安徽農(nóng)業(yè)大學轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

更新：2024-07-17 11:09:32 高考升學網(wǎng)

轉(zhuǎn)專業(yè)簡單來說就是學生由原專業(yè)轉(zhuǎn)入另一專業(yè)學習。很多高校在大一或者大二結(jié)束的時候，會給一部分學生轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。然而，各大高校都或多或少會對學生設(shè)置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學轉(zhuǎn)專業(yè)，志愿填報時一定要提前看一下你報考學校轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻！以下是安徽農(nóng)業(yè)大學轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、安徽農(nóng)業(yè)大學轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

轉(zhuǎn)學與轉(zhuǎn)專業(yè)

第二十三條　學生一般應(yīng)在被錄取專業(yè)完成學業(yè)。如患病或確有特殊困難，無法繼續(xù)在本校或本專業(yè)學習的，可以申請轉(zhuǎn)學、轉(zhuǎn)專業(yè)。

學校根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，經(jīng)學生同意，必要時可以適當調(diào)整學生所學專業(yè)。

第二十四條　學生有下列情況之一，可允許轉(zhuǎn)學、轉(zhuǎn)專業(yè)：

（一）學生確有專長，轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學更能發(fā)揮專長者；

（二）學生入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位檢查證明，不能在原專業(yè)學習，但尚能在本校或其他高等學校別的專業(yè)學習者；

（三）學生確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學則無法繼續(xù)學習者；

（四）符合錄取當年學校招生章程規(guī)定的轉(zhuǎn)專業(yè)政策者；

（五）符合學校其他有關(guān)轉(zhuǎn)專業(yè)規(guī)定者。

第二十五條　學生有下列情況之一，不予考慮轉(zhuǎn)學、轉(zhuǎn)專業(yè)：

（一）在保留入學資格、休學期間者；

（二）新生入學未滿一學期或者畢業(yè)前一年的；

（三）高考成績低于擬轉(zhuǎn)入學校相關(guān)專業(yè)同一生源地相應(yīng)年份錄取成績的；由低學歷層次轉(zhuǎn)為高學歷層次的；

（四）對口招生轉(zhuǎn)入統(tǒng)招，或同屬對口招生但入學考試科目不一致者；同屬專升本學生，但入學考試科目不一致者；以定向就業(yè)招生錄取的；

（五）涉及跨二級學科專業(yè)門類及其以上者；

（六）應(yīng)予退學者；

（七）無正當理由者。

學生因?qū)W校培養(yǎng)條件改變等非本人原因需要轉(zhuǎn)學的，學校出具證明，由安徽省教育廳協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)學到同層次學校。

二、安徽農(nóng)業(yè)大學簡介

安徽農(nóng)業(yè)大學坐落于安徽省會合肥，是一所辦學歷史悠久、以農(nóng)林生命學科為優(yōu)勢和特色的省政府與農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國家林業(yè)和草原局合作共建高校，是全國首批建設(shè)“新農(nóng)村發(fā)展研究院”的十所高校之一，是安徽省“地方特色高水平”大學建設(shè)高校。

學校肇始于1928年在當時的省府安慶創(chuàng)辦的省立安徽大學，1946年更名為國立安徽大學，1949年遷往蕪湖，更名為安徽大學。1954年學校被拆分為安徽師范學院和安徽農(nóng)學院，安徽農(nóng)學院由蕪湖遷到合肥辦學。1995年更名為安徽農(nóng)業(yè)大學。現(xiàn)下設(shè)18個學院（部），有全日制普通在校生26716人（含國際生144名），其中碩士、博士研究生6009人。在職教職工2203人，其中專任教師1402人。專任教師中副高以上職稱 858 人，占專任教師的61.2%；博士生、碩士生導師1007人；現(xiàn)有雙聘院士4人、國家級人才53人、省級人才228人次。

現(xiàn)有ESI前1%學科6個、國家重點（培育）學科1個、省部級重點學科19個、安徽省高峰學科4個、安徽省高峰培育學科4個。現(xiàn)有7個一級學科博士后科研流動站、8個一級學科博士學位授權(quán)點、18個一級學科碩士學位授權(quán)點、1個二級學科碩士學位授權(quán)點、11個碩士學位授權(quán)類別。現(xiàn)有64個本科招生專業(yè)，其中國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點17個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點17個，5個國家級特色專業(yè)、2個國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)。現(xiàn)有2個國家級教學團隊、13門國家級一流課程、4項國家級教學成果獎。現(xiàn)有1個全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、1個國家級校外實踐教育基地、1個國家級實驗教學示范中心、3個國家級農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地、2項國家級卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點項目、4個國家級新農(nóng)科研究與改革實踐項目。

現(xiàn)有1個國家重點實驗室、1個國家地方聯(lián)合工程實驗室、1個國家級“學科創(chuàng)新引智基地”、１個國家級國際科技合作基地等４個國家級創(chuàng)新平臺；2個教育部“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、3個農(nóng)業(yè)農(nóng)村部“種質(zhì)資源庫（圃）”、1個安徽省實驗室、11個省重點實驗室、12個工程（技術(shù)）中心、3個省級智庫等79個省部級科研平臺；1個教育部創(chuàng)新團隊、11個省“115”產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團隊，8名國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學家、8名安徽省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系首席科學家。“十三五”以來，主持獲批國家重點研發(fā)計劃項目9項、課題42項，國家基金479項；主持獲得國家科技進步二等獎2項、全國農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎一等獎2項、安徽省重大科技成就獎1項、安徽省科技進步一等獎8項、其他省部級科技獎69項、社科獎14項，選育省級以上動植物新品種220個，授權(quán)發(fā)明專利1435項，在 CNS子刊上發(fā)表高水平論文 26 篇，牽頭制定國際標準1項。