安徽馬鞍山市高考成績幾點查詢2025,成績查詢時間幾點鐘公布

很多同學關注今日安徽馬鞍山市高考成績幾點可以查詢，高考查分一般不僅能查到本省的高考各批次錄取分數線，部分地區還會公布成績排名(一分一段表)，本文小編幫大家整理了關于安徽馬鞍山市高考成績幾點查詢的資訊

一、安徽馬鞍山市高考成績幾點查詢

安徽馬鞍山市高考成績6月24日左右上午9點可以查詢，考生可以登錄安徽省教育招生考試院查詢自己的成績及排名，2023年安徽馬鞍山市高考成績查詢時間為6月24日左右上午9點，安徽省預計于2023年6月24日公布各批次錄取控制分數線和考生成績。考生可登陸安徽省教育招生考試院官網（https://www.ahzsks.cn/index.htm）免費查分。，考生查完分數后，可以提前在高考助手網的模擬填報系統 http://test.gaokaohelp.com/，輸入自己的分數查詢可報考的大學。

二、安徽馬鞍山市高考查分后多久填志愿

安徽高考志愿填報時間預計：本科提前批6月28日-30日填報；本科一批和二批在7月3日-6日填報；專科批次在7月8日-10日填報

三、安徽馬鞍山市高考志愿填報注意事項填報指南

平行志愿錄取的步驟八個環節及注意事項

1、模擬投檔

模擬投檔并不是真正向高校投檔，而是通過模擬的方式，對高校的生源情況和投檔分數線進行預測。模擬投檔后，各省招辦向每一所招生高校公布模擬出的最低投檔線、生源的分數分布和位次分布等詳細數據。模擬投檔環節相當于正式投檔的預演，考生檔案狀態在此期間沒有實質變化。

2、確定投檔比例

針對模擬投檔階段省招辦向高校報送的生源分數段的具體分布情況，各高校來決定是否追加計劃，調整投檔比例，并及時反饋到各地。高校在每輪模擬投檔后都要上傳投檔比例，正式投檔以最后一次上傳的投檔比例為準，高校若在規定時間沒有上傳投檔比例，則按約定的比例(通常是1：1.05)進行投檔。

3、正式投檔

省招辦按照高校最后確定的投檔比例和考生填報的志愿，將符合高校投檔條件的考生的電子檔案在網上投遞給高校。為了避免“低分高投、高分低投”的不公現象，平行志愿只進行一次投檔，不進行補充投檔。

平行志愿的投檔原則是“分數優先，遵循志愿”。在對某個批次投檔時，計算機投檔系統首先對文科或理科考生由高到低排序，文科一個隊伍，理科一個隊伍。然后再依次檢索考生所填報的院校志愿，只要考生填報的高校中出現符合投檔條件的高校，即將該考生的檔案放到該高校。等所有考生的檔案全部檢索完畢，一次性投檔，填報相同高校最終排序并列的所有考生檔案全部投出。

4、閱檔

高校在規定時間內從網上下載已投檔考生的電子檔案進行審閱，審閱內容包括考生的成績、專業志愿、是否服從調劑選項、體檢表以及誠信記錄等。

5、擬錄取

高校按照考生的成績和專業志愿，根據招生政策規定和已公布的本校招生章程合理安排考生專業，對符合條件的考生進行擬錄取，對不符合條件的考生予以退檔，并將擬錄取和退檔的結果通過網絡上傳給省級招辦。

6、錄取檢查

省招辦對高校提交的擬錄結果及時檢查，檢查的主要內容是：高校是否按照其招生章程規定的原則錄取;高等學校是否按照擇優錄取的原則錄取;在品德考核、身體檢查都合格的情況下，是否已經按照從高分到低分的順序錄取;高校對錄取新生專業安排是否合理;高校完成計劃情況;高校擬退考生的退檔理由是否屬實、合理。

若發現高校的擬錄結果不合理，如不按考生的成績與專業志愿順序安排專業、無充分理由退掉考生等，錄檢員會及時與其協商，要求校方按規定錄取，對違反國家招生政策的行為予以糾正。同時，沒有完成計劃的院校，經學校申請、省招辦批準，會向社會公布缺額計劃，進行征集志愿。對填報征集志愿的考生，將按規則進行再次投檔、錄取。

7、打印錄取名單

省招辦依據高校的錄取結果打印錄取新生名冊(獨立學院及民辦高校本科層次附加《錄取考生信息確認表》)，加蓋招生辦錄取專用章后寄送高校。

8、填發錄取通知書

高校按照錄取新生名冊填寫《錄取通知書》，加蓋該校公章后連同入學報到須知、資助政策辦法等相關材料一起寄給被錄取的考生。

經過以上程序，錄取工作就告一段落了，承載著高校的認可和考生的未來的錄取通知書就此飛向各位考生。

四、安徽高考志愿平行志愿填報規則

安徽高考志愿是平行志愿。安徽高考平行志愿采用“分數優先，遵循志愿，一輪投檔”的投檔原則。錄取時，首先將達到批次錄取最低控制分數線的考生，按考生成績從高到低排序，由計算機對每個考生所填報的平行院校志愿，依次檢索，并且只投檔一次。

投檔時，計算機先后依次檢索每個考生的志愿，一經出現符合投檔條件的院校且有計劃余額，即向該院校投檔。如：檢索（甲）考生填報的A學校，成績不夠，不符合投檔要求，則將檢索（甲）考生填報的B學校，若符合B院校的投檔條件，B院校有計劃余額，則向B院校投檔。在這個過程中，考生不會因為將B院校放在了自己志愿填報的第二位置而受到B學校的“歧視”，而是和其他在第一位置填報B學校的考生一樣競爭，依次類推。