河南理工大學安徽錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、河南理工大學安徽高考錄取分數線多少分

1、2022年安徽高考理科類考生上河南理工大學的最低錄取分數線需要494分，對應的最低錄取位次為92220名，招生錄取人數為59人;

2、2021年安徽高考理科類考生上河南理工大學的最低錄取分數線需要529分，對應的最低錄取位次為54695名，招生錄取人數為200人;

3、2021年安徽高考理科類考生上河南理工大學的最低錄取分數線需要487分，對應的最低錄取位次為90657名，招生錄取人數為53人;

4、2020年安徽高考理科類考生上河南理工大學的最低錄取分數線需要560分，對應的最低錄取位次為46168名，招生錄取人數為200人;

5、2020年安徽高考理科類考生上河南理工大學(中外合作)的最低錄取分數線需要506分，對應的最低錄取位次為90464名，招生錄取人數為32人;

二、河南理工大學在安徽的近三年的排名多少可以上

1、2022年河南理工大學在安徽的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2022	理科	本一	194	529	56918	省政府
安徽	2022	理科	本二	59	494	92220	省政府
安徽	2022	理科	本二	32	495	91790	省政府
安徽	2022	文科	本一	10	537	13924	省政府
安徽	2022	文科	本二	6	523	21626	省政府

2、2021年河南理工大學在安徽的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2021	理科	本一	200	529	54695	省政府
安徽	2021	理科	本二	32	482	95268	省政府
安徽	2021	理科	本二	53	487	90657	省政府
安徽	2021	文科	本一	10	576	14065	省政府
安徽	2021	文科	本二	6	560	21765	省政府

3、2020年河南理工大學在安徽的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2020	理科	本一	200	560	46168	省政府
安徽	2020	理科	本二	32	506	90464	省政府
安徽	2020	理科	本二	54	513	84096	省政府
安徽	2020	文科	本一	9	557	12296	省政府
安徽	2020	文科	本二	6	542	19431	省政府

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1909年，河南理工大學（簡稱“河南理工”；英文：Henan Polytechnic University，英文簡稱“HPU”）的前身——焦作路礦學堂，在黃河之濱、太行之陽的焦作誕生，成為我國第一所礦業高等學府和河南省建立最早的高等學校。學校歷經福中礦務大學、私立焦作工學院、國立西北工學院、國立焦作工學院、焦作礦業學院（簡稱“焦作礦院”；英文：Jiaozuo Mining Institute，英文簡稱“JMI”）和焦作工學院（簡稱“焦工”；英文：Jiaozuo Institute of Technology，英文簡稱“JIT”）等重要歷史時期，2004年更名河南理工大學，是中央與地方共建、以地方管理為主的河南省特色骨干大學，河南省人民政府與原國家安全生產監督管理總局共建高校，入選國家“中西部高校基礎能力建設工程”高校。20世紀上半葉，著名教育家蔡元培、工礦泰斗孫越崎、地質學家翁文灝和張仲魯、張清漣、張伯聲等眾多學者先后執校任教，引領學校承載起培養工礦高級專門技術人才的歷史責任，為民族工業振興、國家經濟發展和社會文明進步做出了特殊貢獻。歷經時艱形成的“自強不息、奮發向上”辦學精神和“明德任責”校訓、“好學力行”校風更是生生不息、薪火相傳。新中國成立后，學校始終堅持辦學方向，著力拓寬學科專業領域，擴大辦學規模，提升辦學層次，現已發展成為具有博士、碩士、學士三級學位授予權的特色高水平大學,致力于培養具有社會責任感、健全人格，扎實基礎、寬闊視野，創新精神、實踐能力，能夠擔當民族復興大任的時代新人。學校現有南校區（焦作市世紀路2001號）、北校區（焦作市解放中路142號）、西校區（焦作市建設西路55號）三個校區，占地面積4100余畝，建筑面積140余萬平方米。設有22個教學學院和國際教育學院、繼續教育學院（安全技術培訓中心）；81個本科專業，涵蓋工、理、管、經、法、文、教、藝、醫九大學科門類，面向全國招生，全日制在校本科生近4萬人，研究生4500余人，來自27個國家的留學生共285人。與30多個國家和地區近80所高校和科研機構建立友好合作關系，與國外知名大學合作舉辦4個教育部中外合作辦學本科教育項目，入選教育部“中外高水平大學學生交流計劃”；建有電工電子、工程訓練中心等5個國家級實驗教學示范中心和3個國家級虛擬仿真實驗教學中心（含項目），教學科研儀器設備總值 8.39億元，固定資產總值達 24.55億元，紙質圖書346萬余冊，實現教學科研條件現代化。建成省級大學科技園、“眾創空間”、大學生創新創業實踐示范基地和全國高校實踐育人創新創業基地；擁有三座圖書館、兩所附屬醫院；萬兆校園網實現無線全覆蓋，建成云平臺、信息門戶、一站式服務大廳、高性能計算平臺等智慧校園基礎設施，榮獲教育部“高等教育信息化先進單位”稱號，入選河南省首批“智慧校園建設試點高校”；建有一座大型現代化體育館，運動場館總面積達14萬平方米，多次承辦CUBA、CUFA等大型體育賽事，是國家體育總局命名的“全國群眾體育先進單位”；學生公寓和食堂分別被評為河南省高校“示范性學生公寓”和“示范性學生食堂”。學校大力實施“人才強校”戰略，擁有一支實力雄厚的人才隊伍。現有教職工3180人，其中高級職稱1161人，具有博士學位1211人。兩院院士10人（含雙聘），百千萬人才工程國家級人選3人，享受國務院政府特貼專家28人，國家級教學名師、全國模范教師、全國優秀教師、教育部新世紀優秀人才、省特聘教授、省管優秀專家、省教學名師、省部級學術帶頭人和省骨干教師等200余人，建有省部級以上教學科研創新團隊46個。學校工科優勢突出，安全、地礦學科特色鮮明，理學、經管、人文、醫學等學科協調發展。工程學、材料學、化學、數學學科進入ESI全球排名前1%，其中工程學進入5‰；安全科學與工程學科在第四輪學科評估中全國排名第三，為全省普通高校唯一A類學科；礦業工程學科為“軟科世界一流學科”河南省高校唯一世界50強學科；建有4個省特色骨干學科群、22個省一級重點學科。建成6個博士后科研流動站、6個一級學科博士點、27個一級學科碩士點、21個碩士專業學位授權類別，具有碩士學位推免權和開展本碩、碩博連讀資格，入選“全國工程碩士研究生教育特色工程領域”，獲批全國工程專業研究生聯合培養示范基地，建有7個省級研究生教育創新培養基地。學校是教育部“卓越工程師教育培養計劃”實施高校，建有國家級高校本科教學工程項目84項，其中國家級一流專業13個、特色專業10個，通過工程教育專業認證專業14個，國家級教學團隊4個，國家級一流課程、精品課程等21門；獲得100余項國家、省級教學成果獎，被教育部本科教學工作審核評估專家譽稱“小城辦大學的典范”。學校著力推進科技創新與社會服務，為國家安全生產、能源工業和區域經