北方工業大學是211還是985大學

更新：2023-09-21 11:38:32 高考升學網

一、北方工業大學是211還是985大學

北方工業大學不是985大學,也不是211大學，該校是一所以工為主、文理兼融，具有學士、碩士、博士培養層次的多科性高等學府。

北方工業大學是211還是985大學

二、北方工業大學簡介

歷史沿革

學校創立于1946年，前身是國立北平高級工業職業學校，新中國成立后曾先后隸屬于冶金工業部和中國有色金屬工業總公司，1985年更為現名，1998年劃轉北京市管理。現已發展成為一所以工為主，理、工、文、經、管、法、藝七大學科門類協調發展，工科優勢突出、特色鮮明的高等院校。在76年的辦學歷程中，學校堅持辦學方向，落實立德樹人根本任務，傳承“工業報國、工業興國、工業強國”精神，投身于新中國從傳統工業到現代工業的發展歷程，已成為服務地方經濟社會、培養高級創新人才和先進技術研發的中堅力量。步入，學校繼續發揚改革創新精神，立足新發展階段，貫徹新發展理念，構建新發展格局，主動對接國家和北京市經濟社會發展新要求，開啟全面建設高水平應用型大學的新征程。

學校位于北京市石景山區，占地452畝，建筑面積40萬平方米。學校環境雅致，人文氣息濃厚，1986年建立了全國理工科院校第一所藝術館，1992年被評為北京市首家文明校園。學校獲評“北京高校十佳美麗校園”，是全國綠化美化先進單位和北京市平安校園示范校，連續五次被授予“首都文明單位”稱號。學校扎實推進智慧校園、綠色校園、健康校園建設，2019年獲評“全國節約型公共機構示范單位”。

師生員工

學校現有全日制在校學生15650人，其中本科生12065人、研究生3425人、留學生333人、二學位160人，另有繼續教育學生3600多人。

學校現有教職工1243人，其中專任教師965人，擁有雙聘院士、長江、杰青、萬人領軍等國家級高層次人才14人，省部級高層次人才和教學名師81人。現有博士生導師32人，專任教師博士比例為65.2%，高級職稱比例為56.7%。擁有市級學術創新團隊、優秀教學團隊6個、優秀本科育人團隊3個。

人才培養

學校建立了從本科生到碩士生、博士生，從全日制到成人高等教育、留學生教育的多層次、廣覆蓋的教育體系。建有1個“服務國家特殊需求博士人才培養項目”，17個碩士學位一級學科，10個碩士專業學位類別，53個本科專業。學校獲批國家級一流本科專業建設點13個、北京市級一流本科專業建設點7個、北京高校（重點建設）一流專業2個，通過工程教育專業認證專業3個，獲批國家一流課程1門、北京高校優質本科課程及教材課件（含重點）24門。建有21個國家級和省部級教學科研平臺，獲教育部新工科研究與實踐項目2項，北京高等教育“本科教學改革創新項目”9項。近年來，獲國家教育教學成果二等獎2項，北京市高等教育教學成果特等獎1項，一等獎10項、二等獎22項。

學校是國家級人才培養模式創新實驗區、國家和北京市大學生人文素質教育基地、國家級大學生校外實踐教育基地、國家級實驗教學示范中心，建有6個北京市實驗教學示范中心。大力推進“雙創”建設，建有“大學生創新創業基地”累計入駐團隊93個，先后獲評“京西創新創業基地”“北京地區高校示范性創業中心”“北京高校大學生創業園高校分園”。五年來，本科生年均2000余人次獲得省部級及以上學科競賽獎項，近1/3的畢業生升學深造，就業率連年穩定在96%左右。研究生招生規模逐年增長，1000名研究生獲得省部級及以上學科競賽獎勵。

學科特色

工程學學科進入ESI全球排名前1%，計算機科學與技術進入全國第四輪學科評估B層。控制科學與工程學科進入2020年軟科中國最好學科排名前20%，獲批北京高校高精尖學科。電力電子工程學科進入2020年軟科世界一流學科排名全球前400名，居北京市屬高校首位。服務國家特殊需求博士人才培養項目通過教育部驗收，學校整體達到申報博士學位授權單位條件。積極推進學科交叉融合，初步形成了涵蓋“智能信息”“智能控制”“智能制造”“智能建造”的“智能+”的學科特色；打造了“城市風險防控與應急管理”“城市綜合治理與智慧服務”的“城市治理”應用特色。

科學研究

學校緊密圍繞北京“四個中心”功能建設、國際科技創新中心建設，緊扣首都特大城市的運行與治理，發揮技術研發和智庫支撐作用，在智能交通、節能環保、風險防控與災害預警、新型材料、綠色電源等領域形成了領先優勢，在經濟管理、法律服務、綠色宜居等方面發揮了重要智庫作用。擁有16個省部級重點實驗室、工程技術研究中心以及1個國家重點實驗室聯合共建基地，參與建設3個省部級協同創新中心。建成高精尖創新研究院、儲能工程中心、新興風險研究院等13個校屬研發機構。立足區位優勢，建成“北方工業大學科技園”。獲批北京市哲學社會科學研究基地。學校科研成果獲國家科技進步二等獎7項，魯迅文學獎1項，省部級獎勵80多項。