395 71058
    2019 甘肅 理科 本二 403 76377
    2022 甘肅 文科 本二 426 25995
    2021 甘肅 文科 本二 455 19792
    2020 甘肅 文科 本二 459 25348
    2019 甘肅 文科 本二 482 17283
    2022 寧夏 理科 本二 352 25227
    2021 寧夏 理科 本二 357 22474
    2020 寧夏 理科 本二 390 20117
    2019 寧夏 理科 本二 404 20132
    2022 寧夏 文科 本二 474 4534
    2021 寧夏 文科 本二 475 5937
    2020 寧夏 文科 本二 482 6774
    2019 寧夏 文科 本二 488 7024
    2022 新疆 理科 本二 317 33744
    2021 新疆 理科 本二 320 32292
    2020 新疆 理科 本二 368 27590
    2019 新疆 理科 本二 418 22080
    2021 新疆 文科 本二 352 12685
    2020 新疆 文科 本二 - -
    2019 新疆 文科 本二 427 9641

    6、北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院屬性

    北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院 北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院院校基本屬性
    創(chuàng)建時間 2004年
    院校性質(zhì) 民辦
    院校類型 財經(jīng)
    率屬于 市教委
    是否是211
    是否是985
    是否是雙一流
    本科/專科 本科
    省/市 北京
    碩士點
    博士點
    院校地址 http://www.canvard.net.cn/
    招生電話 ["010-69597736","69597746"]
    招生網(wǎng)址 https://zsb.canvard.net.cn/
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    北京高考274分能上什么大專學(xué)校2023
    北京高考252分能上什么大專學(xué)校2023
    北京高考214分能上什么大專學(xué)校2023
    北京高考277分能上什么大專學(xué)校2023
    北京高考289分能上什么大專學(xué)校2023
    北京高考231分能上什么大專學(xué)校2023

    7、北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院重點專業(yè)

    北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院重點專業(yè)有金融學(xué)

    序號 評級名稱 數(shù)量 專業(yè)/學(xué)科名稱
    1 北京市一流專業(yè) 1 金融學(xué)

    8、北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

    北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院開設(shè)專業(yè)有國際商務(wù)、審計學(xué)、金融工程、金融學(xué)、投資學(xué)、金融科技、會計學(xué)、財務(wù)管理、數(shù)字媒體藝術(shù)、文化產(chǎn)業(yè)管理、視覺傳達(dá)設(shè)計、廣播電視編導(dǎo)

    北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
    院系名單 專業(yè)名稱 本專科
    國際教育學(xué)院 國際商務(wù) 本科
    審計學(xué) 本科
    金融工程 本科
    財務(wù)與金融學(xué)院 金融學(xué) 本科
    投資學(xué) 本科
    金融科技 本科
    會計學(xué) 本科
    財務(wù)管理 本科
    創(chuàng)意藝術(shù)學(xué)院 數(shù)字媒體藝術(shù) 本科
    文化產(chǎn)業(yè)管理 本科
    視覺傳達(dá)設(shè)計 本科
    廣播電視編導(dǎo) 本科
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