2019年滁州學院新生在哪個校區及新生開學報到時間

滁州學院是安徽省省屬全日制普通本科院校，坐落在距南京50公里的歷史文化名城??滁州市，與著名的瑯琊山風景區和“天下第一名亭”醉翁亭相毗鄰，區位優越、交通便捷、人文薈萃。學校創建于1950年，歷經滁州師范學校、滁縣師范學校、安徽師范大學滁縣教學點（分校）辦學階段；1980年5月更名為滁州師范專科學校；2004年5月經教育部批準，升格并定名為滁州學院。，成為“安徽省地方應用型高水大學”建設學校。中國教育報報道了學校“產教融合、校企合作”的典型事例。

學校現有會峰、瑯琊兩個校區，校園占地面積102.28萬方米，建筑面積38.23萬方米。教學儀器設備總值3.1億元，建有配套的各類實驗室和19個校內實實訓中心，186個校外實實訓基地。固定資產總值9億元。圖書館紙質藏書114萬冊，電子圖書92萬冊。校園網絡千兆到樓，百兆到桌面。公開出版《滁州學院學報》和《滁州學院報》。

學校現有文學與傳媒學院、數學與金融學院、計算機與信息工程學院、機械與汽車工程學院、電子與電氣工程學院、地理信息與旅游學院、材料與化學工程學院、生物與食品工程學院、經濟與管理學院、教育科學學院、外國語學院、音樂學院、美術與設計學院、體育學院、政治理論課教學研究部、繼續教育學院等16個教學院（部）。開設55個本科專業，涵蓋文、理、工、經、管、教、農、藝八大學科門類，其中工科類專業23個、管理類專業7個。全日制在校生17461人，成人高等學歷教育本專科生3375人。

學校現有教職工1120人，專任教師770人，其中教授59人、副教授187人，博士124人、碩士563人。有全國模范教師、全國優秀教師各1人，全省模范教師、優秀教師、師德先進個人、優秀教育工作者、教育系統先進工作者20余人，省學術技術帶頭人1人、后備人選3人，省級領軍人才4人，享受省政府特殊津貼2人，“安徽省優秀科技工作者”1人，省級教學名師7人，省級教壇新秀16人。

年來，學校先后獲批國家級、省級“本科教學工程”項目205項。學校是“國家級大學生創新創業訓練計劃實施高校”、“全國高等學校創業教育研究與實踐先進單位”。擁有地理信息科學（原地理信息系統）國家級專業建設點，應用化學省級重點建設學科，“安徽地理信息集成應用協同創新中心”省級“2011協同創新中心”，“江淮分水嶺生態環境與區域發展研究中心”高校省級人文社會科學重點研究基地，“安徽省大學生動態分析研究中心”,“安徽省熱敏性物料加工工程技術研究中心”省級工程技術研究中心， “滁州市食品加工研究院”以及地理信息技術和化工技術等十多個研究所。依托“安徽省熱敏性物料加工工程技術研究中心”獲批設立“安徽省博士后科研工作站”。

承擔國家、省部級科研項目187項，廳（市）級科研項目572項。油畫作品《抗擊非典》入選國家“重大歷史題材美術創作工程”，《廢墟上的陽光》獲得2008奧林匹克美術大會銅獎。“植物蛋白擠壓組織化技術研究與推廣”獲得“中華農業科技獎”二等獎，“動物線粒體基因組及相關類群的系統進化研究”獲得安徽省科學技術二等獎，“WDX60特大比表面積吸附樹脂研發”獲得安徽省科技進步三等獎，“小地老虎性信息素的鑒定及相關生物學研究”獲得貴州省科技進步三等獎。公開發表學術論文3705篇，其中被SCI、EI檢索304篇，出版專著和教材174部。通過開展政產學研用合作，推進科技成果轉化。與企事業單位簽訂產學研合作項目318項，獲得國家授權專利265項。

學校依山傍水，會峰湖水碧波蕩漾，校園四季林木蔥蘢，鳥語花香，環境幽雅，景色宜人，人文氣息濃厚，是讀書治學的理想之地。辦學以來，為社會培養了5萬名各類人才，很多校友已在各行各業作出突出成績，廣受社會好評。畢業生就業率連續多年在90%以上，連續三年榮膺“安徽省普通高校畢業生就業工作標兵單位”。學校榮獲“全國文明單位”、“全國綠化模范單位”、“全國高校節能管理先進院校”、“全國高校后勤十年社會化改革先進院校”、“全國大學生社會實踐活動先進單位”（連續五年共14次）等稱號。

學校堅持開放辦學，積極開展對外交流與合作，與美國、德國、英國、澳大利亞、加拿大、馬來西亞、臺灣、香港等國家和地區的高校建立聯系，互派教師做訪問學者。與美國布里奇波特大學開展了“4+1”碩士培養，與美國科羅拉多理工大學開展了教師培訓項目。與馬來西亞城市理工大學舉辦了“6+7課程”工商管理碩士研究生項目，與馬來西亞博特拉大學舉辦了交換生項目，與韓國韓瑞大學、韓國湖南大學聯合舉辦了“3+2”、“4+2”以及視覺傳達設計專業“2+2”、公費交換生等校際合作項目，互派留學生。同時，加強省內外校地、校企、校校之間的合作與交流，實現“共贏”發展。

目前，學校上下正按照學校第二次黨代會的目標任務，科學謀劃“十三五”事業發展，堅持融入滁州、立足安徽、面向全國，服務地方經濟社會發展的辦學定位，加強內涵建設，夯實發展基礎，提高人才培養質量和綜合辦學水，推動學校轉型提升，向著建設地方應用型高水大學目標邁進！