新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的亳州學院生物工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年亳州學院生物工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、亳州學院生物工程專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年亳州學院招生辦官方公布的生物工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道亳州學院生物工程專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在河北省份2021年的亳州學院生物工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是466分，對應的最低錄取位次在119485名；

2、在河北省份2020年的亳州學院生物工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是492分，對應的最低錄取位次在124042名；

3、在河南省份2021年的亳州學院生物工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是475分，對應的最低錄取位次在181262名；

4、在河南省份2020年的亳州學院生物工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是496分，對應的最低錄取位次在178596名；

5、在河南省份2019年的亳州學院生物工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是436分，對應的最低錄取位次在204917名；

6、在青海省份2019年的亳州學院生物工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是383分，對應的最低錄取位次在12516名；

二、亳州學院生物工程專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	生物工程專業(yè)	2021	河北	物理	物理+(化學或生物)	466	119485
2	生物工程專業(yè)	2020	河北	理科	-	492	124042
3	生物工程專業(yè)	2019	河北	理科	-	448	137137
4	(學費待定)生物工程專業(yè)	2021	安徽	理科	-	445	130861
5	(學費待定)生物工程專業(yè)	2020	安徽	理科	-	465	129015
6	生物工程專業(yè)	2019	安徽	理科	-	450	126747
7	(4900元/年)生物工程專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
8	(學費待定)生物工程專業(yè)	2021	河南	理科	-	475	181262
9	(學費待定)生物工程專業(yè)	2020	河南	理科	-	496	178596
10	生物工程專業(yè)	2019	河南	理科	-	436	204917
11	生物工程專業(yè)	2020	云南	理科	-	470	71856
12	生物工程專業(yè)	2019	云南	理科	-	465	70424
13	學費待定。生物工程專業(yè)	2021	青海	理科	-	339	15705
14	(學費待定)生物工程專業(yè)	2020	青海	理科	-	373	12044
15	(學費待定)生物工程專業(yè)	2019	青海	理科	-	383	12516

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三、亳州學院師資和院系介紹

亳州學院是國家教育部批準設置的公辦普通本科高校，坐落于“國家歷史文化名城”、全國“四大藥都”之首——安徽亳州。這里文脈悠長，人文薈萃，老子、莊子、曹操、華佗、花木蘭、陳摶等一批圣哲先賢誕生于此，具有3700多年歷史的亳州成為彪炳史冊、澤被中華的道家文化、中醫(yī)藥文化的發(fā)祥地。學校辦學始于1909年創(chuàng)辦的蒙城師資講習所，1952年設置蒙城師范學校，2002年3月經(jīng)國家教育部批準，獨立升格為亳州師范高等�？茖W校。2016年3月經(jīng)國家教育部批準，獨立升格為亳州學院。學校現(xiàn)占地面積1526畝，其中，在建新校區(qū)（亳州學院中醫(yī)藥學院）601畝，亳州學院附屬學校110畝。在籍學生13408人，在校學生11415人，其中本科生8436人，占73.9%。設有中藥學院、電子與信息工程系、生物與食品工程系、經(jīng)濟與管理系、教育系、中文與傳媒系、外語系、美術系、音樂系、體育系、馬克思主義學院共11個教學院系。設置28個本科專業(yè)，涵蓋教育學、理學、工學、經(jīng)濟學、管理學、文學、藝術學、設計學共8個學科門類；學前教育、小學教育、中藥學3個專業(yè)為省級一流專業(yè)。學�，F(xiàn)有教職工574人，專任教師496人，其中，正高級職稱教師65人、副高級職稱教師130人，博士63人。皖江學者1人、享受國務院津貼2人、享受安徽省政府津貼1人、省學術技術帶頭人后備人選1人、省級學科拔尖人才3人、省級學科帶頭人1人，省級教學名師11人、省級教壇新秀12人。“雙能型”教師193人，占比38.9%。學校堅持“地方性、應用型、特色化”辦學定位，面向皖北和亳州區(qū)域重大需求，以服務、支撐、引領區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為主要目標，加大學科專業(yè)結構調整，形成了中藥學類、食品科學與工程類、文化旅游管理類、教師教育類等優(yōu)勢特色專業(yè)。對應亳州打造“世界中醫(yī)藥之都”，2020年，在國家中藥材產(chǎn)品質量監(jiān)督檢驗中心（安徽）基礎上，成立亳州學院中藥材檢驗檢測研究院，與上海中醫(yī)藥大學簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議�？偼顿Y10.5億元的亳州學院中醫(yī)藥學院校區(qū)已啟動建設。學校廣泛開展校地、校企、校政、校校合作，搭建產(chǎn)學研合作平臺，開展協(xié)同創(chuàng)新，促進工學結合、產(chǎn)教融合。建有1個省級重點實驗室，2個市級重點實驗室，9個工程技術研究中心。與古井集團、徽酒集團等多家企業(yè)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，推進產(chǎn)學研用一體化發(fā)展。近年來，先后獲教育部人文社會科學研究項目7項，成功申報各級各類教科研課題443項，省廳級以上項目147項，橫向合作項目46項；發(fā)表各類論文1114篇，二類以上論文102篇；出版學術專著、教材73部、獲批專利278項，其中發(fā)明專利38項；獲安徽省社科獎2項。學校大力弘揚和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，凸顯文化的育人功能。積極打造“亳文化”特色品牌，組建中醫(yī)藥文化研究、老莊道學研究、曹魏與建安文化研究、華佗傳統(tǒng)體育養(yǎng)生、方言民俗文化調查研究5個研究團隊；編撰《亳州通史