合肥職業技術學院的數字媒體藝術設計專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的合肥職業技術學院數字媒體藝術設計專業錄取分數線數據，包含近三年合肥職業技術學院數字媒體藝術設計專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、合肥職業技術學院數字媒體藝術設計專業分數線是多少分

最新據2023年合肥職業技術學院招生辦官方公布的數字媒體藝術設計專業錄取數據，我們可以知道合肥職業技術學院數字媒體藝術設計專業錄取分數線如下：

1、在安徽省份2021年的合肥職業技術學院數字媒體藝術設計專業文科專業分數線是461分，對應的最低錄取位次在90784名；

2、在安徽省份2021年的合肥職業技術學院數字媒體藝術設計專業理科專業分數線是315分，對應的最低錄取位次在207741名；

3、在安徽省份2020年的合肥職業技術學院數字媒體藝術設計專業文科專業分數線是439分，對應的最低錄取位次在97647名；

4、在安徽省份2019年的合肥職業技術學院數字媒體藝術設計專業文科專業分數線是438分，對應的最低錄取位次在102354名；

5、在安徽省份2019年的合肥職業技術學院數字媒體藝術設計專業理科專業分數線是323分，對應的最低錄取位次在208685名；

6、在重慶省份2021年的合肥職業技術學院數字媒體藝術設計專業物理專業分數線是404分，對應的最低錄取位次在87771名；

二、合肥職業技術學院數字媒體藝術設計專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(3900元/年)數字媒體藝術設計專業	2021	安徽	文科	-	461	90784
2	(3900元/年)數字媒體藝術設計專業	2021	安徽	理科	-	315	207741
3	(3900元/年)數字媒體藝術設計專業	2020	安徽	文科	-	439	97647
4	(3900元/年)數字媒體藝術設計專業	2020	安徽	理科	-	332	202117
5	數字媒體藝術設計專業	2019	安徽	文科	-	438	102354
6	數字媒體藝術設計專業	2019	安徽	理科	-	323	208685
7	(3900元/年)數字媒體藝術設計專業	2022	安徽	理科	-	-	-
8	(3900元/年)數字媒體藝術設計專業	2022	安徽	文科	-	-	-
9	數字媒體藝術設計專業	2021	重慶	物理	物理+不限	404	87771
10	數字媒體藝術設計專業	2020	重慶	理科	-	270	110774

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三、合肥職業技術學院師資和院系介紹

合肥職業技術學院（原巢湖職業技術學院）成立于2002年，由原巢湖衛生學校、巢湖農業學校(安徽省土地管理學校)、巢湖財政學校三所省重點中專學校合并升格而成，是我省成立較早的高職院校之一。隨后，安徽省汽車運輸高級技工學校、安徽廣播電視大學巢湖分校和巢湖商業干部學校先后并入。2011年8月安徽省行政區劃調整后，2012年4月，教育部批準巢湖職業技術學院更名為合肥職業技術學院。目前是合肥市唯一的一所市屬綜合性高職院校，是省教育廳確立的安徽省首批16所地方技能型高水平大學（A檔），是國家“創新發展行動計劃”優質專科高等職業院校，是第三屆中國質量獎提名獎獲獎單位，是教育部首批職業院校校長培訓基地，是安徽省首屆文明校園。學校獲得“省校企合作示范基地”“省級創業學院”稱號。學校現占地面積1220.30畝,總建筑面積約56.26萬平方米，總投資超32億元；現有教職工712名，其中專任教師654人，教授（正高）61人，副高以上職稱教師220人，“雙師型”教師334人。兼職教師375人；擁有紙質圖書114余萬冊，電子圖書1000萬冊，紙質中外文期刊680余種，電子期刊15000余種；有校內實驗實訓室260個，校外實習實訓基地219個，教學用計算機4000余臺。學校以三年制高等職業教育為主，同時開設廣播電視大學教育。現有醫學院、汽車工程學院、軌道交通學院、機電工程學院、生物工程學院、信息工程與傳媒學院（物聯網學院）、經貿旅游學院、建筑工程學院、基礎教育學院、馬克思主義學院、繼續教育學院等11個學院56個招生專業。截至目前，學校有全日制在校生17000余人，非全日制學歷教育在校生7000余人。學校堅持“以人為本，尚德重技，質量興校，特色發展”的辦學理念，走產教融合、校企合作的發展道路，培養面向生產、建設、管理和服務一線的高素質技能型人才。2019年，我校汽車檢測與維修技術骨干專業、護理骨干專業、會計骨干專業、工程造價骨干專業、校企共建一汽大眾汽車4S店生產性實訓基地、校企共建健康技術實訓基地、護理專業職業能力培養虛擬仿真實訓中心、物聯網技術應用專業“雙師型”教師培養培訓基地、電子商務專業“雙師型”教師培養培訓基地被教育部認定為《高等職業教育創新發展行動計劃（2015-2018年）》項目。學校是教育部批準的首批“智能制造領域中外人文交流人才培養基地”，教育部和衛生部批準的“承擔護理專業領域技能型緊缺人才培訓基地”、教育部批準的“NIT人才培養基地”、安徽省計算機系統高技能人才培訓基地、安徽省機動車維修從業人員從業資格考試考點、安徽省安全生產資格考試考點。學校建有安徽國家職業能力培訓中心、國家職業技能鑒定站等機構。2015年，學校被安徽省教育廳、安徽省交通運輸廳、安徽省公安廳和安徽省人力資源社會保障廳確定的大客車駕駛專業首批試點學校。學校按照合肥市委提出的“拉高標桿、加大